ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ - ಏನಿದು?

ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ಗೋಳ, (ಹಿಂದಿನ ಹೋಲಿಸಿದರೆ) ನಾವು ಜೀವನದ ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಯಾವ ಮೆಚ್ಚುಗೆಗಳು. ಅನೇಕ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಒಳಗೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ. ಭಾಷಾ ಸ್ಥಿರೀಕರಣ ಡೇಟಾ ಗಮನಿಸಿದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ? ಈ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ

ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ ಪ್ರಪಂಚದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಭಾವಿಸಬೇಕೆಂದು. ವೀಕ್ಷಣಾ - ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಮನುಷ್ಯ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಬಳಸಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಮೂಲಕ ನಾವು ಜ್ಞಾನದ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇವು ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕಡೆ ಬಗ್ಗೆ ಪಡೆದ ಇದರಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ರಿಯಾಲಿಟಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅರ್ಥ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ - ಒಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಭಾಷೆ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿ ದಾಖಲಿಸಲು ಇದರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಜ್ಞಾನ (ನಂತರ ಆರಂಭವಾಯಿತು ಆದಾಗ್ಯೂ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಗೆ). ಮಾಡರ್ನಿಟಿ ತನ್ನದೇ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ. ಈಗ ಇಂದ್ರಿಯ ವಿವರಣೆಗಳು ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರ್ಯಾಫ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿ ಪರಿವರ್ತಿತವಾಗುತ್ತವೆ. ಅರ್ಥಾತ್ - ಅವರು ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರದ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತಹ ಯಾವ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆ

ಈ ಮೂಲಕ ನಾವು ವಿಶ್ವದ ಅಲ್ಲ ಕೇವಲ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಚಿಂತನೆ ಅರ್ಥ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆ - ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಸಮರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಧನವಾಗಿ ಸೇರಿದೆ. ನಂತರದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ಸಾಧನ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿವೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಗಮನ ಅಳವಡಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯ ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಇವೆ ಎಂದು ಕಾರಣ. ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಂತನೆ ಇದೇ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ - ಈ ನಿಕಟವಾಗಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಇದು ನಿರ್ದೇಶನ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಂತರ, ವರ್ಗೀಕರಣ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ.

ವಿವರಣೆ ವಿಧಗಳ

ಕೇವಲ ಎರಡು ಇವೆ:

  • ಗುಣಮಟ್ಟ.
  • ಕ್ವಾಂಟಿಟೇಟಿವ್.

ಗುಣಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು - ಈ ಅಂಕಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಡೇಟಾ ವಿಶದೀಕರಣ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗವಾದಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಇವೆ: ಒಂದು ಸೇಬು ಹಸಿರು. ಕ್ವಾಂಟಿಟೇಟಿವ್ ವಿವರಣೆ ಗಣಿತದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಮಾಪನ ವಿಧಾನಗಳು ವಿವಿಧ ನಡೆಸುವ ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಿರಿದಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆ ದತ್ತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಹ ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಡುವಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.

ಹೋಲಿಕೆ

ಇದು ಅಳತೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಕಾರಣ ಹೋಲಿಕೆ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಯೋಜನೆಗಳ ಹೇಗೆ. ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಪ್ರಮಾಣದ ಯತ್ನವಾಗಿದೆ ಭಾಗವಾಗಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಘಟಕಗಳು, ಬಳಸಿ. ಈ ಗಣಿತೀಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಈಡುಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಬಹುದು ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವನ್ನು (ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ). ನಾವು ಇಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ ಪ್ರಯೋಗವಾದಿ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿವರಣೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾ ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅಗತ್ಯ. ಜ್ಞಾನದ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶದ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ನಡೆಸಬಹುದು. ಗುಣಾತ್ಮಕ ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಿದವರು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಹರಿವು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದು. ಅಗತ್ಯಬಿದ್ದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಬಹುವಿಧದ ಮಾಹಿತಿ ಪರಿಶೀಲನೆ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಪರಸ್ಪರ

ಸಂಶೋಧಕ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹರಿವು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಡಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿ ಹೊಣೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಇದು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆ, ವಿಕಿರಣ, ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿವರ್ತನ ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾನವ ಸ್ವತಃ ತನ್ನನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಆಗಿತ್ತು ತೀವ್ರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಬದಲಾಗಬಹುದು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು, ಪರಸ್ಪರ ಹೊಸ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಗುಣಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು: ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ. ಇದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಇದೆ? ಇಲ್ಲಿ ಸಾದೃಶ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ: ಸಂಶೋಧಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಅರಿವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕೇವಲ ಜನರ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುವ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು, ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟು ಸಹ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.

ಸತ್ಯ ವಿವರಣೆ

ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆ. ಅವರ ನಂತರದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ, ಹಾಗೂ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಸತ್ಯ ವಿವರಣೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಹೆಚ್ಚು. ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಆದರೆ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರರ್ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳಿಸುವ ಬದಿಯ ವಿಮರ್ಶೆ ಒಂದು ಅಪಾಯ ಆವರಿಸಿರುವ ಇದಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಕಾರಣ. ನ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಂಡು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಅವಕಾಶ? ಸಂಶೋಧಕರು ಇದು ಅದು ಹೇಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ ಅರ್ಥ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ, ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಯ ಮಾಡಲು. ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನವು ನೆರವಿನಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸ. ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಯಾವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಇದು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸ ತಡೆಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉತ್ತಮಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಎಲ್ಲ ಸಂಗತಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಂದು ಭರವಸೆ. ಆದರೆ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ತನಿಖೆ ಸತ್ಯ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಸುಧಾರಣೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ವಿಜ್ಞಾನ - ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಆಧಾರದ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿವರಣೆ - ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಆಧಾರದ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಹಕಾರಿ. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸಲು ಯಾರು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕೆಲಸಗಾರರು, ಮುಂದೆ ಪ್ರಗತಿ ಸರಿಸಲು ಕೂಡ - ಸತ್ಯ ಇದು ಒಂದು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ದೂರದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಎಂಜಿನಿಯರುಗಳು, ಸಂಕೀರ್ಣ ಯಂತ್ರೋಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಶೋಧಕರು, ಮರುಪಡೆಯಲು ಸಾಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಜ್ಞಾನದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಲಾಭ ಸ್ಪಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀವನ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಿಸಿದರು ವೇಳೆ, ನಾವು ಪ್ರಯೋಗವಾದಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿರುವ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು, ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಮಾಡಬಾರದು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.