ತಡವಾಗಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಮಂದಬುದ್ಧಿ) - ಇದು ಏನು?

ಇಂದು ನಾವು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಭಯ ಬಡಿದು ಒಂದು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. CRA - ಇದು ಏನು? ಇದು ರಾಜ್ಯದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಉತ್ತರದಾಯಿ ಈಸ್?

CRA ಮಂದಬುದ್ಧಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ವೈದ್ಯರುಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ? ಮೂಲಕ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಪರೂಪವೇನಲ್ಲ ಈ ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಡ್ ವೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ನಿಖರವಾಗಿ ರೋಗ ಮಂದಬುದ್ಧಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಏನು

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮಂದಬುದ್ಧಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತೀವ್ರ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಂತಹ ರೋಗ ತುಂಬಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಹಿಂದೆ ವಿವಿಧ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಿತಿಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಈ ವಿಚಲನ ಕಾರಣಗಳು ತೂಕದ ನಿಂತಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ನಾವು ಮಾತಿನ ತೀವ್ರ ಅನಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮೋಟಾರ್ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಆಲಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಇಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇಳಿಕೆ ಉಂಟಾಗುವ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ.

ಹೇಗೆ ಮಂದಬುದ್ಧಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು: ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಳಂಬ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲ್ಪದ ಆಫ್ ಚೆನ್ನಾಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆ. ಮಗು ನನ್ನ ಏನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಚಲಿತರಾದರು, ಒಂದು ಪಾಠ ಗಮನ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಇದು ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ: ಈ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಗಮನ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮೂಲಕ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ, ಇನ್ನೂ CRA ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಸೇರಿವೆ ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಔಷಧ, ಇದು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಗಮನ ಕೊರತೆ ಕಾಯಿಲೆ, ಮಗುವಿನ ನೂಲುವ, ಇನ್ನೂ ಆಟದ, ಉತ್ತರ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಆಗಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಅವರು ಮಾತನಾಡಲು ಅಥವಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಕಾಯದೆ: ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್.

ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ CRA ನಲ್ಲಿ

ಇದು ಏನು - ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. CRA ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಸೀಮಿತ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ, ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಏರಿಳಿತ ಮೇಲೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಕ್ರಮಗಳ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಣಿದ ವಿರುದ್ದದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿವೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬೇಬಿ ಭಾಷಣ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊರಬಂದು, ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿದು.

ಈ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಚಿಂತನೆ (ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ, ಹೋಲಿಕೆ) ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ. ಅವರು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು: "ಹೇಗೆ ನೀವು ಒಂದು ಪದ ಉಡುಗೆ, ಪ್ಯಾಂಟ್, ಸಾಕ್ಸ್, ಸ್ವೆಟರ್ ಕರೆಯಬಹುದು" - ಮಗುವಿನ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಇದು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸರಿ," ಅಥವಾ "ಈ ನಾವು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಂದಿದೆ." ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿತ ಗುಂಪು ಪೂರಕವಾಗಿ, ಮನೋವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಸ್ತುಗಳು ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಏನು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಜನರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ?" - "ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕೋಟ್ ಹೋಗಿ, - ಯಾವುದೇ."

ಮನೋವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಅಳವಡಿಕೆಗಳ ತೊಂದರೆಗಳು, ಅದು

ಮನೋವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಎರಡೂ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಆಗಿದೆ. ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯ ಈ ಮಕ್ಕಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಅವು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವಂತಹ ವಯಸ್ಕರು, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅನೇಕ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ಜನರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾರಿಗೂ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಸ್ಯೆ ಮಗು ತಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿದೆ ವೇಳೆ.

ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ "ಬಿಸಿ" ಸಂಬಂಧ, ಮನೋವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಒಂದು ನಿಯಮದಂತೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ವ್ಯಾಪಾರ" ಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸಲು ಇಲ್ಲ. ಒಂದೇ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಖಾತೆಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಜೊತೆಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಕಠಿಣ ರ ಹೊಂದಿವೆ.