ರಚನೆಭಾಷೆಗಳ

ಯೋಜನೆಯ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ: ಉದಾಹರಣೆ. ಯೋಜನೆಯ ನೇರ ಮಾತಿನ ನೀಡುತ್ತದೆ

ಯೋಜನೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅವಶ್ಯವಾಗಿದ್ದು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ. ನೇರ ಮಾತಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ರಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟ. ವಿರಾಮ ರಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು - ಸೂಕ್ತ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಈ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನದ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವೇಳೆ. ನಮಗೆ ಏನು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ, ಮತ್ತು ನೇರ ಭಾಷಣದ ಘಟಕಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಅವಲೋಕಿಸೋಣ. ಈ ಈ ವಿಷಯದ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ

ನಾವು ಮೊದಲಿಗೆ ಈ ಯೋಜನೆ ಒದಗಿಸುವ ಅರ್ಥ ಹಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಏಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹಲವಾರು ಈ ಅಂಶ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಗುರುತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಗಳ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಯೋಜನೆಯ ತಯಾರಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು?

  1. ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕಗಳೆರಡೂ ಆಧಾರದ. ಪ್ರಧಾನ ಪದಗಳು ನಾವು ನೀಡುವ ರುಜುವಾತುಪಡಿಸಲು ಸೂಚಿಸಬೇಕು (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಭಿನ್ನವಾಗಿಸಲು), ಚೆನ್ನಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಆಖ್ಯಾತ ವಾಕ್ಯ ಒಂದು ತುಣುಕು ಘಟಕ ಅಥವಾ ಎರಡು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಸಹಾಯ.
  2. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ವೇಳೆ, ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಭಾಗವನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಸೂಚಿಸಿತು. ಅವರು ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಬಳಸಿದರೆ ಈ ವಸ್ತುಗಳು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.
  3. ಯೋಜನೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ರಶಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಜಟಿಲ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಪದಗಳಿಗಿಂತ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.

ಇದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಆವರಣ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು ಎಂಬುದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸರಳ ಶಿಕ್ಷೆ ಆಗಿದೆ. ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಆವರಣ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅವು ರಚನೆ ಮತ್ತು slozhnosochinennogo conjunctionless ಒಂದೇ. ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸ ಬಂದಾಗ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು paranasal ಕೂಡಿದ್ದರೆ - ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ.

ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು

ಮೇಲೆ ವರ್ಣಿಸಿದಂತೆ, ನೀಡುತ್ತದೆ ಸರಳ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಅದರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜಟಿಲಗೊಳಿಸುವ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನೀಡಿ.

  1. ಏಕರೂಪದ ನಿಯಮಗಳು. ಅವರು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಇವೆ ಇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಅಕ್ಷರ "ಒ" ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರಿದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  2. ಪ್ರತ್ಯೇಕಿತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (ಆರ್ಪಿಎಮ್ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ): "ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ರಕ್ಷಣೆ ಅಗತ್ಯ ಸಸ್ಯಗಳು, ಇದು ರಜೆ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿತರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ." ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಪದ "ಸಸ್ಯ" ನಿಗದಿತ ನಂತರ ಬರುವ ವಹಿವಾಟು ತೊಡಗಿರುವ ಆಗಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಇದು ವಾಕ್ಯ ಇದು ಭಾಗವಾಗಿ, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ಮಾಡಬೇಕು. [ಎಕ್ಸ್, | ಪಿಒ |, =]. ಇದು ಕೇವಲ ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಏಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಪ್ಪಂದದಂತೆ, ಕ್ರಾಂತಿಗಳ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಯೇ ಅನ್ವಯಗಳು.
  3. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ವಾಕ್ಯ, ಮೌಖಿಕ ಕೃದಂತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಏಕ gerunds ಸೂಚಿಸುವ): "ಮನೆಗೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಮೇರಿ ಕೆಳಗೆ ಮೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕ ಓದಲು ಕುಳಿತು." ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು participial ವಹಿವಾಟು ನಡೆಯುತ್ತದೆ. [| ಯುಪಿ |, - =]. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಂಸ್ಕರಣಾ ವಹಿವಾಟು. "ಒಂದು ದೇಶದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತಂಪಾದ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ರುಚಿಕರವಾದ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಅಜ್ಜಿ ಇದ್ದರು." ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಔಟ್ ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಸನ್ನಿವೇಶ ಸ್ಪಷ್ಟನೆ. [ಎಕ್ಸ್, | ಪಿಪಿ |, = -].
  4. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಿಚಲನೆ. ಹಂಚಿಕೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಈ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅಂಶಗಳು, ಅವರು ಸಹ ಯೋಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು. "ಸೆರ್ಗೆಯ್, ನನಗೆ ನೀರಿನ ಒಂದು ಪಾನೀಯ ತರಲು." ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್ "ಸೆರ್ಗೆಯ್" ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: [ಒ =]. ಅಲ್ಲದೆ ತೆರೆಯುವ ಪದಗಳನ್ನು: "ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಕೇಳಲು ಇಲ್ಲ." [-, VV.SL =]: ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದ "ಸಹಜವಾಗಿ" ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಒಂದು ಸರಳ ವಾಕ್ಯ

ಸರಳ ವಾಕ್ಯ ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಯೋಜನೆಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕಗಳ ಒಂದು ಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆ ನೀಡಿ. "ನಾವು ಉರುಳಿ ಯಾ ಮುರಿದು ಬೀಳುವಂತಿರುವ ಯಾ ಕುಸಿಯುವಂತಿರುವ ಮನೆ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ತುತ್ತಾದರು ಹಸಿರು ಎದ್ದು ಪೈಕಿ ಮರೆಮಾಡಿ."

ಮೊದಲ ನಾವು ವ್ಯಾಕರಣ ಆಧಾರದ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಹೇಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ - ಒಂದು ಸರಳ ಎರಡು ಭಾಗದ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ, "ನಾವು ಬಂದು." ಮಂಡಲದಲ್ಲಿನ ಅಡಿಪಾಯ ಮಾಡಿ.

ಮುಂದೆ, ನೀವು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕದ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ನೋಡಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹೌದು - ವಿರಾಮ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಏಕ ಕೃದಂತ "ಅಸಮರ್ಪಕ" ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದ "ಹಸಿರು ಎದ್ದು ಪೈಕಿ ಮರೆಮಾಡು." ಈ ಅಂಶಗಳು ಯೋಜನೆಗಿಂತಲೂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

[-, | ಡಿ |, = ಎಕ್ಸ್, | ಪಿಒ |]. ಇಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾಡಲಾದ ನಮೂದಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು, ವಾಕ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಭಾಗಗಳು ನಮೂದಿಸಿ. ಯೋಜನೆ ನಂತರ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇದು ವಾಕ್ಯ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಗತ್ಯ ಸಹ.

ಸಂಯುಕ್ತ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು

ಈಗ ಸಚಿತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ತಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತೊಂದರೆ - ಸರಳ ಭಾಗಗಳ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು. ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಅವರ ಯೋಜನೆಗಳು ಅಮೂಲಾಗ್ರ ವಿಭಿನ್ನ ಏಕೆಂದರೆ, slozhnosochinennogo ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಇರಬೇಕು. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಮೊದಲ ಪ್ರಕಾರದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ನಾವು ಯೋಜನೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವೆಂದರೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು:

  • ಸಂಯುಕ್ತ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಅವರು ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಯೂನಿಯನ್ ಸಂಯೋಜನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಆವರಣ ಹೊರಗೆ slozhnosochinennogo ಸರಳ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವಲ್ಲ.
  • ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಸರಳ ಚಿತ್ರ.

ನಮಗೆ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಯಾವ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವಕಾಶ. ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ: "ಮಳೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ, neyarkimi ಕಿರಣಗಳು ಮಿನುಗುತ್ತಿರುವ ಸೂರ್ಯ ಹೊರಗೆ, ಉತ್ತಮ ದಿನ ಭರವಸೆ ಹಿಡಿದು peeped."

ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನಮಗೆ ಈ ಒಂದು ಸಂಯುಕ್ತ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎಂದು ಸಾಬೀತು ಅವಕಾಶ. ಮೊದಲ ಭಾಗ "ಮೇಲೆ ಮಳೆ" ಒಂದು ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕಗಳೆರಡೂ ಆಧಾರಗಳಿಲ್ಲ; ಎರಡನೇ - "ಸೂರ್ಯ peeped." ಪದ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮೌಲ್ಯದ "ಮತ್ತು" coordinative ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಭಾಗ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಆದರೂ ಏನೂ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು participial turnovers, ಆಗಿದೆ. ಅವರು ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. [- =] ಮತ್ತು [..., | DO |, = - | ಪಿಒ |]. ನಮಗೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡೋಣ: ಇದು ( "ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ" ಅವನನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂದೆ) participial ವಹಿವಾಟು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಂದು ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಹಾಕಲು ಎರಡನೇ ಭಾಗದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಿಕ್ಷೆ

ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷೆ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಕೀಮ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

  1. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವನ್ನು ಅಧೀನ ಒಂದು ವಿಭಾಗ ಇಲ್ಲ, ನಂತರದ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು ಮತ್ತು ಮನೆ ಮುರಿಯಲು.
  2. ಯೂನಿಯನ್ ಸರಳ ಶಿಕ್ಷೆ (ಆವರಣ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು) ಒಂದು ಸದಸ್ಯ.
  3. ಅಡ್ಡ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಲಂಬವಾಗಿರುವ ಕೂಡಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ, ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಮಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ: "ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ, ಅದ್ಭುತ ಗುಡಿಸಲುಗಳು ಕಾಣುತ್ತದೆ ರವರೆಗೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮನೆ, ಕಣ್ಮರೆಯಾದವು."

ಅಧೀನ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ ಎರಡು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಒಂದು ಅಧೀನ ಕೇಳುವ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಒಕ್ಕೂಟದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತೆಯೇ, ಮೊದಲ ಸರಳ ವಾಕ್ಯ ಅದು. ನಾವು ಅದನ್ನು ಒಳಕ್ಕೆ ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು. ಎರಡನೇ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು - ಷರತ್ತು: ಇದು ಯೂನಿಯನ್ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಇದು ಪದದ ಮುಖ್ಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಲು ಅವರಿಗೆ ಆಗಿದೆ "ಗುಡಿಸಲು (ಏನು?) ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ ...". Paranasal ಭಾಗದ ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಯೋಜನೆಯ ಎಂದು: [= -] (ಎಕ್ಸ್ = ಇದು | ಪಿಒ |).

ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ: "ನಾವು ಒಂದು ಚಿತ್ರಸದೃಶ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉಳಿದ, ಸೊಂಪಾದ ಅರಣ್ಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹೊಂದಿತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹೌಸ್."

ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು, ತೊಂದರೆ ಷರತ್ತು "ಒಡೆಯುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಅಧೀನ ಭಾಗಗಳು ಒಂದು ತೊಡಕು ಹೊಂದಿವೆ - ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಯೋಜನೆಯ ಎಂದು: [-, (ಇದರಲ್ಲಿ - =) = ಎಕ್ಸ್, | ಪಿಒ |].

ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಷಣ

ನೇರ ಮಾತಿನ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಯೋಜನೆ ಎಂದರೇನು? ಕರೆಯಲಾಗುವ, ಇಂತಹ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕದ ವಿಚಿತ್ರ ಮಾತು ಮತ್ತು ಲೇಖಕನ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿಲೇವಾರಿ ಅನುಸಾರವಾಗಿ, ಈ ಭಾಗಗಳು ಯೋಜನೆಯ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಘಟಕಕ್ಕೆ ಘಟಕ ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಆವರಣ - ಅವರು ಸಮ.

ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ: ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಮೊದಲ ಬಂದು ಲೇಖಕನ ಪದಗಳನ್ನು "ನ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡೋಣ", ತದನಂತರ ನೇರವಾಗಿ. ಯೋಜನೆಯು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ: [ಎ]: "[P.R]" ಈ ವಿನ್ಯಾಸವು ಮಾಡಬೇಕು ಚಾರ್ಟ್ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಗಾರವೋ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಾವು, ನೇರವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಹುಡುಗಿ ತಿರುಗಿ ಕೇಳಿದೆ, "ಇದು ಯಾವ ಸಮಯ." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಲೇಖಕನ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಕೃದಂತ ಜಟಿಲಗೊಂಡಿದೆ ಗಮನಿಸಿ. [-, | ಡಿ |, =]: «[? ಪಿಆರ್]".

ಯೂರಿ ಪ್ರತಿಭಟಿಸಿದರು "ಕೆಳಗೆ ಪಡೆಯಿರಿ!". [ಎ]: "[ಪಿಆರ್]!".

ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಷಣ

ಯೋಜನೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ನೇರ ಮಾತಿನ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಇರುತ್ತದೆ:

ಅವರು ಎದ್ದುನಿಂತು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿದರು: - ನಂತರ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು "ನಾನು ಈ ಅರಾಜಕತೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!".

[ಎ: "ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಪರ್ಕ" [] - ಒಂದು].

ಲೇಖಕರ ಪದಗಳ ನೇರ ಭಾಷಣದ ನಂತರ ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುರುತು ಅಥವಾ ಘೋಷಣಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ನೇರ ಭಾಷಣದ ನಂತರ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ವೇಳೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೇರಿ ಓದಿ: "ಕಾಲುಕಸ" - ಮತ್ತು ಹಜಾರದ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದರು. [ಎ: "[ಪಿಆರ್]" - ಒಂದು].

ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಷಣ

ನೇರ ಮಾತಿನ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಆರಂಭಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇಂತಹ ಯೋಜನೆ:

"ಕೇಳಿರಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸಂಗೀತ", - ಸಂಯೋಜಕ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಧುರ ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ.

"[ಪಿಆರ್]" - [ಒಂದು].

ನೇರ ಮಾತಿನ ಒಂದು ಕೂಗಿ ಹೇಳುವ ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವೇಳೆ - ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ:

"ನಾನು ಬರಬಹುದು?" - ಬಾಗಿಲು ಹಿಂದೆ ಕೇಳಿಬಂತು. "[ಪಿಆರ್?]" - [ಒಂದು].

"ನಾವು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!" - ನನ್ನ ತರಬೇತುದಾರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು. "[ಪಿಆರ್!]" - [ಒಂದು].

ಈಗ ನೀವು ಕೊಡುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳು ಏನೇನಿವೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.