ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಎಂಡ್ participles: ಕಾಗುಣಿತ

ಇದು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ... chistyasch ಇಲ್ಲದೆ pyatnovyvodyasch ಪರಿಹಾರ ... ಸಾಧನವಾಗಿ otbedlivayusch ... ಪಾಸ್ಟಾ? ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಮುಕ್ತಾಯಗಳು ಉತ್ಪಾದನೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದ್ದರೆ, ಈ ವಿಷಯದ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯ.

participles ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಅಂತ್ಯ - ಒಂದು orfogrammy

ಆದಾಗ್ಯೂ ಕಾಗುಣಿತ ಮುಕ್ತಾಯಗಳು participles ಅತ್ಯಂತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ orfogramm ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ಕಾಗುಣಿತ ಅದೇ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗಳು :

  • ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಂಧಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು -o ಇರಬಹುದು, ಮೂಲಭೂತ ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನ, ನಂತರ ರು ಮೃದು ಮತ್ತು ಊಷ್ಮಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಂಜನಗಳು ನಂತರ ರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬಗ್ಗೆ (?) ನೀವು ಹೈ ಬೇಲಿ; ಬರೆಯಲು (ಏನು?) ಒಂದು ನೀಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಕರಗುತ್ತವೆ (ಕೆಲವು?) ಮಲಗುವ ಬೆಕ್ಕು.

  • ಎಚ್ಚರಿಕೆ! ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ಕರ್ತೃ ಸಂಧಾನದ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ರೂಪಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, participles ಮತ್ತು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದೆ ನಿಯಮವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ ಆದರೂ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಭಾಷಣ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಧಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಗಳು ಬರೆಯಲು: ಏನು? ಅವರ?

ಕೇಸ್ ಮುಕ್ತಾಯಗಳು participles

ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ, ಪಂಗಡಗಳ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು.

participles ed.chisle ಗಂಡು ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕಲಿಂಗ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಅವರು ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಯಾವುದೇ ಡಿಟರ್ಜೆಂಟ್ ಪರಿಹಾರ pyatnovyvodyaschego

ಡೇಟೀವ್. ಎನ್.

ಏನು?

ಕ್ಲೀನರ್ಸ್, pyatnovyvodyaschemu ಪರಿಹಾರ

vinitel. ಎನ್.

ಏನು? ಏನು?

ನಾನು, cleanser ಪರಿಹಾರ pyatnovyvodyaschy ಕಂಡಿತು

ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಒಂದು ಶುದ್ಧೀಕರಣ ಏಜೆಂಟ್ ಪರಿಹಾರ pyatnovyvodyaschim ಜೊತೆ

ಕೊಡುಗೆ. ಎನ್.

ಬಗ್ಗೆ?

ಮಾರ್ಜಕ, pyatnovyvodyaschem ಪರಿಹಾರ

participles ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀ ಲಿಂಗ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಳಗೊಂಡು

ಅವರು ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಯಾವುದೇ ಬಿಳಿಮಾಡುವ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್

ಡೇಟೀವ್. ಎನ್.

ಏನು?

ಒಂದು ಬೆಳ್ಳಗಾಗಿಸುವುದು ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್

vinitel. ಎನ್.

ಏನು?

ನಾನು ಬಿಳಿಮಾಡುವ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ಕಂಡಿತು

ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಬಿಳಿಮಾಡುವ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್

ಕೊಡುಗೆ. ಎನ್.

ಬಗ್ಗೆ?

ಬಿಳಿಮಾಡುವ ಟೂತ್ಪೇಸ್ಟ್ ಆಫ್

participles ಸೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಳಗೊಂಡು

ಅವರು ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಯಾವುದೇ ಸೋಂಕು ನಿವಾರಕಗಳು

ಡೇಟೀವ್. ಎನ್.

ಏನು?

ಸೋಂಕು ನಿವಾರಕಗಳು ಗೆ

vinitel. ಎನ್.

ಏನು?

ನಾನು ಸೋಂಕು ನಿವಾರಕಗಳು ಕಂಡಿತು

ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಎನ್.

ಏನು?

ಸೋಂಕು ನಿವಾರಕಗಳು ಜೊತೆ

ಕೊಡುಗೆ. ಎನ್.

ಬಗ್ಗೆ?

ಸೋಂಕು

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ № 1

ಈಗ ನೀವು ಪವಿತ್ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು, ನಿಯಮ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಮುಂದುವರೆಯಲು ಮಾಡಬಹುದು. ಮಾತ್ರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಂಸ್ಕಾರ ಗೆ ಕೀ ಪದ ಹುಡುಕಲು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ. participles ಆಫ್ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಸ್ವರಗಳು ಸೇರಿಸಿ:

  1. pestreyusch ... ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ.
  2. ... ಬಿದ್ದ ಎಲೆಗಳ.

  3. ಬಗ್ಗೆ ಹಾರುವ ... ಮೋತ್.
  4. ಆಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ... ಆಟಿಕೆ ಫಾರ್.
  5. ಕುಳಿತು ... ಸಣ್ಣ ಹುಡುಗಿ ಮೂಲಕ.
  6. ಗೈಸ್, rasskazyvayusch ... ಪ್ರಯಾಣದ ಬಗ್ಗೆ.
  7. ಗೆ ... ಕದಡಿದ ಜೇನುಗೂಡಿನ.
  8. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಯಾರು ಫೈಟಿಂಗ್ ... ಕ್ಸಿಯಾ.
  9. ಸಾಸರ್ ಗೆ, ತುದಿಯಲ್ಲಿ ... ಹುಡುಗಿ.
  10. Pleskavsh ... ಕ್ಸಿಯಾ ತರಂಗ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳ ಕಮ್ಯುನಿಯನ್ ಒಡ್ಡಿದ ಇದೆ

ಸರಿಯಾಗಿ ಪವಿತ್ರ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಬರೆಯಲು, ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಹಾಕಲು ಅಗತ್ಯ. ನೀವು ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೆಳಗಿನ ಕೀ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಇನ್ನೊಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಮ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಟನೆ ವಿಷಯದ

ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಕಡೆಯಿಂದ ವಿಷಯದ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಮ

ಬೆಕ್ಕು (ಅವರು ಏನು?) ಜಿಗಿದ

(ಹೇಗೆ?) Zaprygnuvshim

ಕಪ್ ತುದಿಯಲ್ಲಿ (ತನ್ನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ?)

(ಎಂದರೇನು?) ಅನೂರ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿತು

ಹೀಗಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಡೆಯಿರಿ

ಒಂದು ಕಪ್ ಅನೂರ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿತು ಗೆ ... ಬೆಕ್ಕು ... zaprygnuvsh ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ, ಇದು ಹಾಲು ಚೆಲ್ಲಿದ.

ಪವಿತ್ರ ಕಡೆಗೆ ಕೇವಲ ಮುಖ್ಯ ಪದದಿಂದ ವಿತರಿಸಲಾದ ವಸ್ತುವು ಕಾಣಬಹುದು.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ № 2

ಏನು ಪದ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ರಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ?

  1. ಶಿಷ್ಯ ಬರೆದ ಪ್ರಬಂಧ.
  2. ಸ್ವಾನ್ ಬೋರ್ಡ್ ಬಡಗಿ.
  3. ಪಾರ್ಕ್ ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ.
  4. ನಾವು ಹೂಗಳು ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
  5. ಶಿಕ್ಷಕ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ.
  6. ರಂದು ತೀರದ ತರಂಗ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು.
  7. ಹಳ್ಳಿ ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.
  8. ಮುಂದೆ ತೋಟದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣ ಹಾಕಿದ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ.
  9. ಒಂದು ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಪ್ಯಾಡ್ ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ರಂದು.
  10. ಅರಣ್ಯ ಪ್ಲೇನ್ ಮೇಲೆ ಹಾರುವ.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ № 3

participles, ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಸೇರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯನ್ನು ಬರಿದಾಗುವ ಕಾಗುಣಿತ:

  1. ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಒಂದು ನೋಡಬಹುದು ಬೆಳೆದ ಪೊದೆಗಳು ... ನದಿಬದಿಯ.

  2. ನಾವು ನದಿ, razlivsh ತಿರುಗಿತು ... ಮಳೆ ಮೊಕ್ಕಾಂ.
  3. ಜನರು ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು otdavsh ... ಜೀವನದ ಹೆಸರುಗಳು ನೆನಪಿಡಿ. ಈ ಪಾತ್ರಗಳು ಮರಗಳು ಬೆಳೆದ ಸುರಂಗವನ್ನು ರಸ್ಲಿಂಗ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ....
  4. ಏಪ್ರಿಲ್ 1940 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೆರವಣಿಗೆಯ ... ಜಪಾನೀಸ್ ಸ್ಕ್ವಾಡ್ರನ್ ಯುದ್ಧನೌಕೆ "ಪೆಟ್ರೋಪಾವ್ಲಾಸ್ಕ್" ಜೊತೆ ಯುದ್ಧ ಮಾಡಲು ಹೊಡೆದರು.
  5. ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ ಚಕಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ, .... ಕಾಸ್ಮೊಸ್.
  6. ದಿನ ಆಗಮನದಿಂದ, ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಎದುರುನೋಡಬಹುದು ... ಇದು ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನ ಮಂಕಾಯಿತು.
  7. ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಾವು ಗ್ರಂಥಾಲಯ, ಆಧಾರದ ... ಇನ್ನಷ್ಟು Antonom Pavlovichem Chehovym ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.
  8. ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ, ನಿರ್ದೇಶನ ... ಒಂದು ಮಾತ್ರ ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿನಾಶ, ಈ ವಿಶ್ವದ ಸೌಂದರ್ಯ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲ.

  9. ನಾವು ಧೂಳು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಧೂಳಿನ ಸೋಲಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಯಾರು ಮಳೆ, ಆಫ್ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟು ... ಆದರೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ....
  10. ಉಳಿದ ಹೆಚ್ಚು ಸಿಹಿಯಾಗಿದ್ದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ನಾವು ಖರೀದಿ ... ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ದೇಶ.
  11. ಮರುದಿನ ನಾವು ಸೇನೆಯ ಸಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, prodvigavsh ... ಕ್ಸಿಯಾ ನಮಗೆ ಭೇಟಿ.
  12. ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿರು ಬೆಳಕಿನ razlivavsh ತಿಳಿ ... ಜಗುಲಿ ಮೇಲೆ ಕ್ಯಾಂಪಿಂಗ್ ಫೇಸ್.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ № 4

ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಇದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಆವರಣ ತೆರೆಯಲು ಅಗತ್ಯ:

  1. ರಲ್ಲಿ (ಮಂಪರು, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ) ಸ್ತಬ್ಧ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಕೇವಲ ಫ್ಲೈಸ್ ಏಕತಾನತೆಯ buzz ಈ ಕೇಳಲು.
  2. ಹಂಟರ್ ಭಾರಿ ಕರಡಿಯ ಪೊದೆಗಳು (ತೂಗುತ್ತಿರುವ) ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೂಲಕ ರಾಚುವಂತಿತ್ತು.
  3. ಅರಣ್ಯ (ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಗುಳಿಬಿದ್ದ) ಮೇಲೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮೌನ.
  4. ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನ ಸುಖದಿಂದ ನಲ್ಲಿ (ಬೂದು ಕಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಸುಗಮವಾದ) ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.
  5. (ಸ್ವಲ್ಪ ಹರಿಯುವ) ಯಾವಾಗ ಮೂನ್ಲೈಟ್ ನಾನು ಕುದುರೆಗಳು ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ದೂರ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ № 5

ಪಂಗಡಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಮುಖ್ಯ ಪದದ ಮೇಲೆ ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಾ ಅವುಗಳ ಕೊನೆಯನ್ನು ಕಾಗುಣಿತ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಆರಂಭಿಕ ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಡಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಾಲುಬಿಳುಪು ಮಂಜು ಮೋಡಗಳು ತೂರಲಾಗದ ಬಟ್ಟೆಯೊಡನೆ. ಆದರೆ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ, ಮತ್ತು ಭಾರೀ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬೂದು ಮೋಡಗಳು ಇನ್ನೂ ಹಾರಿಜಾನ್ ವ್ಯಾಪಿಸಿತ್ತು. ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟು ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಇದು snowing ವಿಶೇಷವೇನು ಎಂದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ವೆಟ್ ಚಕ್ಕೆಗಳು ಮರಗಳು, ಇನ್ನೂ ವಿಪರ್ಣನ ನಾಟ್ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಮ ಸಸಿಗಳನ್ನು ಭಾರಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಾಗಿ, ಮತ್ತು ಒಂದು ನಯವಾದ ಕಂಬಳಿ ಮುಚ್ಚಿದ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಉತ್ತರಗಳು

ಸಂಖ್ಯೆ 1

  1. pestreyuschey ರಂದು (ಏನು?) ಲಾನ್.
  2. Opavshuyu (ಏನು?) ಪರ್ಣಸಮೂಹ.
  3. ಬೇಸಿಗೆ ರಂದು (ಏನು?) ಪತಂಗಗಳು.
  4. (ಏನು?) ಟಾಯ್ ಫಾರ್ ಒಯ್ದು.
  5. ಕುಳಿತು ಬೇಬಿ (ಏನು?) ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ.
  6. ಮಕ್ಕಳ (ಯಾವುದೇ?), ಪ್ರಯಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
  7. ಹತಾಶ (ಏನು?) ಜೇನುಗೂಡಿನ ಆಫ್ ಗೆ.
  8. ಪೀಪಲ್ಸ್ (ಏನು?), ಯಾರು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಡುತ್ತಿವೆ.
  9. ಸಾಸರ್ ಇಂದ (ಇದು ಏನು?), ಅನೂರ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿತು ಹುಡುಗಿ.
  10. ಸಿಡಿಸುವ (ಏನು?) ವೇವ್.

ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಏನು ಪದ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ರಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತ?

  1. ಪ್ಯೂಪಿಲ್ ಸಂಯೋಜನೆ - ಲಿಖಿತ (. Strahd ಅವನಿಗೆ ಮಾಡಿದರು ಎಂದು) ರಲ್ಲಿ.
  2. ಕಾರ್ಪೆಂಟರ್ ಬೋರ್ಡ್ - ಸ್ವಾನ್ (?. Strahd ಮಾಡಿದರು).
  3. (- ಕ್ರಮಗಳು. ಅದು ಏನು) ಮಾರ್ಗ ಪಾರ್ಕ್ ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕಾರ.

  4. ನೆಟ್ಟ (ಅದು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ -. Strahd) ನಮ್ಮನ್ನು ಹೂಗಳು.
  5. ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು?) ಶಿಕ್ಷಕರ ನೋಟ್ಬುಕ್.
  6. ಸಿಡಿಸುವ ರಂದು (ಅದು ಏನು - ಕ್ರಮಗಳು.) ದಡದಲ್ಲಿರುವ ತರಂಗ ಹತ್ತಿರ.
  7. ರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ (ಅವನಿಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಏನು - Strahd.) ಹಳ್ಳಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ.
  8. ಒಂದು ವರ್ಣಚಿತ್ರ (ಅವನಿಗೆ ಇದನ್ನು ಯಾವ -. Strahd) ಗ್ರೀನ್ ಗಾರ್ಡನ್ ಬಣ್ಣ.
  9. ಒಂದು ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಪ್ಯಾಡ್ ಜೊತೆಗೆ - (. ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಇದು) ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ರಂದು.
  10. ಅರಣ್ಯ ಪ್ಲೇನ್ ಮೇಲೆ - ಹಾರುವ (. ಕ್ರಮಗಳು ಅವರು ಏನು) ಫಾರ್.

ಸಂಖ್ಯೆ 3

  1. ಕಿಟಕಿ (ಏನು?) ನದಿಯ ಬುಷ್ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಕಾಣಬಹುದು.
  2. ನಾವು, ನದಿ ತಿರುಗಿತು (ಏನು?) ಮಳೆಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸೋರಿಕೆಯಾದ ಈ.
  3. ಜನರು ಪಾತ್ರಗಳು, (ಇದು ಪದಗಳಿಗಿಂತ?) ಯಾರು ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜೀವವನ್ನು ನೀಡಿತು ಹೆಸರುಗಳು ನೆನಪಿಡಿ. ಈ ಪಾತ್ರಗಳು ಮರಗಳು (ಏನು?) ಬೆಳೆದ ಸುರಂಗವನ್ನು ರಸ್ಲಿಂಗ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
  4. ಏಪ್ರಿಲ್ 1940 ರಲ್ಲಿ ಅವರು (ಒಂದು?) ಯಾರು ಜಪಾನಿನ ಪಡೆಯು ಯುದ್ಧನೌಕೆ "ಪೆಟ್ರೋಪಾವ್ಲಾಸ್ಕ್" ಹೋರಾಡಲು ಹೋದರು ಹೊಡೆದರು.
  5. ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ (ಏನು?) ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ.
  6. ದಿನ ಆಗಮನದಿಂದ, ನಾವು (ಏನು?) ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ, ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನದ ಮಂಕಾಯಿತು.
  7. ಪುಸ್ತಕಗಳು ನಾವು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಆಧರಿಸಿ (ಏನು?) ಹೆಚ್ಚು Antonom Pavlovichem Chehovym ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.
  8. ಮೈಂಡ್ (ಹೇಗೆ?) ಈ ವಿಶ್ವದ ಸೌಂದರ್ಯ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲ, ಕೇವಲ ದುಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿನಾಶ ಒಂದು ವಿಷಯ ಗುರಿಯನ್ನು.
  9. ನಾವು ಮಳೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು (ಏನು?) ಇದ್ದರು ಧೂಳಿನ ಸೋಲಿಸಲು ಸಮಯ ಹ್ಯಾಡ್, ಆದರೆ ಧೂಳು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.
  10. ಉಳಿದ ಹೆಚ್ಚು ಸಿಹಿಯಾಗಿದ್ದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ (ಏನು?) ಒಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ದೇಶ ಖರೀದಿಸಲು.
  11. ಮರುದಿನ ನಾವು ಹೋಸ್ಟ್, ನಮಗೆ ಕಡೆಗೆ (ಏನು?) ಮುಂದುವರೆದಿದ್ದು ಸಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.
  12. ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿರು ಮಿಶ್ರಿತ ತೆಳು ಬೆಳಕಿನ, (ಏನು?) ಜಗುಲಿ ಮೇಲೆ ಸುರಿದ ಫೇಸ್.

ಸಂಖ್ಯೆ 4

  1. ಶೀರ್ಷಧಮನಿ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಮೌನ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಕೇವಲ ಫ್ಲೈಸ್ ಏಕತಾನತೆಯ buzz ಈ ಕೇಳಲು.
  2. ಹಂಟರ್ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕರಡಿ ಫಿಗರ್ ನೆರಳು ಪೊದೆಗಳು ಮೂಲಕ ರಾಚುವಂತಿತ್ತು.
  3. ಡಾರ್ಕ್ ಅರಣ್ಯ ಓವರ್, ಸಿಂಕ್ ಸಿದ್ಧ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌನ.
  4. ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನ ಸುಖದಿಂದ ಬೂದು ಕಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಸುಸಜ್ಜಿತ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.
  5. ಕಳಪೆ ಮೂನ್ಲೈಟ್ ಸುರಿಯುವಾಗ ನಾನು ಕುದುರೆಗಳು ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ದೂರ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಆರಂಭಿಕ ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಡಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಾಲುಬಿಳುಪು ಮಂಜು ಮೋಡಗಳು ತೂರಲಾಗದ ಬಟ್ಟೆಯೊಡನೆ. ಆದರೆ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ, ಮತ್ತು ಭಾರೀ, ಬೂದು ಮೋಡಗಳು (ಏನು?), ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ಷಿತಿಜಕ್ಕೆ ಅಪ್ ಮುಚ್ಚಿತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಮತ್ತು ಹೊರಹೋಗುವ (ಏನು?) ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ತಿಂಗಳ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಇದು snowing ವಿಶೇಷವೇನು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. (ಏನು?), ಎಲೆಗಳು ನಿಂದ ಕೈಬಿಡಲಾಯಿತು ಮಾಡಿಲ್ಲ ವೆಟ್ ಚಕ್ಕೆಗಳು ಮರಗಳು ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸುಮಾರು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಾಗುತ್ತದೆ ಹಿಮ ಸಸಿಗಳನ್ನು ಭಾರಕ್ಕೆ (ಏನು?), ಸಹ ನಯವಾದ ಕಂಬಳಿ ಆವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ.

ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು participles

ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜನರು ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ participles ಜೊತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ - ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡ participles:

  • ಕಳಿತ ಗೂಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ - ಬಲಿಯುತ್ತದೆ ಗೂಸ್ಬೆರ್ರಿ.
  • ನಾಯಿ ಬಾರ್ಕಿಂಗ್ - ಬಾರ್ಕಿಂಗ್ ನಾಯಿ.
  • ಬಾಯ್ ನಿಂತಿರುವ - ನಿಂತಿರುವ ಹುಡುಗ.
  • ಅಣಬೆಗಳು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು - ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು ಅಣಬೆಗಳು.
  • ಫೀಲ್ಡ್ ನಾಟಿ - ಬಿತ್ತನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ.
  • ಹೇಳಿದ ಕಥೆ - ಅವರು ಕಥೆ ಹೇಳಿದರು.
  • ಐಸ್ ಕರಗಿಸಿ - ಐಸ್ ಕರಗಿಸಿ.
  • ವಿಲೇಜ್ ಸಂಶೋಧನೆ - ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರದೇಶ.
  • ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಥಿಂಗ್ಸ್ - ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು.
  • ಮಕ್ಕಳ ಅವರುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಲಾಯಿತು - ಅತ್ಯಾನಂದ ಮಕ್ಕಳು.
  • ಲಿಟ್ ವಿಂಡೋಸ್ - ಲಿಟ್ ಕಿಟಕಿಗಳು.
  • ಸಾಗರ ಸುಪ್ತ - ಸುಪ್ತ ಸಾಗರ.
  • ಬೆಳೆದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು - ಬೆಳೆದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು.
  • ಬರೆದ ಪದಗಳ - ಬರೆದ ಪದಗಳ.
  • ನಿಂತಿರುವ ಧ್ರುವಗಳ - ಧ್ರುವಗಳ ಇವೆ.
  • ವೇವ್ಸ್ ಫೋಮ್ - ಫೋಮಿಂಗ್ ಅಲೆಗಳು.

  • ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತು - ವಿಷಯದ ಚಲಿಸುವ.
  • ಕದಡಿದ ಬರ್ಡ್ಸ್ - ಪಕ್ಷಿಗಳು ತೊಂದರೆ.
  • ಜನರು ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಜನರು ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
  • ಜೊಂಡು ತೂಗಾಡುವುದನ್ನು - ಬೀಸುವ ರೀಡ್ಸ್.
  • ಡಿಚ್ ಅಗೆದು - ಕಂದಕದ ಅಗೆದು.

ಆದರೆ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಸರಳ - ಕ್ರಿಯಾಪದ ಹಾಗೂ participles ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ರಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಚಿತ್ತ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ:

ed.chislo

ಪಿ ಎಲ್. ಸಂಖ್ಯೆ

1 ವ್ಯಕ್ತಿ

ನಾನು ಓದಲು ನಾನು ನೋಡಿ

ನಾವು ಓದಲು ನಾವು ನೋಡಿ

2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ

ನೀವು ಓದಿ, ನೀವು ನೋಡಬಹುದು

ನೀವು ಓದುತ್ತಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನೀವು ನೋಡಿ

3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ

ಅವರು ಓದುತ್ತದೆ, ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾನೆ

ಅವರು, ಓದಲು ಅವರು ನೋಡಿ

ರಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮೂಡ್ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ:

ed.chislo

ಪುಲ್ಲಿಂಗ

ಅವರು ಓದಿ, ಕಂಡಿತು

ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ

ಅವರು ನೋಡಿದ, ಓದಲು

ನಪುಂಸಕಲಿಂಗ

ಇದು ಓದುತ್ತದೆ, ಸಾ

ಬಹುವಚನ

ಅವರು ಓದಿದ ಕಾಣಬಹುದು

ಪವಿತ್ರ ವಿಧಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಆ ಸಂಧಾನದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅದೇ, ಮತ್ತು ರೀತಿಯ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯಪದವು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮುಕ್ತಾಯಗಳು participles ಎಂಬ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.