ಕಾರ್ಯಹಾಳೆ-ಚಿಕಣಿ: ಸ್ವ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಒಂದು ಸ್ವರೂಪವಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆಯ ಸುದೀರ್ಘ ಮೋಜಿನ ಅಥವಾ ನಂತರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಚಳಿಗಾಲದ ರಜೆಯ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ ಬರೆಯಲು ಹೇಳಿ. ಇದು ಉತ್ತಮ ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಚಿಕಣಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಐದನೇ ದರ್ಜೆಯವರಲ್ಲೂ ಈ ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆ ಕೇವಲ ಅರ್ಧ ಪುಟ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ಇದು ಒಂದೂವರೆ ಗರಿಷ್ಠ ನಿಯೋಜಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು.

ರಚನೆ

ಇದು ರಚನಾ ಥಂಬ್ನೇಲ್ ಇರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆದ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹತಾಶೆಗೊಂಡು ಮಕ್ಕಳ ಕೇವಲ ಕೆಲಸ ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇರಣೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು.

ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಅದರ ಕ್ರಮೇಣ ಬಹಿರಂಗ - ಪರಿಪೂರ್ಣ ಆಗಿದೆ ಏನು ಎಂದು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕಿರುಚಿತ್ರ. ಬರವಣಿಗೆ ಕೇವಲ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಹೇಗಾದರೂ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದನು ಖಾಲಿ ಪುಟಗಳು ತುಂಬಲು, ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ಏನೂ - ಇಲ್ಲಿ ನೀವು "ಪ್ರತಿಭೆಯ ಸಹೋದರಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ" ತತ್ವವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬಹುದು.

ಹೇಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ-ಚಿಕಣಿ ಬರೆಯಲು?

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಶಿಷ್ಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ತಿಳಿಯಲು ಸುಮಾರು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ - ಈ ಒಂದು ಚಿಕಣಿ ಆಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು, ಬರಹದ ಉತ್ಸಾಹೀ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದರು ಹೊಂದಿದೆ ಆಗಾಗ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶ ಒದಗಿಸಲು ಅವುಗಳು ಕಾರಣ. ಆದರೆ ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಗಟು, ಮತ್ತು ಅದರ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯತೆಯ ಸಂತುಷ್ಟರಾಗಿರುವಿರಿ ಅಲ್ಲ. ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿಂತನೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ ನೀರನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು ಹೇಗೆ ಅಭಿಮಾನಿಗಳಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಏನೇ ಅರ್ಧ ಅಥವಾ ಅರ್ಧ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಆಗಿತ್ತು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು ಮಾಡಬಾರದು - ಪದಗಳ ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಣ್ಣ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಾಣಾಂತಿಕ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಬಳಸಲು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಎಂದು ಅಲ್ಲಿ ಭಾವಿಸಬೇಕೆಂದು, ಇದು ಒಂದು ಚಿಕಣಿ ಒಂದು, ಆದರೆ ಬಹಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬಳಸಲು ಉತ್ತಮ.

ಸಮಾಜ ಯಂಗ್ ಆರ್ಟ್ ವಿಮರ್ಶಕರ

ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಗನೆ ಮರೆತು ಭೇಟಿ ನಂತರ ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಒಂದು ಆರ್ಟ್ ಗ್ಯಾಲರಿ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುಂಪು ಯಾತ್ರೆಗಳು ಸಂಘಟಿಸಲು. ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಈ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ-ಚಿಕಣಿ ಮುಂತಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೆಲಸ ಸಹಾಯ ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು. ಇಂತಹ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ - ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಕಲೆಯ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕೆಲಸದ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿತ್ರದ ಸಂಯೋಜನೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆ ಏಕೆ ವಿವರಿಸಲು, ಅದರ ಬಣ್ಣ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂಘಗಳು ಕೆಲವು ಪಟ್ಟಿ.

ಇದು ಉಚಿತ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಐದು ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಚಿಕಣಿ-ಸಂಯೋಜನೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತ ಕೆಲಸ ಸ್ವರೂಪವು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಮಾರು ಔಟ್ ಯೋಜನೆ, ಇನ್ನೂ ಗ್ಯಾಲರಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥೂಲಚಿತ್ರವನ್ನು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮುಂದೆ ನೇರವಾಗಿ ನಿಂತು, ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಬಂಧ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದೆ.

ವರ್ಷದ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅಂದಾಜು

ನೆಚ್ಚಿನ ಒಂಬತ್ತನೇ ಗೆ ಐದನೇ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು - ಅಭ್ಯಾಸವು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಒಂದು ಥೀಮ್ "ಶರತ್ಕಾಲ" ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಚಿಕಣಿ ಎಂದು. ಧನ್ಯವಾದಗಳು ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯ, ಹಾಗೂ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಹುತೇಕ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಇದಕ್ಕೆ, ಒಂದು ಥೀಮ್ ಕೆಲಸ ಭಾವನೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಶರತ್ಕಾಲ - ವರ್ಷದ ಈ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸಮಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಶೈಲಿಯ ಸಾಧನಗಳು, ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಇದು.

ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವ ( "ಶರತ್ಕಾಲ ಚಿನ್ನದ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಭೂಮಿಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ..."), ಗುಣವಾಚಕಗಳು ( "ಬ್ಯೂಟಿಫುಲ್ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಮ್ಮ ವಿಂಡೋ ಕೇಳಿಕೊಂಡಾಗ"), ಅತ್ಯುಕ್ತಿ ರೂಪಕಗಳು ಮೂಲಕ ಸಾಧ್ಯ ವಿವರಿಸಿ ( "ಇಡೀ ವಿಶ್ವದ ಈಗ ಹಳದಿ ತಿರುಗಿ, ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಳೆ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾದವು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ") ಮತ್ತು ಇತರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು. ಇಂತಹ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಚಿಕಣಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕೆಲಸ ಯಾವುದೇ ಹತಾಶೆ ಒಂದು ಕಾರಣ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.