Pimsleur ವಿಧಾನ. ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆ

ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆ ಅಗತ್ಯ - ಇದು ಜನರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಅರಿತುಕೊಂಡ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ವೇಳೆ ಹಿಂದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ "ಓಡುವುದರ" ಇಂಗ್ಲೀಷ್, ಈಗ ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಪರೂಪದ ಪ್ರದೇಶ. ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಾಯ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಜ್ಞಾನ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಂದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಯಿತು, ಅಧ್ಯಯನ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಆಫ್ Pimsleur ಮೂಲಕ. ನಾವು ಅವರು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಏನು ಇಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಏಕೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು?

ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಂದ ದೇಶಗಳ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಒಂದೆಡೆ ಜೊತೆಗೆ, ತಮ್ಮ ಮಾತೃ ಐಷಾರಾಮಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಯಲು. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ - ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕನಿಷ್ಠ. ವಿದೇಶಿ ಆನ್ಲೈನ್ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಬಳಕೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು, ಕೆಲವು ಅತ್ಯಂತ ವಿಶೇಷ ಲೇಖನಗಳು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ - ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸರಕಿನ ಅನೇಕ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ತಿಳಿಯಲು ತಮ್ಮ ಅಗತ್ಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು.

ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ interlocutors ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಆರಂಭಿಸಿದ - ಇದು, ಈ ಅರಿತುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಜನರು ಅಂದರೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೊಸ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಈ ತಂತ್ರಗಳು ಬಹಳ ತತ್ವಗಳಿವೆ ಆಧರಿಸಿವೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ಮೂಲ ತತ್ತ್ವಗಳ

Polyglots ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರರು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಬಹುದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ, ಇದು ಯಾರಾದರೂ ಕಷ್ಟ ಮಾಡಲು ಸುಲಭ, ಆದರೆ ಇದು ಎರಡು ತತ್ವಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ: ಸಮಗ್ರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ. , ಓದುವ ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಪಕ್ಷಗಳ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕೆಯ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ತತ್ವ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ - ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಕಡಿಮೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ, ಜೊತೆಗೆ ಹಳೆಯ ಸ್ಥಳದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ವೇಳೆ ಉತ್ತಮ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಕರಣ, ತುಂಬಾ ಗಮನ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಬಹಳ ಬೇಗ, ಬಹಳ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಇದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಒಂದೇ ಕಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಅನುವಾದಕರು, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಉತ್ಸಾಹಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ 6 ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು, ಕಂಠಪಾಠ ಕೆಲವು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಕಲಿಕೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ:

1. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ (ನಿಘಂಟಿನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ). ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಧಾರಿತ ಏಕೆಂದರೆ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಭಾಷೆ ಪ್ರಕಾರ, ಕಂಠಪಾಠ ಎರಡೂ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಮತ್ತು ಅನುವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಪಾಲು ಒಂದು ವಿಷಯ - ನಿರಂತರ ಸಕ್ರಿಯ ಅಭ್ಯಾಸ.
2. ಪರಿಸರ ಡೈವ್. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿತ ಭಾಷೆಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ನಡೆಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನ ಇಲ್ಲದೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ - ಇದು ಸೂಕ್ತ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ ಉತ್ತಮ. ತನ್ನ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಅವಳಿಗೆಂದೇ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಮುಂತಾದವು. ಡಿ, ಒಂದಷ್ಟು ನಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.
3. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿಧಾನ. ಇಂದು ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಂತರ ಎರಡನೇ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗುರಿ - ಓದಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಆರಂಭಿಸಲು ಒಣ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ರಚಿಸಿದರು ತಿಳಿಯಲು. ತನ್ನ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಈ ಗುಂಪು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಒಂದು ನಿಜವಾದ ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ನೀಡುತ್ತದೆ.
4. ಮೌನ ವಿಧಾನ. ಈ ವಿಧಾನವು ಶಿಕ್ಷಕ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ "ತ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮೇಲಿನ ಅಧಿಕಾರ, ಅಲ್ಲ ಇದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಅಧ್ಯಯನ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ, ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಓದಲು ಇಲ್ಲ. ಈ ವಿಧಾನವು ಸಾಕಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಬಹುಶಃ ಇದರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡವು.
5. ದೈಹಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವಿಧಾನ. ಈ ವಿಧಾನವು ಕೂಡ ಕಾರಣ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹೊಂದಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ಬದಲಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ "ಸ್ವತಃ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ." ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಆರಂಭವಾಗುವ ಫಾರ್ ಆಧರಿಸಿವೆ. ಪದ ನಲ್ಲಿ ಇದು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಮ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಹೀಗೆ ಅಮೂರ್ತ ಟೋಕನ್ಗಳ, ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಮೆಮೊರಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ "ಪಡೆಯಲು".
6. Audiolingvistichesky ವಿಧಾನ. ಹಲವು ಬಾರಿ, ಒಂದು "- ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕೇಳಲು" ಒಂದು ಸರಳ cramming ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದು ಕೇಳುವ ಹಾಗೂ ಕೆಲವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಈ ಸಮೂಹಕ್ಕೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಜಾಹೀರಾತು ಡಾ Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಈ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿ?

Pimsleur ವಿಧಾನ: ಎಸೆನ್ಸ್

ಈ ವಿಧಾನವು ಕಳೆದ, audiolingvisticheskoy ಗುಂಪನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕೋರ್ಸ್ ಮೂರು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ 90 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲ - ಮುಂದುವರಿಸಲು - ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಎರಡು.

ಒಂದು ತಂತ್ರ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಪ್ರಕಾರ, ತರಬೇತಿ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ಆರಂಭಿಸಬಹುದು ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಈ ವಿಧಾನವು ಪೇಟೆಂಟ್ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕಾದ ಗುಪ್ತಚರ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಬಳಸಬಹುದಾದ ದಶಕಗಳಿಂದ ಹೊಂದಿದೆ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೇಳುವ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್ ರೂಪಿಸಿ ಎಂದು ಕೆಲವು ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಕುದಿಯುವ ಕೆಳಗೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ, ಆದರೆ ಅಥವಾ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮುಗಿದಿದೆ.

ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಪಾಠಗಳನ್ನು

ಪ್ರತಿ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಇದು ಟೈರ್ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರೇರಣೆ ಮಟ್ಟ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ, ದೀರ್ಘ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ಗಿಂತ ಇರುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಮೆದುಳಿನ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಸಮೀಕರಿಸಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಡೀ ಕೋರ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ 3 ತಿಂಗಳ.

ಡಾ Pimsleur ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ಲೆಸನ್ಸ್ ಕಳೆದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ಥಿರವಾದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಊಹಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಂತರದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆಯೇ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅನುವಾದ ಒಳಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೆಮೊರಿ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಇಲ್ಲ.

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ audiolingvisticheskie ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನ್ಯಾಯವೆಂದು-ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬೆಂಬಲ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭ್ಯಾಸ, ಆದರೆ ಮೂಲ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಸ್ವತಃ, ಡಾ Pimsleur ವಿಧಾನದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಾಟ್ ನವೀನ ಅಥವಾ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ವಿಷಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದಣಿದ ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ನಾನೂ ಬೇಸರ ಆರಂಭಿಸಿದರು ಏಕೆಂದರೆ, ಗಂಟೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಅಲ್ಲ ಪಾಠದ ಅವಧಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲರೂ ತಕ್ಷಣ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಆರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪವಾಡ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಯಸಿದೆ, ಆದರೆ ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ಸ್ವಾಧೀನ ಜ್ಞಾನದ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇಂತಹ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. polyglots ಹಾಗೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಏಕೆ ಬಹುಶಃ ಎಂಬುದು.

ಜೊತೆಗೆ, ಪಾಲ್ Pimsleur ಭಾಷೆಯ ಕಲಿಕೆ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆ ಎಂದು ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಅತ್ಯಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಅಧ್ಯಯನ.

ರಷ್ಯಾದ ಫಾರ್

ನೀವು ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳು ಕಲಿಯಬಹುದು (ಜಪಾನಿನ, ಚೀನೀ, ಹಿಂದಿ, ಅರೇಬಿಕ್, ಫ್ರೆಂಚ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಗ್ರೀಕ್) Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಸಂಗ್ರಹವಿದೆ ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ತಿಳಿದಿರುವ ಆ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಉಳಿದ ಕಡಿಮೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಲು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಅದರ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಅಥವಾ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಸಾವಿನ ನಂತರ ವಿಧಾನ ಆಸಕ್ತಿ ಕ್ರಮೇಣ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಎಂಬುದನ್ನು - ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಫಾರ್ Pimsleur ವಿಧಾನವು ಕೇವಲ ಅತೀ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ - ಇಂಗ್ಲೀಷ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೆಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಸದೃಶ ಆದರೆ ಅದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಇವೆ. ವ್ಯಾಕರಣ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕೆಲವು audiokurs, ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಗೊತ್ತಾಗದೇ ಬಹುತೇಕ ಶೂನ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನುಕೂಲಗಳು

ಯಾವುದೇ audiolingvistichesky ವಿಧಾನ ಲೈಕ್, ಡಾ Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಕಿವಿಯಿಂದಲೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಿಳಿಯಲು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಜ್ಞಾಪಕದಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಂಡು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ವಂಚಿತ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ನಂತರ ಬಲ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸದ ಒಂದು ಅಸಂದಿಗ್ಧ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗುತ್ತದೆ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ಮಾದರಿಗಳು, ವಿಳಂಬವಿಲ್ಲದೆ ತಕ್ಷಣ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಮೈನಸ್ ಆಗಿದೆ.

ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು

ಸಹಜವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿದೇಶಿಗರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಸಂವಾದವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ "ಗುಣಮಟ್ಟದ" ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗ ಬದಲಾವಣೆಯು ಆಘಾತದ ರೀತಿಯ, ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದೇ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪದಗುಚ್ಛ ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಿಕೆ ಮೀರಿ ಕಷ್ಟ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ Pimsleur ವಿಧಾನದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಗಂಭೀರ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಭಾಷಣ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಗಮನ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದು ಶಬ್ದಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಉಳಿದಿದೆ ರಚನೆಯಾದ. ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಂತರ ಬರೆದು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಸಂಬಂಧ ಕಷ್ಟ. ನೀವು ಕೇವಲ Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾತನಾಡಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಅಗತ್ಯ ಅಲ್ಲ ಬಗ್ಗೆ.

ವಿಮರ್ಶೆಗಳು

ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ವಿವಾದಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ, ಈ ವಿಧಾನ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು ಕೆಲವು ಹಣ ಮತ್ತು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ನಂಬಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಬಲ ಯಾರು ಹೇಳಲು ಕಷ್ಟ. ಬಹಳಷ್ಟು ಒಂದು ವಿಷಯ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು - ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಭಾಷೆ ಕಲಿಸಲು ಯಾರು ಸಹಾಯ, ಆದರೆ ಇದು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಜೊತೆ ಸಂಯೋಜನ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಅಥವಾ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಲಿಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನೆನಪು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಎಲ್ಲಾ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಸಂಭಾವ್ಯ ಬಳಕೆ

ಡಾ Pimsleur ವಿಧಾನವನ್ನು ಯಾರು, ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು, ಬರೆಯಲು ಓದಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಾಧನ ಇರಬಹುದು. ಇದು, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸುಧಾರಿಸಲು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಮಾಡುವ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ತಪ್ಪಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಇದು ಯಾರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ದೂರ ದೇಶಕ್ಕೆ ಹೊರಟುಹೋದನು ಆ ಸಹ ಬರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳದ ಅಧ್ಯಯನ ಸರಿಯಾದುದಲ್ಲ.

ಲಿಸನಿಂಗ್ - ಆಚರಣೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ, ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎದುರಿಸಿದೆ ಯಾರಾದರೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುವಾದಕರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಆದರೆ, ವಿದೇಶೀ ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಬಗ್ಗೆ ಬಂದಾಗ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೇವಲ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು ಮಾತ್ರ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಕರಣ, ವಾಕ್ಯರಚನೆ, ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ. ಆದ್ದರಿಂದ Pimsleur ವಿಧಾನ ಒಂದು "ಸಂಜೀವಿನಿಯಲ್ಲ", ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುವ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.