ರಚನೆಸೆಕೆಂಡರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು

ಹೇಗೆ ಮಾಯಾ ಚೌಕ (ದರ್ಜೆ 3) ಪರಿಹರಿಸಲು? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಗಣಿತ ಒಗಟುಗಳು ಊಹಿಸಲಾಗದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯ, ಆದರೆ ಅವರ ಮೋಡಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪರಿಹಾರ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬರಲು ಬರುವುದು ನೆಲೆಸಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಬಹಳ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಯಶಸ್ಸು ಇರುತ್ತದೆ.

ಈ ಲೇಖನ ಈ ರಹಸ್ಯಗಳು ಒಂದಾಗಿದೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಖರ ಎಂದು - ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಚೌಕದ. ನಾವು ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿವರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು. ಸಮಗ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ 3 ವರ್ಗ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ನೆನಪು ಇಲ್ಲ.

ಈ ರಹಸ್ಯ ಏನು?

ಮಾಯಾ ಚೌಕ, ಅಥವಾ ಇದು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಾಂತ್ರಿಕ - ಲಂಬಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಾಲುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ ಅಂಕಿ ತುಂಬಿಕೊಂಡು ಒಂದು ಟೇಬಲ್. , ಲಂಬ ಸಮತಲ ಮತ್ತು ಕರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಸವಾಲು ಒಂದೇ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಜೊತೆಗೆ, ಸಹ ಅರೆ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವು ಆದರೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಅದೇ ಆ. ಮಾಯಾ ಚೌಕ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಮಾತ್ರ ಭರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಐಕ್ಯತೆಯಿಂದ.

ಇನ್ನೂ ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಅಂತಹ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲ - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತವು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಇದು ಒಂದು ಏಕ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಇದು ಕೂಡ ಮುಖ್ಯ ಚೌಕಗಳನ್ನು 2 2 ಸ್ಕ್ವೇರ್ 1 1 ಎಲ್ಲಾ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಜೊತೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಗಾತ್ರದ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಆಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ನಾವು ಓದಲು, ಈಗ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಚದರ ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ವಿವರವಾಗಿರುವಂತೆ 3 ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವರ್ಗದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಸಂಭಾವ್ಯವಲ್ಲ.

ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಯಾವುವು

, ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೇಗೆ (3 ವರ್ಗದ ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ) ತಕ್ಷಣ ಪರಿಹಾರಗಳು ಕೇವಲ ಮೂರು, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ನಾಲ್ಕನೇ ಪರಿಹಾರ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, "ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ" ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಜನರಿಗೆ . ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾನ ಜನರು ಇನ್ನೂ ಈ ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಧಾನವು ನಾವು ದೀರ್ಘ ಬಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗಿ.

ಮೊದಲ ವಿಧಾನ. ನಿಮಗೆ ವರ್ಗ ಬೆಸ ಆಗಿದೆ

ಈ ವಿಧಾನವು 5 ರಂದು ಕೋಶಗಳ ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೊಂದಿರುವ ಇಂತಹ ಒಂದು ಚದರ ಪರಿಹರಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಂದು 3 ಮತ್ತು 3 ಅಥವಾ 5 ಮಾತ್ರ ಸೂಕ್ತ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗೆ ಮಾಂತ್ರಿಕ ನಿರಂತರ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ, ಲಂಬವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಸಿಗುವ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ. ಇದು ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ:

: - ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮೂರು ಮೂರು ಚದರ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸೂತ್ರವನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ ರೀತಿ ಎಂದು (ಲಂಬಸಾಲುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ n)

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಒಂದು ಚದರ ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾಡಲು ಮೊದಲ ವಿಷಯ - ಮೇಲಿನಿಂದ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನ ಕೇಂದ್ರ ಒಂದನೇ ಕಲ್ಪಿಸುವುದಾಗಿದೆ. ನಂತರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕರ್ಣೀಯ ಅದೇ ಕೇಜ್ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು.

ಆದರೆ ನಂತರ ತಕ್ಷಣ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವವಾಗುತ್ತದೆ, ಹೇಗೆ ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು? ಗ್ರೇಡ್ 3 ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಸಮಸ್ಯೆ, ಹೇಗೆ ಈ ರೀತಿ, ಈ ಸೆಲ್ ವೇಳೆ ಮಾಡಲು ಇರುತ್ತದೆ? ವಸ್ತುಗಳ ಬಲ, ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಮುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಬಲ ಕಡಿಮೆ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಇದು ಎಂದು ತಿರುಗಿದರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎರಡು ನಮೂದಿಸಿ. ನಾವು ಅಲ್ಲಿ 15 ರ ಮೌಲ್ಯದ ನೀಡಿದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥ.

ಅನಂತರದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆ 3 ಮೊದಲ ಕಾಲಮ್ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ 4 ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಘಟಕ, ಈ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆ 4 3 ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವ, ಮತ್ತು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಐದು - ಮೇಲಿನ ಬಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, 7 - - 6, 8 - ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮತ್ತು 9 - ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚೌಕಾಕಾರದ, 6 ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ.

ನೀವು ಈಗ ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. Demidov ಒಂದು ವರ್ಗ 3 ನಡೆದ, ಆದರೆ ಈ ಲೇಖಕರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಲಭ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಲ್ಲ ಆದರೆ ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿವಳಿಕೆ. ಆದರೆ ಕಾಲಮ್ಗಳನ್ನು ಈ ಒಂದು ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆ. ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು, ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಚದರ 4 4? ಈ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ.

ಎರಡನೆಯ ವಿಧಾನ. ಡಬಲ್ ಹೋಲಿಕೆ ಚದರ

ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಡಬಲ್ ಹೋಲಿಕೆ ಲಂಬಸಾಲುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದು ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು 2 ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 4. ಈಗ ನಾವು 4 ವರ್ಗವು 4 ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೇಗೆ ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು (ದರ್ಜೆ 3, Demidov, Kozlov, ತೆಳುವಾದ - ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಸೆಟ್), ಯಾವಾಗ ತಮ್ಮ ಅಂಕಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ? ಇದು ಬಹಳ ಸರಳ. ಮೊದಲು ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ನಾವು ಕಳೆದ ಬಾರಿ ಪುಟ್ ಅದೇ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ನಿರಂತರ ಹೇಗೆ. 34. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆ ಈಗ ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಅಂದರೆ, ಲಂಬ ಸಮತಲ ಮತ್ತು ಕರ್ಣ ಒಂದೇ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತ.

ಮೊದಲ ನಾವು ನೀವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ, ಬಣ್ಣ ಜೀವಕೋಶಗಳ ಕೆಲವೊಂದು ಇದನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕೋನಗಳು ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣ, ಅಂದರೆ, ಮೇಲಿನ ಎಡ ಸೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಬಲ, ಕಡಿಮೆ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಕಡಿಮೆ. ಚದರ 8 8 ಎಂದು, ಅದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ 2 2 ಅಳತೆ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಾಕ್ಸ್, ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು, ಬಣ್ಣ ಹೊಂದಿದೆ.

ಈಗ ನೀವು ಚೌಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದು ಬಣ್ಣ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಮಬ್ಬಾದ ಜೀವಕೋಶಗಳು ಕಾಳಜಿ ಮೂಲೆಗಳ ಕೋನಗಳು. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು 2 ಮತ್ತು 2 ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚದರ ಪಡೆಯಿರಿ.

ಭರ್ತಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೀವಕೋಶಗಳು ಇದೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಸಲುವಾಗಿ ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಕೇವಲ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಮಬ್ಬಾದ ಜೀವಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ, ತುಂಬಬಹುದು. ಇದು ಮೇಲಿನ ಎಡ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ 1 ಹಕ್ಕಿನಿಂದ ದಾಖಲಿಸಿದರೆ ಎಂದು ತಿರುಗಿದರೆ - 4. ನಂತರ ಕೇಂದ್ರ 6, 7 ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು 10 ಮತ್ತು 11. ಕಡಿಮೆ ಎಡ ತುಂಬಲು, ಮತ್ತು ಬಲ 13 - 16. ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟ ತುಂಬುವ ವಿಧಾನ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಉಳಿದ ಕಣಗಳು ಕೇವಲ ಅವರೋಹಣ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಿದೆ. ನಂತರದ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಕಾರಣ ಎಂಬುದು ಅಂಕಿ 16, 15. ಇದಲ್ಲದೆ 14. ಬರೆಯುವ ಒಂದು ಚದರ ಮೇಲಿನ ನಂತರ 12, 9 ಹೀಗೆ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ.

ಈಗ ನೀವು ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು ಎರಡನೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿರುವ. ಗ್ರೇಡ್ 3 ಡಬಲ್ ಹೋಲಿಕೆ ಚದರ ಇತರರಿಗಿಂತ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗೆಯೇ, ನಾವು ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಮೂರನೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಒಂದೇ ಹೋಲಿಕೆ ಚದರ

ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಏಕ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಎರಡು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ಕಾಲಮ್ಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗವೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಾಲ್ಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, 6 6 ಚದರ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮಾಂತ್ರಿಕ ನಿರಂತರ ಲೆಕ್ಕ. ಇದು 111 ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

, ಮೇಲಿನ ಬಲ ಬಿ - - ಕಡಿಮೆ ಎಡ ಮತ್ತು C - ಈಗ ನಾವು 3. 3 3 ರ ನಾಲ್ಕು ವಿವಿಧ ಚೌಕಕ್ಕೆ ದೃಷ್ಟಿ ಗುರುಗಳು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ 6 6. ಅಪ್ಪರ್ ಎಡ ನಾಲ್ಕು ಸಣ್ಣ ಚದರ 3 ಗಾತ್ರ ಎ, ಬಲ ಕಡಿಮೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಂದಿವೆ ವರ್ಗ ಹೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಡಿ

ಈಗ ನೀವು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದ ಮೂಲ ಪದ್ದತಿಯಂತೆ ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಚದರ ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿ ಚದರ ಎ 1 ರಿಂದ 9 ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, - 10 ರಿಂದ 18, ಸಿ - 19 ಮೂಲಕ 27 ಮತ್ತು ಡಿ ಗೆ - 28 ರಿಂದ 36 ಗೆ.

ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಚೌಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಕೃತಿಯನ್ನು ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮತ್ತು ಡಿ ಇದು ಚದರ ಎ ಇರಬೇಕು ದೃಶ್ಯ ಮೂರು ಕೋಶ ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಮೇಲಿನ ಎಡ, ಕಡಿಮೆ ಎಡ, ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್. ಔಟ್ ಹಂಚಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ - ಅಂತೆಯೇ 8, 5 ಮತ್ತು 4. ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು, ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಡಿ (35, 33, 31) ಅಗತ್ಯ. ಮಾಡಲು ಉಳಿದಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವಾಪ್ ಎ ಚದರ ಡಿ ಹಂಚಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿರುವ

ಈಗ ನೀವು ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಬಗೆಹರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಕಳೆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿರುವ. ಗ್ರೇಡ್ 3 ಚದರ ಏಕ ಹೋಲಿಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲ. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟ ಮಂಡಿಸಿದರು ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ.

ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ

ಈ ಲೇಖನ ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಮಾಯಾ ಚೌಕ ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಲಿತರು. ಗ್ರೇಡ್ 3 (ಮೊರಿಯು - ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕ) ತುಂಬಿದ ಕೆಲವು ಜೀವಕೋಶಗಳು ಮಾತ್ರ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳು ತಿಳಿವಳಿಕೆ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kn.unansea.com. Theme powered by WordPress.