ಸ್ವಯಂ ಕೃಷಿ, ಸೈಕಾಲಜಿ
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು
ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತೊಂದರೆಗಳು, ಅವರು ಏನು? ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಇಲ್ಲ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು, ಅದರ ಶೀಘ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎರಡೂ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಯೋಜನೆ, ಇವೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮುಂದೆ ವಿಸ್ತರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣ ಹೊಸ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಇಡೀ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಬಳಿಕ.
ಮಾನವ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಸ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಗ್ಗಳಿಕೆಗೆ ನಿಂದ - ಇದು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಖಾಸಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕೆಲವು ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಸುಮ್ಮನೇ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಹಜವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆ, ಹೋಲಿಸುವ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಚಿತ ಜ್ಞಾನ ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏಳುತ್ತವೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಆಗಿದೆ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಗುರುತು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ, ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕಷ್ಟಕರ ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ತನ್ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಾಗು ಜೀವವಿಜ್ಞಾನದ ನಿರ್ಧಾರಕಗಳ ಸಂಬಂಧದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಂಬಂಧಗಳು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಬಹಳ ಹಿಂದೆ, ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಚ್ಚ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಶಿಸ್ತು, ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇದರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾತ್ರವಾಯಿತು. ಕೆಲಸ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಡಳಿತ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಗಳು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ. ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉದ್ಯೋಗ, ಈಗ, ಅವರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತ್ಯಂತ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅಗಾಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ "ಮಾನವ ಫಾಕ್ಟರ್" ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಮಾಜದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಪದವನ್ನು ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಮಾನವ ಫ್ಯಾಕ್ಟರ್", ಮಾನಸಿಕ ಮಾನಸಿಕ-ಶಾರೀರಿಕ ಹಾಗೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಆಫ್ ಮನೋ-ಸಾಮಾಜಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಪ್ರಭಾವ ಜನರಿಗೆ.
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು - ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ, ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಇಡೀ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಸರಳ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ತರಬೇತಿ ಸುಧಾರಣೆ ವಸ್ತುವಿನ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ತೆರೆಯುವ ಒಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರದ ರಚಿಸುವುದು. ಸಮಾಜವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ, ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನ್ವಯಿಕ ಮನಶ್ಯಾಸ್ತ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮಹತ್ವದ ಅರಿವಾಯಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಂತಹ ಸೇವೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯವಹಾರಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತಷ್ಟು ಗುರಿಗಳನ್ನು.
ಇತರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪೈಕಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿತ್ತು ಇದು ಸ್ಥಳದಿಂದ ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿನ ತನ್ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು, ಹಾಗೂ ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಬಳಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಅರಿವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದ ಆಗಾಗ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಹಾಗೆ, ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದೆ ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಬಿಎಮ್ ರೇಖಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ವರ್ಗೀಕರಣ ಇವೆ Kedrov. ಇದು ಅವರ ಶೃಂಗಗಳನ್ನು ಇವೆ, ತಾತ್ವಿಕ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನಾಕಾರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರಣ ವಿಷಯದ ಅಂತರ, ಹಾಗೂ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಈ ಸಾಮೀಪ್ಯ, ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ತ್ರಿಕೋನದ ಅನುಗುಣವಾದ ಬದಿಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ.
Similar articles
Trending Now