ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಯೋಜನೆಯ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತರಬೇತಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮುಗಿದ. ಈ ಕೆಲಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಲವಾದ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು. ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಯೋಜನೆಯ ಉಪಕ್ರಮವು, ಕುರುಹು ಕೊಡುಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ.

ಈ ಕೆಲಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ತಯಾರಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ: ಇದು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. , ಆರಂಭಿಸಲು, ಥೀಮ್ ಆಯ್ಕೆ ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ತಾರ್ಕಿಕ ರೂಪರೇಖೆಗಳನ್ನು. ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಯೋಜನೆಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಡಿಕೆ ಇರುತ್ತದೆ ಒಂದು ಹೊಸ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಗುರಿ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವಂತಿರಬೇಕು.

ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೈಕಿ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಚೇತರಿಸಿಕೊಂಡ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಲು ಮಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಒಮ್ಮೆ ಯೋಜನೆಯ ಥೀಮ್ ಆಯ್ಕೆ, ಇದು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಗತ್ಯ. ಮುಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಉಪಕರಣಗಳು ಆಯ್ದ. ಇದು ಯೋಜನೆಯ ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಮೇಲೆ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಡುಗೆ ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳ ಅಗತ್ಯ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರೋಶ ಅಥವಾ ಮಾದರಿಗೆ.

ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಗಮನಿಸಲು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಈ ಸಂಭವನೀಯ ಪೆಟ್ಟು ಕಡಿಮೆ, ಮತ್ತು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಕೊಡುಗೆ.

ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪನ್ನ (ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ), ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ರಕ್ಷಣಾ ಪರೀಕ್ಷೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದು ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಜಾಹೀರಾತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ವೆಚ್ಚ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು, ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಯೋಜನೆಯ , "ಕ್ರೋಷಾ" ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ (ಕರವಸ್ತ್ರದ, tablecloths, ಹೀಗೆ. ಡಿ) ಎಂದು ಐಟಂಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆ ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಯ ಮಾಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಳಗಿನ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವಯಂ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೇ ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಾಗ ಒಂದು ಥೀಮ್ ಆಯ್ಕೆ ನಂತರ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪೋಷಕರು, ಹೀಗೆ. ಡಿ ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು, ಅದು ಹೇಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವೇಳೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ. ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಗದಿತ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನೇ ಮುಖ್ಯ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಪರಿಸರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಇದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾನಿ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕೆಲಸ, ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಾಡಬಾರದು. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತುರ್ತು ಪದವಿ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇರಬೇಕು. ಇದು ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಸಹ ಅವಶ್ಯಕ.