ಸಂಪರ್ಕದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಸಂವಹನ ಹೇಗೆ ಮುಖ್ಯ? ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದು ಇಲ್ಲದೇ ಸಮಾಜದ ಸ್ವತಃ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಹೇಳಿರುವುದು. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಇತರ ಜನರು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ವಿಶೇಷವೇನು. ನೀವು ಜನರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮೂಹ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಸಂವಹನ ಘಟಕವನ್ನು ಅವರನ್ನು ಬಹಿಷ್ಕರಿಸುವ, ಅದು ಅಸಂಭವ ಅವರು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು.

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವೇಳೆ, ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಇದೀಗ ಮಂಡಿಸಿದರು ಇದರಲ್ಲಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನಿವಾರ್ಯ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಮುಖ ಯಾವುದನ್ನು. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮರೆಯುವ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಾದಿಸಲು ಪ್ರೀತಿ ಏನು ಪಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಭಾಷೆ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ.

ಹಾಗಾಗಿ ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ? ಇದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಂದೇ ವರ್ಗೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಪ್ಪದೇ ಇದ್ದ ಮೌಲ್ಯದ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸೆಟ್ ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಇವೆ.

ವಿಶಾಲ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಉತ್ತಮ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ನಿರೂಪಣೆಯ ಆರಂಭಿಸಲು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಜನರಿಗೆ ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

• ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಕಾರ್ಯ.
• ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಕಾರ್ಯ.

ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು ನೀತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲರೂ ಅನುಸರಿಸುವ ಮಾತನಾಡದ ನಿಯಮಗಳು ಆಗಿದೆ. ಎಂದು ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಕಾರಣ ಸಂವಹನ, ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಬಲ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸೇರಿವೆ.

ಇದು ಈ ಕಾರ್ಯ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಂದು ಏಕೀಕೃತ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಜನರ ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ರಚಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

effektino ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಸಂವಹನದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಜನರು, ಕೇವಲ ಮಾಹಿತಿ ಆದರೆ ಭಾವನೆಯ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದು "ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷ" ಸಂವಹನ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅವರು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಏಕೆಂದರೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ "ಭಾವನೆಯನ್ನು" ಬಳಸಲು ಬಯಕೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿರಿದಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು

ಇದು ಸ್ವತಃ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕೂಡಿದೆ, ಕಾರಣ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಕುಚಿತ ತಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ವಿವಿಧ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹಂಚುವ ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನಿಖರ ವರ್ಗೀಕರಣ. ಕೆಲವು ತಜ್ಞರು ಕೇವಲ ಇಂತಹ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

• ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ - ಸಲುವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು.
• ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಧನ - ಏನು ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ತಳ್ಳುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸಂವಹನ.
• ಮಾಹಿತಿ - ಸಂವಹನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ.
• ಸಮನ್ವಯತೆ - ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಕ್ರಮಗಳ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯ ಸಂವಹನ.
• ಇಮೋಟಿವ್ - ಸಂವಹನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನೂ ಪ್ರಸಾರ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಸಂವಹನ

ವಿಶಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂವಹನ ಆಕ್ರಮಿಸಿದೆ, ಅಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡುವೆ ಸಂವಹನ. ಸಮನ್ವಯ,,,, ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಸಂಪರ್ಕ ಇತ್ಯಾದಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗೀಕರಣ ಕೆಲವು ಔಟ್ ಈ ರೀತಿಯ, ಇದು ಹಲವಾರು ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಕಾರಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಇರಬಹುದು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿವೆ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ ಮತ್ತು ಗುರುತನ್ನು ರಚನೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂವಹನದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ತಕ್ಷಣದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಜೊತೆಗೆ - ರಚನೆ ಅನುಭವ ಗ್ರಾಹ್ಯ ಘಟಕ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಈ ಸಂಬಂಧ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮುಂದುವರೆಯಲು, ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಇಲ್ಲದೆ. ಈ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜನರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪು.