ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು. ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು ಯಾವ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ?

ಪ್ರತಿ ತಾಯಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಮಯ, ಬಲ ಹರಿದಾಡಿತು ಕುಳಿತು ನಡೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿದೆ ಕೆಳಗಿನ ಅವರು ತಿಂದು ಎಂಬುದನ್ನು ಚಿಂತಿಸುವುದರ. ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅದಿರಿನ ಸ್ತನ disaccustoms ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವೇಗದ ಮತ್ತು ನೋವುರಹಿತ ಇದು ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯ: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪುನರ್ಬಳಕೆಯ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕ ಉಪಯೋಗದ ಮಕ್ಕಳ ಚರ್ಮದ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಮಾಡಿದಾಗ ಪೋಷಕ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ ಒಂದು ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ, ಕ್ಲೀನ್ ಮತ್ತು ಒಣ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ? ನಿಖರ ಉತ್ತರ ಸಿಗುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದುದು ಹುಡುಕಲು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ಈ ಲೇಖನ.

ಉಳಿತಾಯ, ಕುಶಲತೆ, ಅಥವಾ ಕೇವಲ ನೀಡಿಲ್ಲ?

ಮಡಕೆ - ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಮಗುವಿನ ನೇರ ಸಾಧನ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳ ಮತ್ತು ವಾಡಿಕೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಉತ್ಸಾಹ ಇಲ್ಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಆರಂಭಿಸಲು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಸರಳ ವಸ್ತು ಕಲಿತೆವು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಮಗುವನ್ನು ಇಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿ ಯುವ ತಾಯಂದಿರ ತಳ್ಳಿದೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಕುಶಲತೆ ಕಲಿಸಲು.

1. ಅವರು ಏನೋ ಮತ್ತು ಸಾಬೀತು ಯಾರಾದರೂ ಬಯಸುವ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳ ತಮ್ಮನ್ನು "ವೀ", ಮತ್ತು ಬೇಬಿ ಕೇಳಲು ಪರಿಚಯವಿತ್ತು ಇಂತಹ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಡಲು ಬಿಗಿನ್ "ಇತರರು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಅಲ್ಲ." ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅಮ್ಮಂದಿರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ನಡುವೆ ಎದ್ದು ಬಯಸುವ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ವಾಕಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಅವರ ತುಣುಕು ನಂತರ - "ವಿಶೇಷ"!
2. ಯಾರೋ ಬಟ್ಟೆ ತೊಳೆಯುವ ಮತ್ತು ದುಬಾರಿ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಸುಮಾರು ಗೊಂದಲವನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಖರೀದಿ ಉಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
3. ಮೂರನೇ ಕಾರಣವೆಂದರೆ. ಮಾಮ್ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ತಲುಪಿದ ನಂತರ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಮಡಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲೋ ಓದಿದ, ಮತ್ತು ಘೋರ. ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಡಸ್?

ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ

ಕೆಲವು ತಾಯಂದಿರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸು ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮಡಕೆ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು. ಅವರು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ವತಃ ನಡೆಯಲಿದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸವುಳ್ಳವರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಇದು ಉತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ. ವರ್ಸ್, ಯಾವಾಗ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಸಂಶಯ ಮಗುವಿನ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಗ್ಗೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ವೇಳೆ, ಈ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಗು ಕೆಲವು ಪ್ರಮಾಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಲುಪುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ನೀವು ಚಕಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಏನು ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಡಿಕೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು ನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಕಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಈ ಜೀವಿಗೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಕೌಶಲ್ಯ, ಮತ್ತು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ತಿಕ್ಕಲುತನವನ್ನು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ತಿಳಿಯಲು ಭಾವಿಸಬೇಕೆಂದು. ಇಚ್ಛೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ತಜ್ಞ ಸಾಕ್ಷಿ

ಯಾವುದೂ ಮಕ್ಕಳ ಬಲ ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮಡಿಕೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಸಲು. ಇದು 18 ತಿಂಗಳ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಡೆಯಿರಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆ ಹಾಗೂ ಸ್ಟೂಲ್ ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಅವರು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದಾಗಿ, ಈ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಜೀವಿಯ ಶರೀರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧರಿಸಿದೆ. ವಿರಳ ಅಂಗಗಳ ವಿಷಯ ಹಂಚಿಕೆ ಅನ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಅವರು ನಿರತ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ ಅದು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರ ನಿಭಾಯಿಸಲು" ಎಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ "ಅಚ್ಚರಿಯ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್". ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಯತ್ನ ಕ್ಷೀಣಿಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ವೇಳೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

ನಾವು ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮೆದುಳು, ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇಂತಹ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ವರ್ಗಾವಣೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುದನಾಳದ ಭರ್ತಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊದಲು ಗಾಳಿಗುಳ್ಳೆಯ ಖಾಲಿ ಹೊಂದುವ ಭಾವನೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸಲು ಆರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹೇಗೆ ಮಗುವಿನ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು?

ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಸಲಹೆಯ ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅನುಭವಿ ವೈದ್ಯರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮಡಕೆ ಮಗುವಿನ accustoming ಆರಂಭಿಸಲು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಅವರು ನರಮಂಡಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ ಮೂತ್ರವಿಸರ್ಜನೆ ಮತ್ತು ಮಲವಿಸರ್ಜನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ದೇಹಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಧನೆಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಆ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಸಹಾಯ, ಇದು ಮಡಕೆ ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಜೊತೆಜೊತೆಯಲ್ಲೇ ಒಂದು pipsqueak ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಸನ್ನೆಗಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು, ಅಥವಾ ಅವರು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮುಗಿದಿದೆ. ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸರಳ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೆನೆಸಿದ ಒಳ ದೂರು, ಅವರು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅಥವಾ ಒಳ ಉಡುಪು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರ ಅನುಕರಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಬೇಬಿ ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

1. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಒಣ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಉಳಿಯಬಹುದು.
2. ಕ್ಷಣಗಳ ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಊಹಿಸಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
3. ಇದು ಮಗುವಿನ ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ಅಥವಾ ಮೂತ್ರವಿಸರ್ಜನೆ (ಭಂಗಿ, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಆಡುವ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ) ಎಸಗುವ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸರಳವಾಗಿತ್ತು ಮಾಡಿದಾಗ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಇರಬೇಕು. ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ತಾಯಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಧರಿಸಲು.

ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸ

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗು ಅದನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಮುಖ್ಯ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು, ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಲು ಇದು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಗೆ crumbs ಏನಾದರೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಒಂದೇ ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಹೋಗಬಹುದು. ಮಗು ಕಾಯಿಲೆ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಮರುಗಳಿಸಲು ಆಗಿದೆ; ವೇಳೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಮಾಡಬೇಡಿ ಕುಟುಂಬ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ; ನಾನು ಮತ್ತೊಂದು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುತ್ತಿರುವುದಾಗಿ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಇದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒತ್ತಡ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಒಡ್ಡಲು ಅಲ್ಲ ತರಬೇತಿ, ಮುಂದೂಡಲು ಉತ್ತಮ.

ಕೆಲವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸೇರಿಲ್ಲ ಅನೇಕ ತರಗತಿಗಳು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಎಂದು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ಆ ಮಡಕೆ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು, ಮಗು ಬೇಕು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಆಹಾರ ಅಲ್ಲ.

1. ಕನಿಷ್ಠ ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮಗುವಿನ ಇರಿಸಿ. ಆದರೆ ವಿಪರೀತ ಉತ್ಸಾಹ (5-10 ನಿಮಿಷಗಳ) ಇಲ್ಲದೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ಅವರು ಬೇಗನೆ ಉತ್ಸಾಹ ಹೊಂದಿದೆ.
2. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಡೈಪರ್ ಒಳ ಉಡುಪು, pantyhose ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡರ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೆ ನೇರವಾಗಿ ನೆಡಬಹುದಾಗಿದೆ (ಯಾವುದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಒಂದು ತಂಪಾದ ಜೊತೆ ಎಂದು).
3. ವೇಳೆ, 5-10 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶ, crumbs ಎತ್ತುವ, ಅವರನ್ನು ಮುಂದಿನ ಸಮಯದವರೆಗೂ ಆಡಲು ಅವಕಾಶ.
4. ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ಡೈಯಾಪರ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಕುಳಿತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
5. ನೀವು clinging, ಒತ್ತಡದ ಗಮನಿಸಿದಿರಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗು, ಮಡಕೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಅವರು ಶೌಚಾಲಯ ಬಳಸಲು ಬಯಸುವ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇಜಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅಡಗಿಕೊಂಡು. ಆದರೆ ಮಗು ಹೆದರಿಸುವ ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಅಥವಾ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೂತ್ರವಿಸರ್ಜನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
6. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವು ಅಷ್ಟೇನೂ ಇದು ಆರ್ದ್ರ ಎಂದು ಅರ್ಥ ಏನು, ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಹೋಗಲು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ crumbs, ಗಟ್ಟಿಯಾದ ತರಬೇತಿ. ಮಗುವಿನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಣಗಲು ಮುಂಚಿನಿಂದಲೇ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಮಾಡಿದಾಗ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸುಲಭ. ನಂತರ, ಅವರು ತೇವ ಪ್ಯಾಂಟ್ ತನ್ನ ಅಹಿತಕರ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಒಂದು ತಾಯಿ ಮಡಿಕೆಗೆ ಮಗು ಒಗ್ಗುವಂತೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏಳುತ್ತವೆ, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.
7. ನೀಡಲು ಕಡಿಮೆ ಒಂದು ಮಲಗುವ ವೇಳೆ ಮೊದಲು ಸ್ನಾನಗೃಹ ಹೋಗಿ ಮರೆಯದಿರಿ. ಅಲ್ಲದೆ ತಿನ್ನುವ ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸುವ ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನೆಟ್ಟ ಮಡಕೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಅವನಿಗೆ ದ್ರವಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಕುಡಿಯಲು ರಾತ್ರಿ ಬಿಡಬೇಡಿ.

ಮಡಕೆ ಗೆ crumbs ಟ್ರಿಕ್, ಕಲಿಕಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಒಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಸಂತೋಷ ಪೋಷಕರು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಲಿಟಲ್ ತಪ್ಪಾಗಿ ತಾಯಂದಿರು ವರ್ತನೆ ಅದರ ಯಶಸ್ವಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೊಂದುವಿರಿ.

ತರಬೇತಿ ಸಲಹೆಗಳು

ಮಡಕೆ ಅಲ್ಲಿ ಏಕೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಿ. ಬೇಬಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆ. ಗೊಂಬೆಗಳು ಅಥವಾ ಮೃದು ಗೊಂಬೆಗಳ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೆಲವು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಹೇಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಬಳಸಲು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಲು. ಇತರ ಪಾಲಕರು ಅವರೊಂದಿಗೆ crumbs ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತನ್ನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಆಚರಣೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು, ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಾಹಿತಿ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಇಲ್ಲ. ಇತರೆ ಡೈಪರ್ ಮಡಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಬಳಸಲು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಲಿಂಗ

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಹುಡುಗಿಯರು ಬೇಬಿ ಇನ್ನೂ ಮಡಕೆ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಈ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುದೇ. ಹೇಗೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಒಂದು ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ತರಬೇತಿ? ಯಾವಾಗ ಆರಂಭಿಸಲು? ಇವೆ, ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಇರಬೇಕು. ಕೆಲವು ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು ಶರೀರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗೆ ಮೂತ್ರವಿಸರ್ಜನೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆಯಾ ಸ್ನಾಯುಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆ ಮಾಹಿತಿಗಳಿವೆ.

ಬದಲಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನದ

ವೇರ್ ಅಥವಾ ಪಾಟ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮಗು ಮತ್ತು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಧರಿಸಲು ಅಲ್ಲ - ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರತಿವರ್ತನ crumbs ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ ರಚನೆಗೆ ಹಂಚಿಕೆ ದೇಹಗಳನ್ನು ಸ್ವಭಾವದ ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಡಿದಾಗ ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಖಾಲಿ ಮಾಡಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ - ಉದ್ದೇಶಿಸಿದಂತೆ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ - ಹೆಚ್ಚು ತರಬೇತಿ, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನವು ಅಂತಿಮ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಾಯಿ ಪರಿಹಾರ ದತ್ತು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ವೇಳೆ ಅಸಮಾಧಾನ ಬೇಡಿ. ಇದು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸಮಯದ ಒಂದು ಮ್ಯಾಟರ್ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಡಿಕೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸಲು ತಿಳಿದುದೇ.