ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ವಿಶೇಷ ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು

ಕಾರಣ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಷ್ಟ ಅಧ್ಯಯನ ಹೇಗೆ ಯಾರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನಿಯಮಿತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾದ ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವಿನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರಗತಿ. ಇಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಏಕೀಕರಿಸಿ ನೆಲೆಸಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲೆಗೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವೇಳೆ ...

ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿದ್ದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, caring ಪೋಷಕರು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಗುತ್ತದೆ. ಮಗು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿದ್ದು ಕಳಪೆ ಮಾತು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಮಕ್ಕಳು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ಇದು ಮಗುವಿನ ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗ ಹಾಜರಾಗಲು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ?

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಳಂಬದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಘಟಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗದ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಯಾರು, ಅದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶೇಷ ಗುಂಪುಗಳು ಬಂದಿದ್ದು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಅಗತ್ಯ. ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ ಅವರ ಲಿಖಿತ ವಿನಂತಿಯನ್ನು, ಹೆತ್ತವರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಗಿದೆ.

ಸರಿಪಡಿಸುವ ವರ್ಗದ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ರವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದೆ. ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ. ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಒಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಹಾಗೂ ಆಯಾ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವರ್ಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಬೇಸ್ ಇರಬೇಕು. ಈ ಈ ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವುದು ಹಾಗೂ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ನಿರ್ದೇಶಕ ಆದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ತೆರೆಯಲಾಗಿರುವ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ನಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ, ಹಾಗೂ, ಮಾನಸಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಯೋಗದ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಇರಬೇಕು.

ಯಾರು ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು?

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಹಾಗೂ ಕಳಪೆ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲ, ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಯಾರು ಮಕ್ಕಳು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿದುಳು, ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ನಮ್ರ ಅಕ್ರಮಗಳ, ಹಾಗೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲ್ಪದ ರೀತಿಯ ಬಾಕಿ ಹೊಂದಿದ್ದವು.

ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗದ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ, ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ:

- ಶ್ರವಣ, ದೃಷ್ಟಿ, ಮೋಟಾರ್ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ರೂಪಗಳು ಸಮಗ್ರ ಉಲ್ಲಂಘನೆ;
- ಮಂದಬುದ್ಧಿ;
- ಆರಂಭಿಕ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ರೂಪ ಹೊಂದಿರುವ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂವಹನದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗ ಅನುವಾದ

ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡಳು ಮಕ್ಕಳು, ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಹೊಂದುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ನಿಯಮಿತ ವರ್ಗ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು. ಜೊತೆಗೆ ರಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು, ಮಾನಸಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ವರ್ಗಾವಣೆಯು ಸಾಧ್ಯ.

ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಇನ್ನುಳಿದ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು, ಮೊದಲ ಶಿಫ್ಟ್ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಮ್ಮ ದಿನಚರಿಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಮತ್ತು ಬಳಲಿಕೆ ಆಧರಿಸಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

1 ರಿಂದ 3 ಬಂದೀಖಾನೆ ವರ್ಗ ಹಾಜರಾಗುವ ಮಕ್ಕಳು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಜಾ ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಏಳು ದಿನಗಳ ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತವೆ.

ಒಳಿತು ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಏಳು ಹದಿನಾಲ್ಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಕ್ಯುಪೆನ್ಸೀ ಹೊಂದಿವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು ನೀಡಬೇಕು ಮಟ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಂದೀಖಾನೆ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗರಿಷ್ಠ ಗಮನ ನೀಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಈ ವರ್ಗದ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಕರು ರೋಗ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ಆಗಿದೆ. ಈ ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ತರಬೇತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ, ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕಷ್ಟ ವೈದ್ಯಕೀಯವಾಗಿ ರೋಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಣಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಕಾಣಬಹುದು.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಸೇರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಇಂತಹ ತರಬೇತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗ ಭೇಟಿ ಮಕ್ಕಳು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೆಲಸ. ಅಗತ್ಯ, ಈ ತಜ್ಞರು ಪೋಷಕರ ಸಲಹೆ.

ಬಂದೀಖಾನೆ ವರ್ಗದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಕೌಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸರಳ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಗಳಾದ. ಈ ಅಪ್ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಕಲಿಕೆ ಏಣಿಯ ಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥಾತ್, ಈ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗತಿಯನ್ನು ಇಡುತ್ತದೆ.

ಕಾನ್ಸ್ ಬಂದೀಖಾನೆ ಶಿಕ್ಷಣ

ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ವಿಶಿಷ್ಟ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿದಾನದ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಿಶೇಷ ವರ್ಗದ ಏಕೀಕರಣ ಆಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಯೂನಿವರ್ಸಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರತಿಭೆ ಗಿಂತ ಅದು ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಜೊತೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ, ಮೋಸದ ಬರಹ ಹಾಗೆ ಬಣ್ಣ, ಆದರೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು (ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ ಇಲ್ಲ) ತಿಳಿಯಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಪರಿಹಾರ ವರ್ಗದ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಯಾರು ಕುಟುಂಬದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಕಾಳಜಿ ವಂಚಿತ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು, ಮೊದಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವರ್ಧಿತ ತರಬೇತಿ ಅವರು ಚುರುಕಾಗಿ ಕ್ಯಾಚ್. ಈ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ರೈಲು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಬೇಸರ ಪಡೆಯಿರಿ.

ವೈಟ್ಸ್ರ ತಿದ್ದುಪಡಿ ತರಗತಿಗಳು

ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಎಂಟು ವಿಧಗಳು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯವಾಗಿ ರೋಗವನ್ನು ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ. ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಕೆಳಕಂಡ ವಿಧಗಳು:

- ನಾನು - ವಿಚಾರಣೆಯ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳ;
- II ನೇ - ಕಿವುಡ;
- III ಮತ್ತು IV - ಅಂಧ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಹೀನರಿಗಾಗಿ;
- ವಿ - ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ stutterers ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ;
- VI ನೇ - ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ;
- ನೇ - ಮಂದಬುದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಎಡಿಎಚ್ಡಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ;
- VIII ನೇ - ಮಾನಸಿಕ ಮರೆವಿನ ಫಾರ್.

ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು ನಾನು ಮತ್ತು II ನೇ ವಿಧದ

ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ದೋಷದ ಮಕ್ಕಳ ತರಬೇತಿಗೆ ತೆರೆಯಲು. ಈ ವಿಶೇಷ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಾಧ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣ ರೂಪಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಯಾರು ಗುರಿ. ಡೇಟಾ ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? ಕಿವುಡ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ. ಈ ವರ್ಗದ ಆಕ್ಯುಪೆನ್ಸೀ - ಹತ್ತು ಜನರು ವರೆಗೆ.

ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು III ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪದ ಐವಿ

ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ತರಬೇತಿ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿಯನ್ನು ವೈಪರಿತ್ಯಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ ದೃಷ್ಟಿ ದೋಷ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪರಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ಮೆಳ್ಳೆಗಣ್ಣು, ಮಂದದೃಷ್ಟಿ ಮಕ್ಕಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ ಪರಿಹಾರಾರ್ಥವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇದು ಕೇವಲ ಗುಂಪು ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಗ್ರಾಹಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಉಚ್ಚರಿಸಿದ ಮಾತಿನ ನೋಟದ ಅನುಭವದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಖಾಸಗಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ದೈಹಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಲಯ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು ತರಬೇತಿ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ದೃಷ್ಟಿ ದೋಷ ಫಾರ್ ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು tiflopribory ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೃದಯ ಬ್ರೈಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಬೋಧನೆ ವಸ್ತುಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಧನವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ಹಲವಾರು prepodnosimye ಮಾಹಿತಿಯ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾದರಿ ವಿ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು

ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಜೊತೆ ಮಕ್ಕಳ ತರಬೇತಿ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಅಗತ್ಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒದಗಿಸಿದ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು, ಅದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ, ಮಾನಸಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಯೋಗದ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಪರಿಹಾರಕ ವರ್ಗದ 5 ಕೌಟುಂಬಿಕತೆ 4-5 ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ರೆಗ್ಯುಲೇಷನ್ಸ್ ಆರು ವರ್ಷದ ಪದ.

ಮೊದಲ, ತರಬೇತಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಭಾಷಣ ದೋಷಗಳ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಭಾಷಣ ದರ, ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿವೆ phonemic ಶ್ರವಣ, ಹಾಗೂ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಚಲನ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾತುಕತೆಯ ಭಾಷಣ, ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ನೋಂದಣಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶದ ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಪೂರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಎರಡನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಆರಾಮಾಗಿ ಸಮಾಜದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಬರಹದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಓರಲ್ ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ. ವರ್ಗ 5 ರೀತಿಯ 12 ಜನರು ಗರಿಷ್ಠ ಅತಿಥಿ. ಈಗಿರುವ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ತಿದ್ದುಪಡಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಸಮಾರಂಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಮಾಡಿದ.

ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು VI ನೇ ರೂಪ

ಅವರು ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಡ್ಡಿ ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಸಿದ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಈ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ. ಈ ತರಬೇತಿ ಉದ್ದೇಶ ಒಂದು ಆಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರೂಪಾಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾಜದ ಜೀವನಕ್ಕೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಾನೆ ಜನರು ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆ, ಹೆಚ್ಚಿರಲಿಲ್ಲ ಹತ್ತು ಮಾಡಬಾರದು.

ಮಾದರಿ VII ನ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು

ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಳಂಬ ತರಬೇತಿ ಬಯಸುತ್ತವೆ. ಈ ರೋಗದ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಗಮನ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಹಾಗೂ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ವೇಗ ಕೊರತೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲ್ಪದ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಒದಗಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ. ನಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರೂಪಿಸಿಕೊಂಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವರ್ಗದ ಆಕ್ಯುಪೆನ್ಸೀ 12 ಜನರು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ರಕ್ಷಣೆ ಒದಗಿಸಿದ.

ಮಾದರಿ VIII ನ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು

ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಕಲಿಕೆ, ಮಂದಬುದ್ಧಿ, ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಹಾರಕ ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ರೂಪ 8. ಈ ಹೇಗೆ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸಮಾಜದ ಒಂದುಗೂಡುವ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವರ್ಗದ ಗರಿಷ್ಠ ಆಕ್ಯುಪೆನ್ಸೀ - 8 ಜನರು.

ದುಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಈ ತರಬೇತಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.