ಸ್ವಯಂ ಕೃಷಿಸೈಕಾಲಜಿ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಷ್ಟು? ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆ - ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮನುಷ್ಯನ ಒಲವು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸೆಟ್.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಷ್ಟು

ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಜನರು ನಡೆದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ರೀತಿಯ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಜನ್ಮಜಾತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಇರುವಿಕೆಯ ಕಾರಣ.

ಇದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜೊತೆ ಸಮವೆಂದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ವಾಧೀನ ದರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಆಂತರಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಇದು ಅವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಈ ರಚನಾತ್ಮಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಇದು ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಆಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟ.

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು

ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಈ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಆ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಇರಬೇಕು. ಅವರ ರಚನೆ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಇದು ಸಹಜ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು, ವೃತ್ತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಹಾಗೂ. ತಜ್ಞರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು:

  • ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಜನರನ್ನು ಭಿನ್ನತೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;
  • ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪದವಿಯ
  • ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ತಮ್ಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಿಳಿಯಬಹುದಾಗಿದೆ;
  • ಆನುವಂಶಿಕ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು;
  • ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಇದು, ತಮ್ಮ ಉಂಟಾಗುವುದಿಲ್ಲ;
  • ಮಸುಕಾಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಯಾವುವು

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಈ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗಿ ವಿಂಗಡನೆಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ:

  • ಗುಪ್ತಚರ - ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮುಂದೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು;
  • ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗತಿ, ಲಯ ಮತ್ತು ಮಧುರ, ಜೊತೆಗೆ ಆ ಬಳಸುತ್ತಿವೆ ಆಟದ ಮೂಲಭೂತ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಧ್ವನಿಗಳು, ಉತ್ತಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು;
  • ಸಾಹಿತ್ಯ - ಯೋಗ್ಯತೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಔಟ್ ಮಾಡಲು ಸುಂದರ ಹೊಂದಿದೆ;
  • ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಉತ್ತಮ ಸಂಯೋಗ ಚಿಂತನೆ, ಹಾಗೂ ಆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನ ಅರ್ಥ;
  • ದೈಹಿಕ - ಸ್ನಾಯುಗಳ ಬಲವಾದ ಸಂವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಹಾಗೂ ಉತ್ತಮ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ಇತರೆ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಂಭಾವ್ಯತೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಇದೆ;
  • ಕಲೆ - ಹೀಗೆ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ, ಮತ್ತು ಮೂಲ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲು, ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಈ ಜನರು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಮಗ್ರವಾದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು

ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಣ ರಚನೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು:

  • ಮೂಲದ ಪ್ರಕಾರ:
    • ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒಂದು ಜೈವಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಸಹಜ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವುದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ;
    • ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು - ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದೆನ್ನಲಾದ ಆ.
  • ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾಗಿ:
    • ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾರಣ ಅವರು ಒಂದು ವಿಸ್ತೃತ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ;
    • ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
  • ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗನುಸಾರ:
    • ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕ ನಂತರ ಸಮಯ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳಲು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು;
    • ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಆ.
  • ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾಗಿ:
    • ದಾನಗಳನ್ನು;
    • ಪ್ರತಿಭೆ;
    • ಪ್ರತಿಭೆ.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಆಸಕ್ತಿಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಂತಹ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ರಚನೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  • ಇತರ ಜನರಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಿನ್ನವಾಗಿಸಿದೆ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ .ಒಂದು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕೃತಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;
  • ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ (ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಆಯೋಗದ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಬದಲಾಗಿ - ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ);
  • ಇದು ಕೇವಲ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಾಧೀನ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲ.

ರಚನೆ, ಕ್ಷಮತೆಯ

ಮನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಗಳಿವೆ:

  • (ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಳಬರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು, ಜೊತೆಗೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮರುಧ್ವನಿಸಬಲ್ಲವುಗಳಾಗಿದ್ದವು ಪ್ರಮಾಣದ ನಿರೂಪಿಸುವ ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದು) ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ;
  • ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ (ಹೊಸ, ಮೂಲ ಚಿತ್ರಗಳು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ).

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ರಚನೆ ಕೆಳಗಿನ ಡಿಗ್ರಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  • ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು - ಈ ತನ್ನ ಒಲವು ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆ ರೀತಿಯ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ಸಹಜ ಮಾನವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು;
  • ಪ್ರತಿಭೆ - ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಚುರುಕುತನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆಗಿದ್ದು
  • ಪ್ರತಿಭೆ - ಹೊಸ ಮತ್ತು ಮೂಲ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ;
  • ಪ್ರತಿಭೆ - ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಹಿಂದಿನ ವಿಭಾಗಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಆಗಿದ್ದು
  • ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ - ನೀವು soberly ಸುಮಾರು ಘಟನೆಗಳು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು.

ಜನರ ಟೈಪಾಲಜಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಮಾನವ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿಗದಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ನಾವು ಮೊದಲ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ, ಅದರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಎಂಬುದನ್ನು ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ ಒಂದು ಉಲ್ಬಣವು ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ, ಸುಮಾರು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಬಾರಿ ಹೊಸದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಂತನೆಯ ಮಾದರಿ, ಈ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳು ಕಡಿಮೆ ಈಡಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ತಾರ್ಕಿಕ, ಹಾಗೂ ಪೀಡಿತ ಸ್ಪಷ್ಟ ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಣಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ಮಿಸಲು.

ಇದು ಕಲಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯ ಸೇರಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಚನೆ ಇವರನ್ನು ಕೆಲಸ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು, ಜೊತೆಗೆ ಸುಲಭ ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಬಗೆಯ ಜನರು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಕೊರತೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಪ್ರಬಲವಾದ ಅಲ್ಲ.

ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿವೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ರೀತಿಯ ವಿಭಾಗ ವಿವಿಧ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಡ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ವೇಳೆ, ಮನುಷ್ಯ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ, ಬಲ ವೇಳೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ - ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು

ಹಲವಾರು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಕಾರಣವಾಯಿತು:

  • ಕೇವಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಇರಬಹುದು. ರಚನೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಗುರುತಿಸಿ ಅದನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಲ್ಲ.
  • ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಿರಂತರ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಹಜವಾಗಿ ಕಂಡುಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವೇದಿಕೆಯ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಕಂಡು.
  • ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರಚನೆ ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಇದು ಸ್ಥಾಪಿತವಾಗಿದೆ ಅವಧಿಯನ್ನು ಜೀವನ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಮರೆಯಾಗಬಹುದು ನಂತರ.
  • ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕುರಿತು ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಭೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು.
  • ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ರಚನೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಾಗ ಯಶಸ್ಸಿನ ಖಾತರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಪಾತ

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಡುವೆ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಕಗಳನ್ನು:

  • ಏಕಕಾಲಿಕ ಪುನರುಕ್ತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು, ಬೇಡಿಕೆ ಕೊರತೆ ವೇಳೆ;
  • ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಆಗಲು;
  • ಪುನರುಕ್ತಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಗಳು

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಒಲವು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಾನವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳೆಂದರೆ. ಅವರು ಸಹಜ ಅಲ್ಲ. ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮೇಕಿಂಗ್ಸ್ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಭೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭೆ ಗೊಂದಲ ಮಾಡಬಾರದು.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರಚನೆ ನಿರೂಪಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಜನರನ್ನು ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹಾಗೂ ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲೂ ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಾಧನೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಒಂದು ಪರಂಪರಾಗತ ರ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಇದು ಕೇವಲ ನಿಕ್ಷೇಪದ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ನಂಬಲು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ. ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ ರೀತಿಯ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ವೇಳೆ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಇರಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇದ್ದರೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಂಡುಬರದ (ಆದರೆ ಅವರು ಮರುಗಳಿಸಲು ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ).

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಮೇರೆಗೆ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಕಾರಗಳಿವೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಗುಪ್ತಚರ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಹಾರಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ವೇಳೆ, ಇದು ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸಿ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣೆಯ ಧ್ವನಿಗಳು, ಗತಿ ಮತ್ತು ಲಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಹಾಗೂ ಸುಲಭ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಸುಂದರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ - ಆ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ. ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಇದು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಹಾಗೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸ್ನಾಯು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದ ಹಿಡಿಯಲು - ತರಬೇತಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.