ಮನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಮಕ್ಕಳು

ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸು ಅಪರೂಪತೆಗಳು: ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರ

ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸು - ಸರಾಸರಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಕಾಲ. ಅವರು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೇಹ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಒಂದು ಕಾಲ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಕೃತಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಣೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು. ಕೇವಲ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿಯಲು ಬೇಕಾಗುವಂತಹಾ ಮಕ್ಕಳು GEF 4-5 ವರ್ಷಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಇವೆ. ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ ಬೇಬಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ.

ದೈಹಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಸರಾಸರಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಚಳುವಳಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಆಗುತ್ತದೆ, ಸಂಯೋಜನೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ. ಈ ಚಳುವಳಿಯ ನಿರಂತರ ಅಗತ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸರಾಸರಿ preschooler, ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವುಳ್ಳ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಕಿರಿಯ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು 4-5 ಮಕ್ಕಳು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಇದು ವಿಪರೀತ ಅಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ, dosed ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಇವು. ಈ ಸ್ನಾಯುಗಳು ವೇಗದ ಆದರೂ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಾರಣ ಆದರೆ ಅಸಮ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಬೇಗನೆ ದಣಿದ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯ ಬೇಕು.

ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಗತಿಯನ್ನು ಹಾಗೆ, 4 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳ, ಅವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಸರಾಸರಿ, ಮಗುವಿನ 5-7 ಸೆಮೀ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ 1,5-2 ಕೆಜಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಒಂದು ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ದೇಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಸ್ಮೃತಿ, ಗಮನ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಹಾಗೂ ಇನ್ನಿತರ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೇಗದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ 4-5 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಎಂದು ಇದು, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ತ್ರಾಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು, ಜಾಗೃತ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಆಗಿ ಆಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿಂತನೆ ಪ್ರಕಾರ ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಆಗಿದೆ. ಈ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಮಗಳು, ಅನುಭವಿ ಪಾತ್ರ ಎಂದು ಅರ್ಥ. ಅವರಿಗೆ, ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ ಚಿಂತನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ: ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಕವಿತೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕ ಸೂಚನಾ ನೆನಪು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚಿದ ನಿಗದಿಯಾದ ಮತ್ತು ಗಮನ ಸ್ಥಿರತೆ: ಒಂದು preschoolers ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ (15-20 ನಿಮಿಷ) ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮಾಡಬಹುದು.

4-5 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ನಡುವಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಸೂಚಿಸಿದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣನೆಯಿಂದ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಗುವಿನ ಉತ್ಪಾದಕ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯ ಬೆಳೆವಣಿಗೆಗೆ ರಚಿಸಬಹುದು.

ಆಟದ ಪಾತ್ರವನ್ನು

ಫನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಆಧಾರದ ಉಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ತೀರಾ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂವಹನದ ಹೆಚ್ಚಳ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳ. ವಿಷಯದ ರೋಲ್ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ ಇವೆ. 4-5 ವರ್ಷಗಳ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು ಅಪರೂಪತೆಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಲೈಂಗಿಕ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗರ್ಲ್ಸ್ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳು (ಮದರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡಾಟರ್ಸ್, ಅಂಗಡಿ) ನಂತಹ ಹೆಚ್ಚು. ಹುಡುಗರು ನಾವಿಕರು, ಸೈನಿಕರು, ಕುದುರೆಗಳು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು, ಮೊದಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು.

ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಸರಾಸರಿ ಒಂದು preschoolers ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ತಿಳಿಯಲು. ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, applique ಇಷ್ಟ. ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ GEF 4-5 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸು ಅಪರೂಪತೆಗಳು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ preschooler, ಈಗಾಗಲೇ ನೀವು ವಿವರ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ವಿವರ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಪಾವತಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಭೂತ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಚಿತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಆಗುತ್ತದೆ.

ಸರಾಸರಿ ಪೂರ್ವ schooler, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಹಾಡಿನ ಬರೆಯಲು ಏನು ಪ್ರಾಸ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮಾಡಬಹುದು. ಬ್ರೈಟ್ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ತಮ್ಮನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಒಂದು ಖಾಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡ ರಚಿಸಬಹುದು.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸರಾಸರಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಭಾಷಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸುಧಾರಣೆ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸುಮಾರು ಎರಡು ಸಾವಿರ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ತಲುಪುವ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಫುಟ ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಫ್ ಸ್ಪೀಚ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು.

ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ, ಸಣ್ಣ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾದ, ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಈ ಅಥವಾ ವಸ್ತು ನಿರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆ ತಿಳಿಯಲು: ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಪಸರ್ಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ತಿಳಿಯಲು. ಒಂದು ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ

ಸರಾಸರಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ರಂದು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಇವೆ. ಹಿಂದಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಅಷ್ಟು ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇದೀಗ ಅವರು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಮತ್ತು ಗೌರವ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಕಟವಾಗಿ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು (ನಾಟಕ, ಜಂಟಿ ಕೆಲಸ) ಲಿಂಕ್ ಇದೆ. ಮೊದಲೇ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮಗುವಿನ ಕೂಡಲೇ ಸಂವಹನ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ನಾಯಕರ ಬೀರಲು ಆರಂಭಿಸಿದೆ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಆಗಿದೆ. ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಇಂಟರಾಕ್ಷನ್, ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮೀರಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಮೂರ್ತ ಆಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿ ಅಕ್ಷಯವಾದ ಮೂಲವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿವಿಧ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಶ್ರಮವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ ಹೋಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಮನಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರೂಪಿಸಿದ ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮೆಮೊ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆಗಳ ಗೋಳದ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ಇಲ್ಲ. ಇದು ಮೊದಲ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ಸಮಯ. ಮಕ್ಕಳ ಅವನಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿ ವಯಸ್ಕರ ಮಾನಸಿಕ ರಾಜ್ಯದ, ಅವರು ಅನುಭೂತಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಹೊಗಳುವುದು ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ. ವಯಸ್ಸು 5, ಒಂದು ಮಕ್ಕಳ ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಲಿಂಗ ಸಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗಿದೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಕಲ್ಪನೆಯೇ. ಈ ಆತಂಕಗಳು ವಿವಿಧ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದಾದ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ಮಕ್ಕಳ ಅದ್ಭುತ ಪಾತ್ರ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯ ರಾಕ್ಷಸರ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು ಇರಬಹುದು. ಪಾಲಕರು ಚಿಂತೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ: ಇದು ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು.

ಸೈಕಾಲಜಿ ಇಂತಹ ಭಯ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಅನೇಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪೋಷಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ವಿರುದ್ಧ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲ ವೇಳೆ ತಮ್ಮನ್ನು, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಇದು ಕೇವಲ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ತೊಂದರೆಗಳು, ಎಂದು ನೆನಪಿಡುವ ಮುಖ್ಯ.

ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ಶಿಕ್ಷಣ

ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು 4-5 ವರ್ಷಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ಶಾಲೆಗೆ ಹುಟ್ಟಿದಾಗಿನಿಂದ", ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿರುವ, ಗಮನ ಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ತರಗತಿಗಳು, ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಭದ್ರತೆ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು, ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಹೀಗೆ ಸುಧಾರಣೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗೇಮ್ ಆಧರಿಸಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೂಲಕ, ಖಾತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಶ್ರುತಪಡಿಸು. SDA ಪ್ರಕಾರ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಾವಳಿಗಳು ಪದ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿ ಆಟದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡುವ ಸುಲಭ ಕಾಯ್ದಿಡಬಹುದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಪದರುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ತರಬೇತಿ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ನಾವು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಹಿಂದಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಧೇಯನಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಸಬಹುದಾದ ಆಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪೋಷಕರು ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂಲಭೂತ ಆಗಿದೆ. ಈಗ ವಯಸ್ಕ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತೋರಿಸಲು. ಬೇಬಿ ಪರಿಶೋಧಕರ ಕುತೂಹಲ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಚಾಚುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಸ್ಪಾಂಜ್ ನಂತಹ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಏಕೆಂದರೆ, ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕು.

ಇದು ಮಗುವಿನ ದಯೆ, ಸೌಜನ್ಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಕೆಲಸದ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು ಲೇ ಈಗ ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಮೊದಲೇ ಸ್ನೇಹಿತರು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಮುಖ: ರಲ್ಲಿ, ಕೊಟ್ಟೇ ಇಲ್ಲವೆಂದು, ತಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪಾತ್ರ

ಇದು ತೋಟಗಳು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ ಹಾಗಿಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಉತ್ತಮ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಿಕಟ ಮತ್ತು trustful ಸಹಕಾರ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ರುಜುವಾತಾಗಿದೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ ಇಂತಹ ಪರಸ್ಪರ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಕಡಿಮೆ ತರಬೇತಿಯ ಉತ್ತಮ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಒಂದು ಪೋಷಕರ ಸಭೆ - ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ವಯಸ್ಕ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಇದು ಪೋಷಕರನ್ನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕುಟುಂಬ - ಈ ಮುಖ್ಯ

ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕಾರ, ಕುಟುಂಬ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಸಂಬಂಧವು - ಅವರು ಮಗು ಬೆಳೆಯುವ ಕಂಡಿತು ಮೊದಲ ವಿಷಯ, ಆತ ಮಾತ್ರ ನಿಜವಾದ ನಂಬಿಕೆ ಎಂದು ಗುಣಮಟ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಕ ಮುಖಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ ಎಂದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಪಾಲಕರು ಇಂತಹ ದಯೆ, ಸೊಗಸು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಎಂದು ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೆರವು ಕುಟುಂಬ ಸಹ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಾಯಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೆಲದ, ರಾಜಿ ಹುಡುಕಲು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ತನ್ನ ಮೃದುತ್ವ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ ಬರುತ್ತದೆ. ತಂದೆ ಸಲುವಾಗಿ ಮೂರ್ತರೂಪದ, ಜೀವನದ ರಕ್ಷಣೆ ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಹಾಯ ಮೊದಲ ಗುರು. ಮಗುವಿನ ಪಾಲನೆಯಿಂದ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಉಳಿದ ಅತಿ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ - ಕುಟುಂಬದ ಸಂಬಂಧಗಳು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.