ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಬಗೆಗಿನ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಮತ್ತು ಸುಳಿವುಗಳು

ಸಮಸ್ಯೆ, ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಪೋಷಕರನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಣ್ಣ ಚಕ್ರದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, 6-7 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬರಹ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳ ಮುಂಚಿನ ಬೋಧನೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮೋಟಾರಿಂಗ್ , ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಬಣ್ಣ, ಮುಂತಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ .

ಆದರೆ ಮಗು ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಹೆತ್ತವರು ಮಗುವನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯವು ಮೂಲತಃ ಶಿಕ್ಷಕರು ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತರುವುದು.

ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ? ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನಾವು ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಲಘುವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಆದರೆ ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಕೈಬರಹದ ರಚನೆಗೆ ಇದು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿರುವುದರ ಫಲವಾಗಿ ವೇಗದ ಆಯಾಸ, ಬರವಣಿಗೆಯ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಇರಬಾರದು ಎಂದು ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವ ಮೊದಲು , ನಾವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕು.

ಎಡಗೈ, ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಅಥವಾ ನಿಧಾನಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸುಂದರವಾದ ಕೈಬರಹವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರಿಗಿಂತ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದದ ಕೈಬರಹವನ್ನು ಅವರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ನೀವು ಕಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ಧ್ವನಿ-ಪತ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗು ಪದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಬಾರದು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಾರದು. ಆದರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು, ಪ್ರತಿ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗಾರನು ಅದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರದಿದ್ದರೆ.

ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾರೀರಿಕ ಅಂಶಗಳು (ಭಾಷಣ ಅಥವಾ ಮೋಟಾರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು) ಕಾರಣ ಬರಹದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತಜ್ಞರು (ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ. ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು, ಆದರೆ, ವಾರಾಂತ್ಯ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಿತಿಮೀರಿದ ಕೆಲಸದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅದನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಪಾಠ ತುಂಬಾ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ (ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು, fizminutki, ಬೆರಳು ಆಟಗಳು , ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು) ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ನಂಬಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಬೇಕು, ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಯಶಸ್ಸು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.