ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ರಚನೆ ಉದಾಹರಣೆ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಶಿಕ್ಷಕ, ಇದು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಮುಖ್ಯ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನುಕೂಲ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರೇರಕ ಅರಿಯಲು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬಲ ಕೆಲಸ ಯೋಜನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು.

ವಿಶಿಷ್ಟ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಒಂದು preschooler ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೊಡುಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಭಾವ ಕುರುಹು ವಿವರಿಸಲು ಯಾರು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾರಾಂಶ ಅಕ್ಷಾಂಶ, ಸೇರಿವೆ ಮುಖ್ಯ. ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಇಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ:

• ಜನರಲ್ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ವಿವರಗಳು;
• ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ;
• ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಸಾಧಾರಣ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು;
• ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸ ಸಲಹೆಗಳು.

preschooler ಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು: ಮಾದರಿ ರಚನೆ

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬೋಧನೆ ನಿಮ್ಮ ನಮೂನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕಾದ ಬಯಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ preschoolers ಫಾರ್ ಉದಾಹರಣೆ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರಚನೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ:

• ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಗುವಿನ ಸಮೀಕರಣ;
• ತರಗತಿಯ ಮತ್ತು ಬಳಲಿಕೆ ಕೆಲಸ ಗತಿಯನ್ನು;
• ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು;
• ಉಪಕ್ರಮವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ;
• ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತನೆ.

ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

ಒಂದು preschoolers ಮತ್ತಷ್ಟು ನಿಜವಾದ ದಸ್ತಾವೇಜಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನುಕೂಲ ಎಂದು ಪೋಷಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮುಲೇಶನ್ಸ್ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ:

• ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ: ಸ್ನೇಹಿ, ಘರ್ಷಣೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ದೂರವಾಗಿರುವಿಕೆ, ಬಯಕೆ / ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಸಮಯ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಾಲ ಸಮಾಜದ;
• ಸೈಕಾಲಜಿ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ: ಗುಂಪು ಆಟಗಳು ಮುಖಂಡನಾಗಿದೆ, ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ-ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಒಂದು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವರ್ತನೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಒಂದು ಅರ್ಥ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ / / ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಸ್ವತ್ತುಗಳನ್ನು / ಭಾದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ;
• ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ ವರ್ತನೆ: ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು / ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ / ವಿನ್ಯಾಸ ಆಸಕ್ತಿ, ಆದ್ಯತೆ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
• ಮನೋಧರ್ಮ: ಸಮತೋಲಿತ / ಅಸಮತೋಲಿತ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಗೈಲ್ / ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ;
• ಪಾತ್ರ: / ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಖಾತರಿಯಿಲ್ಲ, ಟೀಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ / ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ, ಬೆರೆಯುವ / ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು
• pereklyuchaemost ಕ್ರಮರಾಹಿತ್ಯ, ನಿರಂತರ ಗಮನ, ಮೆಮೊರಿ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ / ಬೆಳವಣಿಗೆ;
• ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವಯಸ್ಸು / ಹಿಂದುಳಿದ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಇಂತಹ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ preschooler ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು (logopaedic ಪಕ್ಷಪಾತ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಗುಂಪು ಮುಂತಾದವು. ಡಿ, ಮತ್ತು) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ಡೇಟಾವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಮಾದರಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಇದು ಮಾಡಿದ ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಆದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಉದಾಹರಣೆ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

ಪೆಟ್ರೋವಾ ಡೇರಿಯಾ Stanislavovna, 2011 ಜನನ, 2014 ರಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಿದ್ದಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ "ಸನ್ಶೈನ್". ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ತಯಾರಿ ಗುಂಪು ತೊಡಗಿದ್ದರು.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ರೂಪಾಂತರ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು. ಹುಡುಗಿ ಹೊಸ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರಾದರೂ, ಅವಳು ಬೇಗನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಂಡು ಶಿಕ್ಷಕರು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು.

ದಶಾ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಇದು ಒಂದು ದಿನಚರಿಯ ಇರಬೇಕು.

ಟ್ರಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅಭಿಮಾನ ಪೂರ್ಣ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು. ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಗಳು, ನನ್ನ ತಾಯಿ ದೈನಂದಿನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇದೆ (ತಮ್ಮನ್ನು ಉಡುಗೆ ಹೇಗೆ ಬಾಚಣಿಗೆ ತೊಳೆಯುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಗೊತ್ತು), ಅಪ್ಪ ಈಜುಕೊಳ ಭೇಟಿ ನೀಡುವನು.

ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಜನರಲ್ ಜಾಗೃತಿ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿತ್ತು: ದಶಾ ಸಂಬಂಧಿಗಳು, ತನ್ನ ವಿಳಾಸ, ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಋತುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪೇಸ್ ಗಮನ ಹೆಸರುಗಳು ತಿಳಿದಿದೆ.

ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಆಗಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಕ್ರಮವು (ಆದ್ಯತೆ ಥೀಮ್ "ಮಳಿಗೆ", "ಕ್ಲಿನಿಕ್", "ಟೀಚರ್") ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅವನು matinees ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟಗಳು.

ದಶಾ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಭಾಷಣ, .ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು 100 ಎಣಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ದಶಾ, ಸಮತೋಲಿತ ಶಾಂತ, ವಿಶ್ವಾಸ, ಅಲ್ಲದ conflictual ಆಗಿದೆ. ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದ, ಕೇಳ್ತಾರೆ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಟೀಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಗಳುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅವಕಾಶದ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಪ್ರೀತಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು.