ರಚನೆಭಾಷೆಗಳ

ದ್ವಿಭಾಷಾ - ಇದು ನೀವು ಏನು? ಹೇಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಹೊಂದಿರುವವರು ಮನುಷ್ಯ ಆಗಲು?

ಈಗ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಆಗುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸರಳವಾಗಿದೆ ವಿವರಿಸಿದರು: ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅಥವಾ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಯಾರು, ಪರಿಣಿತ, ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಕೆಲಸ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಭಾಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೇಗದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ ಒಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಇಲ್ಲ. ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು polyglots ಅಲ್ಲ, ದ್ವಿಭಾಷಾ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಯಾರು ಹೇಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕರಗತ ಅವರು ಇವೆ?

ಯಾರು ದುಭಾಷಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ

ದ್ವಿಭಾಷಾ - ಜನರು ಸಮನಾಗಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ. ಜೊತೆಗೆ, ಇಬ್ಬರೂ ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಜನರು ಕೇವಲ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಗ್ರಹಿಸುವ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಮಾನವ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ (ಕೇವಲ ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು), ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಮನಕ್ಕೆ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಎಂದು ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ದ್ವಿಭಾಷಿ ಅನುವಾದಕರು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ ಮಿಶ್ರ ಮದುವೆಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಇರಬಹುದು.

ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ದಂಗೆಗೆ ಮುಂಚಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಅಥವಾ ಜರ್ಮನಿಯ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಂತರವಿಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದ ಅನೇಕ ವರಿಷ್ಠರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು, ದ್ವಿಭಾಷಾ ಆನಂತರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ.

ದ್ವಿಭಾಷಾ ಅಥವಾ ದ್ವಿಭಾಷಾ?

ತಕ್ಷಣ ಪದವನ್ನು ಜೊತೆಗೆ "ದ್ವಿಭಾಷಾ" ಇವರನ್ನು paronimichny ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು - "ದ್ವಿಭಾಷಾ". ರೀತಿಯ ಧ್ವನಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ವಿವಿಧ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದ್ವಿಭಾಷಾ - ದಾಖಲೆಗಳು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆರಂಭಿಸಿದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸಮಾನಾಂತರ ಗ್ರಂಥಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದ್ವಿಭಾಷಿ ರೀತಿಯ

ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ - ದ್ವಿಭಾಷಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ.

ನೆಟ್ - ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಭಾಷೆಗಳ ಉಪಯೋಗಿಸಿದ ಜನರು - ಒಂದು ಮನೆ - ಇತರೆ. ಇತರ ಮೇಲೆ - ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಜನರು ಇದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಇತರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅದು ಅನುವಾದಕರು ಅಥವಾ ಜನರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಾಯಂ ನಿವಾಸಿಗಳಾಗಲು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಿದ ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೇ ಪ್ರಕಾರದ - ಮಿಶ್ರ ದ್ವಿಭಾಷಾ. ಈ ಜನರು, ದ್ವಿಭಾಷೆ, ಆದರೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ, ಮತ್ತೊಂದು ದೂರದಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಪರಿವರ್ತನೆ ಸಹ ಅದೇ ಶಿಕ್ಷೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಈ ದ್ವಿಭಾಷೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆ - ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರಣ. ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ surzhik. ವೇಳೆ ದ್ವಿಭಾಷಾ ರಷ್ಯಾದ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಬದಲಿಗೆ ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.

ಹೇಗೆ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಆಗಿ ಇಲ್ಲ?

ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಘಟನೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಿದರು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳೆಂದರೆ - ಮಿಶ್ರ ಮದುವೆ. ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಕ್ಕಳ - ಕಂಡುಬರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪೋಷಕ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಒಂದು ವಾಹಕ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವೇಳೆ -, ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಂತರ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷಣ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಕಾರಣ ಸರಳ: ಸಂವಹನ ತನ್ನ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕ ಜೊತೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

ಎರಡನೇ ಕಾರಣ - ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಪೋಷಕರು ಮೊದಲು ಅಥವಾ ಜನನದ ನಂತರ ವಲಸೆಗೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ದ್ವಿಭಾಷಾ - ಅವರು ಎರಡು ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು, ಅಥವಾ ವಲಸೆ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೇಶದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡ ಜನರಿಗೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬೆಳೆಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಹೆತ್ತವರು ತುಂಬಿದ್ದರು.

ಒಂದು ದೇಶದ ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆ ಅಲ್ಲಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧ - ಕೆನಡಾ, ಉಕ್ರೇನ್ ಮತ್ತು ಬೆಲಾರುಸ್.

ನಿಧಿಗಳನ್ನು ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಪರಿಣಿತರಾದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನರು, ಇವೆ. ಜನರು ವಿದೇಶಿಗರಿಗೆ ಒಂದು ಕುಟುಂಬ, ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶಕ್ಕೆ ವಲಸೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷಾಂತರಕಾರ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅನುವಾದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮಕಾಲಿಕ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು, ರಷ್ಯನ್, ಜರ್ಮನ್, ಅಥವಾ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಜೊತೆಗೆ ಇವು ಒಂದು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷೆ ಕಾಣಬಹುದು.

ಅನುಕೂಲಗಳು

ಈ ಸಂಗತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೇನು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಮುಖ ಅನುಕೂಲವೆಂದರೆ - ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಯೋಗ್ಯ ಕೆಲಸ ಹುಡುಕಲು ಅಥವಾ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ವಲಸೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಮಾತ್ರ ಪರೋಕ್ಷ ಸವಲತ್ತಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಗಮನಿಸಿ ಮಾಹಿತಿ, ದ್ವಿಭಾಷಿ ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಹಿಸುವ ಇವೆ. ವಿಶಾಲ ಹೊರನೋಟವಿರಲಿ. ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಭಾಷೆಗೆ ಜೀವನ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತವೆ ವಿಧಿಗಳನ್ನು, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನ, ಮಗು ತನ್ನ ಭಾಷಿಕರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅರ್ಥ ಅಧ್ಯಯನ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಆಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದೀರ್ಘ ಕೆಲವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಶಃ ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದ ಮಾಡಬಹುದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅವರು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ ರಿಂದ ಕಾರ್ನಿವಲ್ ರಜಾದಿನಗಳು, ಇವಾನಾ Kupala ಹೆಸರು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟ. ಅವರು ವಿವರಿಸಬಹುದು.

ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವ ಜನರು ಮಿದುಳುಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಸು. ಇದು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಕಲಿಯುವ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ನಿಖರ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸುಲಭ. ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು, ಒಂದು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತೊಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೊತೆಗೆ - ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ metalinguistic ಗ್ರಹಿಕೆ. ಇಂಥ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆ ದೋಷವನ್ನು ನೋಡುವ ಅದರ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ರಚನೆ ಅರ್ಥ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವು ಭಾಷಾ ಮಾದರಿಗಳ ಮೂರನೇ, ನಾಲ್ಕನೇ ಐದನೇ ಭಾಷೆಗಳ ಕಲ್ಪಿಸುವುದರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು.

ಮೂರು ಅಧ್ಯಯನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ

ಕುಶಲತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡೂ. ಅವರು ಕೇವಲ ಮೂರು ಹೊರಸೂಸುತ್ತವೆ.

ಮೊದಲ - ಅವರ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಿತಿಯನ್ನು ಶಿಶುಗಳ ದ್ವಿಭಾಷೆ, - 0 5 ವರ್ಷಗಳಿಗೆ. ಈ ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಒಳ್ಳೆಯ ವಯಸ್ಸು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನರಕೋಶದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಭಾಷೆ ಮಾದರಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಗುಣಮಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮ ಇದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆಯೇ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಅವಧಿ ಎಂದು ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಬಾರಿ ಭಾಷಣ ಅಂಗಗಳು ಉತ್ತಮ ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗಮನ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಲ್ಲಿ. ಅಂದಾಜು ವಯಸ್ಸನ್ನು - 1.5-2 ವರ್ಷಗಳ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಉಚ್ಛಾರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದ್ವಿಭಾಷೆ - 5 ರಿಂದ 12 ವರ್ಷಗಳ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತನ್ನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಹಾಗೂ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಮಾದರಿ ಕಲಿಕೆ ಒಂದು ಕ್ಲೀನ್ ಮಾತು ಮತ್ತು ಒತ್ತು ಕೊರತೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಯಾವ ಭಾಷೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ ಆದರೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ 'ಅವರಿಗೆ ಮೊದಲ, ಸ್ಥಳೀಯ.

ಮೂರನೇ ಹಂತದ - ಹದಿಹರೆಯದ, 12 17 ವರ್ಷಗಳಿಗೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ದಿನಗಳಂದು ಶಾಲೆಯ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಆರಂಭಿಸಲು. ಇದು ರಚನೆ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದ ಗಮನದಲ್ಲಿ ಸಂರಕ್ಷಣೆ - ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಗು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣ ಅಧ್ಯಯನ ಎಂದರೆ ಹೊಂದಿದೆ.

ದ್ವಿಭಾಷೆ ತಂತ್ರ

ದ್ವಿಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ತಂತ್ರಗಳು ಇವೆ.

1. ಒಂದು ಪೋಷಕ - ಒಂದು ಭಾಷೆ. ಒಮ್ಮೆ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಈ ತಂತ್ರ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಯಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ತನ್ನ ಮಗ / ಮಗಳು, ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ - ಇಟಾಲಿಯನ್ ನಲ್ಲಿ. ಮಗು ಸರಿಸಮಾನವಾಗಿ ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ. ಅವರು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಬೆಳೆದಂತೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಈ ತಂತ್ರ ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ - ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅವರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ತಮ್ಮ ಮಾತು ಅರ್ಥ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿದಾಗ. ಅವರು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ.

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ 2.. ಈ ತಂತ್ರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಲ ಅಥವಾ ಸ್ಥಳ ಮಗು ಕೇವಲ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಇದರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು, ನಿಂತಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶನಿವಾರ ಕುಟುಂಬದ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಅಥವಾ ಜರ್ಮನ್, ಸಂವಹನ ವಿದೇಶಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಡೆಯುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವೃತ್ತ, ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಬಳಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಮಾತೃಭಾಷೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ - ರಷ್ಯನ್. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ, ಬೆಳೆದರು ಮಾಡಬಹುದು ಪೋಷಕರು ರಷ್ಯಾದ ಮಾತನಾಡುವ ಸಹ.

3. ಮುಖಪುಟ ಭಾಷೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ಸ್ಪೀಕ್ಸ್. ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಜೊತೆ ಮತ್ತೊಂದು ದೇಶಕ್ಕೆ ವಲಸೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ಸಾಧಾರಣ ವಿದೇಶಿ ಮಾಲೀಕತ್ವಕ್ಕೆ ಇದು ಅನೇಕವೇಳೆ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಉದ್ಯೋಗದ ಅವಧಿಯನ್ನು

ನೀವು ಎಷ್ಟು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಆಗಲು ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿಖರವಾದ ಉತ್ತರ ಇಲ್ಲ. ಇದು ವಿಚಿತ್ರ ಮಾತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರಣ ಯುಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 25 ಗಂಟೆಗಳ ಒಂದು ವಾರದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಅಂದರೆ, ಸುಮಾರು 4 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನೀಡಿದ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗೆ ಮಾತು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೇವಲ ವ್ಯಾಯಾಮ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ, ಬರವಣಿಗೆ ಓದುವ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಉದ್ಯೋಗದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳ, ಹಾಗೂ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಂದು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಮಯವನ್ನು ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಗಿಲ್ಲ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಹೇಗೆ ನೀವು ಒಂದು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮೂಡಿಸಲು ಇಲ್ಲ? ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗುವ ಎಂಟು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಲು.

  1. ಒಂದು ತಂತ್ರ ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸತತವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
  2. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಭಾಷೆಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಪರಿಚಯ.
  3. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ, ಅನೇಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
  4. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಗಮನ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿವರಗಳನ್ನು ಆಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ. ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕೆಲಸ ಆರಂಭಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿಯಲು.
  5. ಭಾಷೆ ಶಿಬಿರಗಳು, ಪ್ಲೇಗ್ರೂಪ್ಸ್ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕಳುಹಿಸಲು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕ್ಲಬ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
  6. ಬೋಧನೆ ಆಡಿಯೋ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಳಸಿ. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದಬಹುದು.
  7. ತನ್ನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಮಗು ಹೊಗಳುವುದು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು.
  8. ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುವೆ, ನೀವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆಯ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಕಲಿಕೆ ಮಗುವಿನ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ಮತ್ತು ನೀವು ಯಶಸ್ಸು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಭವನೀಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು

ಏನಾದರೂ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆಯ ಸಹಜವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ? ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಪಟ್ಟಿ:

  1. ಕಾರಣ ಬಳಕೆ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಿಮಿಟೆಡ್ ಶಬ್ದಕೋಶ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಮಗು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಬಳಸಿದರೆ, ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿಯೇ ಹೆಚ್ಚು ಟೋಕನ್ಗಳು ದೈನಂದಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಉದ್ದೇಶ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.
  2. ಓದಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಪ್ಪಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ ಆಯಿತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಗಮನ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಭಾಷೆ,.
  3. ಸರಾಸರಿ ಪಾತ್ರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ಒಂದಾಗಿರುವ, ಮತ್ತು ಗಮನ ಎರಡನೇ ಭಾಷೆ ಇರಬಹುದು.

  4. ವಿವಿಧ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಚಿತ ಒತ್ತಡ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೇರೆ ಮಿಶ್ರಿತ ಅದೇ ಟೋಕನ್ ರಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಗಳು ಇವೆ.
  5. ಸಂದರ್ಶಕನಾಗಿ ಎರಡೂ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಗಳ ತಂತ್ರ ಮಿಶ್ರಣ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಯುವ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಗಳು

ದ್ವಿಭಾಷಾ - ಜನರು ಸಮನಾಗಿ ದ್ವಿಭಾಷಾ. ಪುಷ್ಠಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣ ಕಲಿಕೆಯ, ಅವರು ಕಾರಣ ಭಾಷಾ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಈಗಲೂ ಒಳಗಾಯಿತು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ದ್ವಿಭಾಷಾ ಆಗಬಹುದು ಹಾಗೂ ಆನಂತರದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.