ಚಿತ್ರ Rylova "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಆನ್ ಎಸ್ಸೆ ಆನ್: ಬರವಣಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು

ಅದರ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಕ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಜೋನ್ Rylova ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಕರು ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತ ಗ್ರಹಿಸಿದ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘಗಳು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಗ್ರಾಹ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಚಿತ್ರ Rylova "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಆನ್ ಎಸ್ಸೆ ಆನ್ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅದನ್ನು ಯಾವುದು ವೆಬ್ ಕಾಣಬಹುದು ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಆರಂಭಿಸಬೇಕು ಸೂಕ್ತ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಲುವಾಗಿ, ಇದು ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯ: "?" ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ "ಯಾರು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಯಾರು" ಬರ್ಡ್ಸ್? ಅಥವಾ ತೇಲುವ ದೋಣಿಯನ್ನು? ಲಿರಿಕಲ್ ನಾಯಕ? ವೀಕ್ಷಕರ?

"Arkady Rilov: ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಊಹಿಸುತ್ತದೆ ಹೊರತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇವಲ ಹೇಳಬಹುದು, ಶಾಲಾ ಕೆಲಸದ ಹೆಸರು. "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ. '" ಚಿತ್ರ ಬಗೆಗಿನ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನಲೈಟ್ ಸ್ವತಃ ಉತ್ಪನ್ನದ ಅದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ

ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಇದು ಮೊದಲ ಗ್ಲಾನ್ಸ್ ತೋರುತ್ತದೆ ಇರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅದರ ವಿವರಣೆ ವಿಸ್ತೃತ ಅಥವಾ ಅಗಾಧ ಪ್ರಮಾಣದ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. , ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಲೇಖನ ಕ್ರಮವಾಗಿ - ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಣೆ ಸಂಕುಚಿತ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದ, ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಯಾವುದೇ ಮುಂದೆ ವಿವರಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಬಂಧ ವಿರೋಧಿಸಲು ಇಲ್ಲ. ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿಕೊಂಡರು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ - ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮೂಲಕ.

ಚಿತ್ರ Rylova "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಆನ್ ಎಸ್ಸೆ ಆನ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಕಾಮೆಂಟ್, ನೀವು ಮೂಲಕ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ರಚಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಅವರು ಕಂಡ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರಟ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು ಆರಂಭಿಸಿದರು.

ಮೂಲಕ, ವರ್ಗಾವಣೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕರೆ ಮರೆಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಮಾಡಬೇಕು "ನೀಲಿ ಹರವು." ಹಲವು ಬಾರಿ, ಶಾಲಾ ಬೀಳುತ್ತದೆ (ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ "ಸ್ವರ್ಗ" "ಸಮುದ್ರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮಾಡಿದ್ದರು.

ಚಿತ್ರದ ಸಂಯೋಜಿತ ಸೆಂಟರ್

ಇತರ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕೃತಿಗಳ ಹಾಗೆ, ಈ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆ ಹೊಂದಿದೆ, ತದನಂತರ, ಅಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದು ಆಕಾಶ ಅಥವಾ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಚಿತ್ರ, ಅಥವಾ ಒಂದು ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು ಕೂಡ ಇಲ್ಲಿದೆ. ವೆಬ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಕರ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವು ಸ್ವತಃ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಅವುಗಳೆಂದರೆ ವೀಕ್ಷಕನ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂಯೋಜನೆ ರಂದು, ತನ್ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯತೆಯ ಬಹುತೇಕ, ಆದರೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮುಂದೆ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಮುಖ್ಯ. ಹಾರುವ ಹಕ್ಕಿಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅನುವಾದ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಚಳುವಳಿ ಅಧೀನವಾಗಿಯೇ ಎಲ್ಲಾ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ - ಇದು ಮೋಡಗಳು, ಹಾಯಿದೋಣಿ ಹಂಸಗಳು ಮತ್ತು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ದ್ವೀಪದ ಹೇಳಿದರು ಮಾಡಬೇಕು.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಪಕ್ಷಿಗಳು

ಒಂದು ಹಾಳೆ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುವ ವೇಳೆ ಚಿತ್ರ Rylova "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಆನ್ ಎಸ್ಸೆ ಆನ್, ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ನೋಡೋಣ.

ಬರ್ಡ್ಸ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ಫೇರಿ ಟೇಲ್ "ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು-ಹಂಸಗಳು" ಪಾತ್ರಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ. ಇಂತಹ ತಿಳುವಳಿಕೆ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮಾಡಬಹುದು V.Gavrilin ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಾಡು ಬಿ Gersht:

ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಭೂಮಿ ನೀರು ಕರಗುವಿಕೆಯಿಂದ ಸರಿಹೋಗಿಸುತ್ತವೆ,
ಏಕೆಂದರೆ ಸಮುದ್ರದ ಜಲಚರಗಳು ಹಾರಿಸಿದರು.
ನಮಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ -
ಆ ವಸಂತ ನೀವು ಭೇಟಿ ...

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಹಾಯಿದೋಣಿ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ

ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಹಾಯಿದೋಣಿ "ಸೈಲ್" ಎಮ್ ಯು. Lermontova ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಈ ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ದ್ವೀಪದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತದೆ ವಿರುದ್ಧ - ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕೃತಿಗಳು ಎ.ಎಸ್ Pushkina ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಜಾಗವಾಗಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಚಿತ್ರ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಚಿತ್ರಗಳ ವಿದ್ಯುತ್ ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೃತಿಗಳ ಲೇಖಕರಾದ ಇತರ ಸಂಘ ಬಹಳಷ್ಟು ತ್ಯಜಿಸಲು ಇರಬಹುದು.

ಅವರಿಗೆ ಲೇಖಕ Rylov, ನೀಡಿದ "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ" ಒಂದು ವೆಬ್ ಹೆಸರು, ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯಾದ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಈಗಾಗಲೇ ಆಳವಾದ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ

ನಂತರ ನೀವು ವರ್ಣಚಿತ್ರ ಅನಿಸಿಕೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಿಚಾರ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್ ರಲ್ಲಿ." ತಕ್ಷಣದ ವಿವರಿಸುವ ಆರಂಭ ಅಂತರ್ದೃಷ್ಟಿಯು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏನು: ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಉಂಗುರದ ಸಂಯೋಜನೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಮತ್ತೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಇದು ಚಿತ್ರದ ಸಾಹಿತ್ಯ ನಾಯಕನ ಅದೃಶ್ಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಿ? ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನೀವು ನೀರಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ನೋಡಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಹಿತ್ಯ ನಾಯಕ, ತುಂಬಾ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಳುವಳಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಆದರೆ ಈಜುತ್ತಾ ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ? ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಡಿಪಾರ್ಚರ್ಸ್ ಅಥವಾ ವರೆಗೆ ಈಜಿದನು? ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದರು? ಹೇಗೆ ಕೊನೆಯಿಲ್ಲದ, ಸ್ಥಳೀಯ, ಅಥವಾ ಜಾರಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇದೆ ಅವನಿಗೆ ದೂರ ಜಾರಿಬೀಳುವುದನ್ನು ಕಳೆದ ಔಟ್ ಏನೋ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ತನ್ನ ಅನುಭವಗಳು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನೀಡಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಲೇಖಕರ ಪದಗಳನ್ನು, ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿವೆ ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಮುಖ್ಯ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಚಿತ್ರ Rylova "ಬ್ಲೂ ಸ್ಪೇಸ್" ನ ಸಂಯೋಜನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವವ ಮಾಹಿತಿ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿದ್ವಾಂಸ ಎಂದು ಕೇವಲ ತಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ ರಷ್ಯನ್ ಲಾಂಗ್ವೇಜ್ ಲೆಸನ್ಸ್, ಆದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ತರಗತಿಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.