ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಗುಪ್ತಚರ" ಬಹುಶಃ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಇನ್ನಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ, ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಹಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಇವೆ. ಕಲ್ಪನೆಯೇ ಒಂದು ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಮೊದಲ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಂಬಂಧ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ಅಮೆರಿಕಾದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಥಾರ್ನ್ಡೈಕ್ ಕುಟುಂಬ, 1920 ರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಆಗಿದೆ.

1994 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖ ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಯತ್ನ ಒಂದು ಗುಂಪು ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯಂತಹ ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಮೂಲ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು. ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಈ ನಿರ್ಣಯದ ಮೂಲ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಇವೆ:

• ಮೂಲಕ ಗುಪ್ತಚರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಇದೆ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ಮತ್ತು ಅನುಭವದಿಂದ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.
• ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸ ರಚನೆಗೆ ಪರಿಸರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
• ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅದೇ ಅಲ್ಲ. ಇದು ವಿಕಾಸಗೊಳ್ಳಬೇಕು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಮತ್ತು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಯುವ ಪ್ರಬುದ್ಧ. ವಯಸ್ಕ ಮಾನವನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಒಂದು ಗೊತ್ತಾದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಷಯ.
• ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಅಳೆಯಬಹುದು ಆಗಿದೆ. ಐಕ್ಯೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಯಸ್ಸು, ಶಿಕ್ಷಣ ಭಾಷೆ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಖಾತೆಗೆ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಖರವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮೂಹಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸ್ತರಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನೀಡಲು ಏಬಲ್ ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ ಟಿ. ಇ.

"ಬಹು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ" ಶ್ರೀ ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಾರ ಗುಪ್ತಚರ ವಿಧಗಳು, ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಬಹುದು (ಏಳು ಇವೆ). ಈ ತಾರ್ಕಿಕ-ಗಣಿತ ಗುಪ್ತಚರ ಮಾದರಿ, ಮೌಖಿಕ-ಭಾಷೆಯ, ದೃಶ್ಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ. ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ, ದೈಹಿಕ-ಮೋಟಾರ್, ಆಂತರಿಕ ವೈಯುಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಮಾಹಿತಿ.

ಉದ್ಯಮಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಜಾತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಮತ್ತು, ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಟಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ. ಇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗೋಳದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೂರನೇ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಟಿ. ಇ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಣೆಯ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಊಹಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಗುಪ್ತಚರ (ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಐಸೆಂಕ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಜಿವೈ ಪ್ರಕಾರ) ಮತ್ತೊಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಕಾರ, ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಜೈವಿಕ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ (ಪಾರಂಪರಿಕವಾಗಿ), ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಮಾನವ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಕಾರ, ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಜಾನ್. ಗಿಲ್ಡ್ಫೋರ್ಡ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಆರು ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು, ಮಾಹಿತಿ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು, ಕ್ಯಾಪ್ಚರ್ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ತರ್ಕ ಒಟ್ಟಾರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಜನರ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೂ ತನ್ನ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣು.

ಮೂಲಕ ಇದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆರ್ Selmani ಸಾಮಾಜಿಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಆತ್ಮಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಒಂದು ಹೊಸ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರತಿ ಇದು ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ನಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯ (ಪೂರ್ವ ಸಾಮಾಜಿಕ) ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ವೇದಿಕೆಯ egocentrism ಆಳಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಮಗು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಇತರರು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ತಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮೊದಲ ಹಂತ (ಸಾಮಾಜಿಕ) ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುರುತನ್ನು ಎಂದು ಸ್ವತಃ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಇಲ್ಲ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ಹಂತದ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 10-12 ವರ್ಷ) ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆ ಅದರ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೆಲೆಗೊಳಿಸುವ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಹೊಂದಿದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆಳ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥತೆಯನ್ನು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎನಿಗ್ಮಾ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಹಲವು ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅರಿವು, ಹೀಗೆ ಪ್ರೌಢ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅರಿವನ್ನು ಬರುತ್ತದೆ.