ರಚನೆ, ಭಾಷೆಗಳ
ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರ್ವನಾಮವೊಂದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವ? ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಸರ್ವನಾಮ - ಇದು ಸಮಯವನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ, ಮಾತಿನ ಭಾಗ. ಈ ವಿಷಯದ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳ ಬದಲಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯ ಅಲ್ಲ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಜಿ Pavskii ಹೇಳಿದರು "ಸರ್ವನಾಮ ನಾಟ್ ಹೆಸರು ಬದಲಿಗೆ ಅಲ್ಲದೇ ಇದು ಕೇವಲ ಸುಳಿವು ಮತ್ತು ಅಂಕಗಳನ್ನು."
ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ವಿಷಯದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ನಡುವೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರು ಭಾಷಣ ಇತರ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆತನಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಇಂದಿಗೂ ಮತ್ತು, "ಸರ್ವನಾಮ" ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಥೀಮ್ ಮಕ್ಕಳು ನಾಮಪದಗಳು, ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಅನುರೂಪವಾಗಿರುವ ಭಾಷಣ, ಸ್ವತಂತ್ರ ತೆರೆಯಲು.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ
ಶಾಲೆಯ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಈ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು: "ಸರ್ವನಾಮ - ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವಾದ, ಇದು ನಾಮಪದವಾಗಿ ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಬದಲಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ ವಸ್ತುವಿಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ . ಅಂದರೆ, ಒಂದು ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು, ಆದರೆ ಹೆಸರಿನ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸದಸ್ಯ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. "
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ನಾನು (ವಿಷಯ) ನೃತ್ಯ ಬಯಸುವ.
- ಅವರು (ಆಖ್ಯಾತ) ಆಗಿತ್ತು.
- ನಿಕಿತಾ - ನನ್ನ ಮಗ (ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು).
- ಶಿಕ್ಷಕ ಮಂಡಳಿಗೆ ಅವನನ್ನು (ಜೊತೆಗೆ) ಎಂದು.
- ಎಷ್ಟು (ಪದ "ಯಾವುದೇ" ಸಂದರ್ಭಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ), ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ?
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರ್ವನಾಮವೊಂದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಏನೆಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು ಮಾತಿನ ಯಾವ ಭಾಗದಲ್ಲಿ.
ನಾಮಪದಗಳು ಬದಲಿಗೆ
ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ನಾಮಪದಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಾಮಪದ ಉತ್ತರಿಸಲು.
ಅವರು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೆಟ್ಟು ಇದು ಅನುಗುಣವಾದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಐಟಂ ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು, ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ಹೊಂದಿವೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು "ಯಾರು?" ಮತ್ತು "ಏನು?", ನಾಮಿನೇಟೀವ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಸಂಕಲ್ಪಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲದೆ ವಿಷಯದ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಇದ್ದರೆ ಮತ್ತು, ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆ "ಯಾರು?", "ಏನು?" ಉತ್ತರಿಸಿದ ಮುಖ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಪದ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಬಳಸಲು ಪತ್ರದಲ್ಲಿ "ನೀವು," "ನೀವು" "ಅವರು" "ಅವಳು," "ಅವರು" "ಯಾರಾದರೂ", "ಏನೋ", "ಯಾರಾದರೂ" ಅಥವಾ "ಏನೋ" .
| Im.p. | ಅವರು | ಇದು | ನೀವು | ಯಾರಾದರೂ |
| ಆರ್ಪಿ | ಅದರ | ತನ್ನ | ನೀವು | ಯಾರಾದರೂ |
| ಎಎಮ್ | ತನ್ನ | ಅವನಿಗೆ | ನೀವು | ಯಾರಾದರೂ |
ಸಿಇ | ಅದರ | ತನ್ನ | ನೀವು | ಯಾರಾದರೂ |
| Tv.p. | ಇದು | ಅವುಗಳನ್ನು | ನೀವು | ಯಾರಾದರೂ |
| Pr.p. | ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ | ಅವನ ಬಗ್ಗೆ | ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ | ಇತರ ಕುರಿತು |
ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಬದಲಿಗೆ
ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಗುಣವಾಚಕಗಳು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕರಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಭಾಷಣ ಈ ಭಾಗದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪದಗಳು, "ರೀತಿಯ", "ಯಾರಾದರೂ", "ಅತ್ಯಂತ", "ಯಾರೂ", ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ "ನಿಮ್ಮ", "ನನ್ನ".
"(? ಯಾರ) ನನ್ನ ಹೂಗಳು.": ಉದಾಹರಣೆಗೆ
ಹಾಗೆಯೇ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮಾಹಿತಿ ನಾಮಪದಗಳು, ಗುಣವಾಚಕಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಲಿಂಗ, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
| Im.p. | ರೀತಿಯ | ಅತ್ಯಂತ | ನಿಮ್ಮ | ನನ್ನ |
| ಆರ್ಪಿ | ರೀತಿಯ | ಸ್ವತಃ | ನಿಮ್ಮ | ನನ್ನ |
| ಎಎಮ್ | ರೀತಿಯ | ಗೆ | ನಿನ್ನ | ನನ್ನ |
| ಸಿಇ | ರೀತಿಯ | ಅತ್ಯಂತ | ನಿಮ್ಮ | ನನ್ನ |
| Tv.p. | ರೀತಿಯ | ಅತ್ಯಂತ | ನಿಮ್ಮ | ನನ್ನ |
| Pr.p. | ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ | ಬಗ್ಗೆ | ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ | ನನ್ನ |
ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬದಲಿಗೆ
ಯಾವಾಗಲೂ, ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬದಲಿಗೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾ "ಎಷ್ಟು?" ಮತ್ತು ಅಂಕಗಳನ್ನು ", ಹಲವು" "ಕೆಲವು," "ಕೆಲವು" ನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ". ಬಹಳಷ್ಟು (? ಹಾಗೆ) ಡೈಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು (? ಅನೇಕ) ಆಫ್ ರೋಸಸ್"
ಈ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ತಿರುಗಿ ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರವನ್ನು ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
| Im.p. | ತುಂಬಾ | ಹಲವಾರು |
| ಆರ್ಪಿ | ಅನೇಕ | ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು |
| ಎಎಮ್ | ಅನೇಕ | ಹೆಚ್ಚು |
| ಸಿಇ | , ಅನೇಕ ಅನೇಕ | ಕೆಲವು ಕೆಲವು |
| Tv.p. | ಅನೇಕ | ಹಲವಾರು |
| Pr.p | ಹಲವು | ಹಲವಾರು |
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮ
ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಪರಿಚಯ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಷಯ ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ಎರಡನೇ ವರ್ಗ, ಸುಮಾರು ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠ ನಡೆಯಿತು. ಸರ್ವನಾಮ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳ "ಐ" ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು.
ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಂದ ರಿಂದ ವ್ಯಾಕರಣ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದೇ ಗುಂಪು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಿಟ್ಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ, ಅವರು ಕರೆಯಲಾಗುವ, ಸೂಚ್ಯಂಕ:
- 1 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ - "ನಾನು", "ನಾವು";
- 2 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ - "ನೀವು", "ನೀವು";
- ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ - "ಅವರು," "ಅವರು", "ಅವರು", "ಇದು".
ಈ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪರಿಚಯಸ್ಥ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇತರ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಯಲು.
"ನಾನು" ಮತ್ತು "ನೀವು" ಗಳಂತಹಾ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಅಲ್ಲಿ "ನಾವು" ಮತ್ತು "ನೀವು" ಅರ್ಥ ಬಳಸುವ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಾಕರಣ ಲಿಂಗ ಎಂಬುದು "ನಾನು ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರ" ಅಥವಾ "ನೀವು ಮತ್ತು ಬೇರೆಯವರ" . ಪರಿಗಣಿಸಿ ರೀತಿಯ ಬರಹಗಾರರ ರಿಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಯಾರಿಗೆ ನೀಡಬೇಕು ನಿರ್ಧರಿಸಲು.
ಹಿಂದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಪದ "ನಾವು" ಓರ್ವ ಮನುಷ್ಯನ ವಿರುದ್ಧ ಭಾಷಣ solemnity ನೀಡುವ ಬಳಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಈಗ ಇದು ವ್ಯಂಗ್ಯ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪದ "ನೀವು" ಇನ್ನೂ ಕೃಪೆ ರೂಪವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.
ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ-ಹಾಗಾಗಿ ಅವು ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿವೆ.
ಅನುವರ್ತಕ
ಗ್ರೇಡ್ 4 ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ , ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವಿಸರ್ಜನೆ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಅಥವಾ ಅನುಬಂಧ, ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮಾಹಿತಿ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ, ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆ, ಅಥವಾ ಕರ್ತೃ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದರೂ, ಸರ್ವನಾಮ ಪದ "ನೀವು" ಮಾದರಿ ಒಲವಿನ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪೂರಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಓರೆಯಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳು. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ನೀವು ತನ್ನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮ
ಈ ಗುಂಪು ಜೊತೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಮೂರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. . "ನಿಮ್ಮ," "ನಿಮ್ಮ, ನಿಮ್ಮ" ಮತ್ತು ಪದ ಮೂಲಕ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ "" - ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು "ನನ್ನ", "ನಮ್ಮ", ಎರಡನೇ ಇವೆ ಈ ಗುಂಪಿನ ಮಾರ್ಫಲಾಜಿಕಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ, ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ. ಅವರು ಪ್ರಕರಣಗಳು ನೇರ, "ನನ್ನ", "ನಿಮ್ಮ" ಮತ್ತು "ತನ್ನ" ಇದೇ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಒಲವನ್ನು "ನೀಲಿ" ಮತ್ತು "ನಮ್ಮ", "ನಿಮ್ಮ" - ಪದ ಮಾದರಿ "ಹಿರಿಯ".
ಆರೋಪಿಸುವ ಬಹುವಚನ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೂಪಗಳು ಎರಡು ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿವೆ. ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದಗಳು 'ನನ್ನ "," ನಿಮ್ಮ "," ನಿಮ್ಮ "," ನಮ್ಮ "," ನಮಗೆ "ಪದ ಬಳಸಿ; ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ - "ನಿಮ್ಮ", "ನನ್ನ", "ನಮ್ಮ", "ನಮ್ಮ", "ನಿಮ್ಮ".
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಅವರು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಕಂಡಿತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.".
ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ
ಗ್ರೇಡ್ 4 ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮತ್ತು "," ಇನ್ನೂ "," ಉದಾಹರಣೆಗೆ "," ನಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜೊತೆ ನಿಕಟತೆಯನ್ನು ಸರ್ವನಾಮಗಳ "ಅವರು," "," "ಒಂದು," "ಇಂತಹ ಗುಂಪು", "ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ." ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ವಸ್ತು, ಅದರ ಟ್ಯಾಗ್ ಅಥವಾ ಇದೇ ವಿವರಣೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೇಳಿಕೆ ಘೋಷಣಾ ಮಾಡಬಹುದು. "! ಎ ರೀತಿಯ ಕುತಂತ್ರ ಆಫ್": ಉದಾಹರಣೆಗೆ
ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಿ "ಆತ" ಮತ್ತು "ಈ", ಇದು ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ದೂರದ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಘಟನೆಗೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸುಲಭ. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿತವಾದ ವಿವಿಧ ಜೆನೆರಿಕ್ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಳಸಬಹುದು.
ಸರ್ವನಾಮ "ಈ" ಅಥವಾ "ವಸ್ತುತಃ" ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಐಟಂ, ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳು ಪದ "ಟ್ವೆರ್" ವಿಧಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ.
ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ-ಸಂಬಂಧಿ, ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
"ಯಾರು", "ಏನು", "ಯಾರು", "ಏನು", "ಎಷ್ಟು", "ಇದರ": ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇಂತಹ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಹಲವಾರು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪದಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮ ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "? ನೀವು ಏನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಬಡಿದು ಇಲ್ಲ"
ಸರ್ವನಾಮ ಮತ್ತು "ಏನು" ಅವರು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೊಂದಿರದ "ಯಾರು" ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು. ನಿರ್ಜೀವ - "ಯಾರು" "ಏನು" ಅನಿಮೇಟ್ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದೆ. ಪದ "ಎಲ್ಲಾ" ಮಾದರಿ - ಪದ ಮತ್ತು "ಈ" ಮತ್ತು "ಆ" "ಆ" ಶಬ್ಧಗಳ ವಿಧಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ "ಯಾರು" ನ ಇಳಿಜಾರು. ಪ್ರಕರಣಗಳು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಇದು ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರ್ವನಾಮವೊಂದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ.
ಒಂದು ಪದ, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗುವ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ "ಅ", ಬಳಸಿ ಈ ಬಳಗಕ್ಕೆ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಗೆ "KOE" ಕಣಗಳನ್ನು "ಏನೋ", "-or", "ದಿನ" ಚಿನ್ಹೆ ಎಂದು, ಇತರ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗ. "ಯಾರಾದರೂ", "ಏನೋ", "ಏನೋ," "ಯಾರಾದರೂ," "ಏನೋ," "ಕೆಲವು," "ಯಾರಾದರೂ," "ಕೆಲವು," ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅದರ ಇದೇ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅನಿಮೇಟ್ ಬೆಟ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಸರ್ವನಾಮ "ಒಂದು" ಮಾತ್ರ ಕರ್ತೃ ಮತ್ತು ಒಲವಿನ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಗಿದೆ.
ಗುಂಪಿನಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಕಣದ ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಯಾವುದೇ" ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪು, ಇದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪುಗೊಂಡ "ಅಲ್ಲ". ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮ ಇಲ್ಲ? ಉತ್ತರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಇರಬೇಕು: ಸಂಚಿಕೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದರದು ಮೌಲ್ಯದ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕಣದ ಸರ್ವನಾಮ ಅವರನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಾಗಿ, ಪದ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ". ಯಾರೂ ದೂರುವುದು ಯಾರೂ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಬಂದಿತು.".
ಮತ್ತು ಈ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಸರಬರಾಜು ಒತ್ತಡ ಕೇವಲ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು, ಆದರೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕಣಗಳ.
"ಯಾರೂ", "ಯಾರಿಗೂ" ಹೀಗೆ: ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಣದ ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ನೆಪ ಪ್ರತ್ಯೇಕಗೊಂಡರೆ.
ಗುಣವನ್ನು ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಮೇಲಿನ ಆಧರಿಸಿ, ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಕಷ್ಟ ಸರ್ವನಾಮ ಗುಣವನ್ನು ಪಾತ್ರ. ಇದು ಒಂದೇ ಇಲ್ಲಿದೆ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಅವರು," "ಹೆಚ್ಚು," "ಎಲ್ಲಾ," "ಪ್ರತಿ", "ಪ್ರತಿ" ಮತ್ತು "ವಿವಿಧ" ಮಾತ್ರ ಆರೋಪಿಸುವ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳಾಗಿ ಇಳಿಜಾರು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
Similar articles
Trending Now