ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಕಲೆಯು ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ

ಎಲ್ಲಾ ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ - ಈ ನಿಜವಾದ ವಿಶೇಷ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸರಾಸರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕಾಣಿಸಬಹುದು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಬಲ್ಲೆ. ಸಹ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಔಟ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಗುವಂತೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತ ದೃಷ್ಟಿ ನೀಡುವ ಸೂಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರ ಅವುಗಳದೇ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಾರ್ಗವಾಗಿತ್ತು. ಈಗ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಕ ಮನಶ್ಯಾಸ್ತ್ರ ಕಡಿಮೆ ರಂಜಕವಲ್ಲದ. ಜನರು ನಂತರ ಇತರರು ಸಹಾಯ ಸಲುವಾಗಿ, ಈ ವಿಜ್ಞಾನ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಇನ್ನೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಸಹ ಶತಮಾನಗಳೇ, ಇದು ನಂಬಲಾಗದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯ ಎಂಬುದನ್ನು ನನಸಾಗುವಲ್ಲಿ?

ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯ ಏನು? ಅದರೊಡನೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸತ್ಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಬದಲಾಗಬಹುದು ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ, ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭವಿಷ್ಯ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಏನು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಉತ್ತಮ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೊರಗೆಡವಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನವರ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಮುಂದಿನ ಘಟನೆಗಳ ನೈಜ ಮೂಲ ನಾವು ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ಅಂತಹ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲ. ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಯಾರು ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜಾದೂಗಾರ ಅಥವಾ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಪ್ರೊಫೆಸೀಸ್ ನಿಜವಾದ ಬಂದು, ಆದರೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದ್ದ ಏಕೆಂದರೆ, ಆದರೆ ಮನುಷ್ಯ ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವತಃ ಇದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ - ರಿಯಾಲಿಟಿ ಅಥವಾ ವಿಜ್ಞಾನ?

ನಾವು ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮೊದಲು, ಉತ್ತಮ ಪಣಕ್ಕಿಟ್ಟ ಏನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಇತಿಹಾಸದ ಆಳ ಧುಮುಕುವುದು ಬೇಕು. ಇಟ್ಸೆಲ್ಫ್ ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ - ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣದ ಒಂದು ನಾಯಕ. ಪುರಾಣ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಒಂದು ಶಿಲ್ಪಕೃತಿಗಾರರಾಗಿದ್ದರು. ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ನಿಜವಾದ ಮಾಸ್ಟರ್, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅವಳ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದು ಆ ಆಕರ್ಷಕ ಮೂರ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದನು. ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಪುನಶ್ಚೇತನಗೊಳಿಸುವ ದೇವರುಗಳ ಮನವೊಲಿಸಿದರು ಇದು ಶಿಲ್ಪ, ಆಫ್ "ರಿಯಾಲಿಟಿ" ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ. ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದೆ.

ಈಗ ಮತ್ತೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ಏನು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಹಿಂದೆ ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವದ ಆಂತರಿಕ ಗುರುತಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಘಟನೆಗಳ ಮೂಲ ಇದು ಮನುಷ್ಯ ಆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಜವಾದ ಬಂದು ಕಾಯುವಿಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರೊಫೆಸೀಸ್, ಅಂದರೆ, ಮನುಷ್ಯ ಸ್ವತಃ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ - ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ. ಮಾನಸಿಕ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ 1966 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಮೆರಿಕನ್ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ರೊಸೆಂತಾಲ್ ತೆರೆಯಿತು. ಈ ಶೋಧದ ನಂತರ ಪದ "ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ

ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಏನೂ ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರರಲ್ಲ. ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ವಿವರಿಸಲು ಬದಲಿಗೆ ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಚೆಕ್ ಇನ್ನೂ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಈ ಪದವು ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿಜವಾದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮ ಈ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ ಇದು ಮುಂದಾಲೋಚನೆಯ ಅಧಿಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯುತ್ ಆಧರಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೈಜ ಶಕ್ತಿ ಮೇಲೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏನೋ ಯಾವಾಗ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ಇದು, ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾರಣದಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿಖರತೆಯು ಅಥವಾ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಸುಳ್ಳು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾನವ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಇಡೀ ಪಾಯಿಂಟ್ ಈ ಕಾಯುವ ಘಟನೆಯ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು

ಈ ಪರಿಣಾಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ದಿನಾಂಕ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗಿನಿಂದಲೂ ಅನುಯಾಯಿಗಳನ್ನು ತಂದರು. ಸಮಸ್ಯೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಲಸ ಎಂದು! ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಅಧಿಮನಃಸಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಫಾರ್ ಅವುಗಳಿಗೆ ಅಲ್ಲಗಳೆಯುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಯಾರು ಜೊತೆ ಅಧಿಸಾಮಾನ್ಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಎಂದು ತೋರಿಸಲು. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಯೋಗದ ರೊಸೆಂತಾಲ್

"ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್" - ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ ಕುರಿತಂತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ರೊಸೆಂತಾಲ್ ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಒಂದು. ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಅದರ ಸಾರ ಆಗಿತ್ತು: ರೊಸೆಂತಾಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೊ ನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಶಾಲೆಗಳ ಒಂದು ಕಳೆದರು.
ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಧಾರಣ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಪ್ರಯೋಗದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಮಕ್ಕಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅದ್ಭುತಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಬಹಿರಂಗ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಕಾರಣ ಎಲ್ಲಾ ಆಯ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು, ಬಹಳ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಎಂದು. ವಿಜ್ಞಾನದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಅವರು ಸರಾಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, "horoshist" ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವರ್ಷಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಮಕ್ಕಳ ಎಲ್ಲಾ ಐಕ್ಯೂ ಊಹಿಸಲಾಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದವು.

ಇದು ಪ್ರಯೋಗದ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ನಿಖರವಾಗಿ ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವರ ಕೆಲಸದಿಂದ coped ಒಂದು "ಆದರೆ"! ಪ್ರಯೋಗದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಐಕ್ಯೂ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಮಾನದಂಡ ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಿಕ್ಕಿತು ಹೇಳಿದರು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪರಿಣಾಮದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಿಸುವ ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರೀಕ್ಷೆ ಹೇಗಾದರೂ ಅವರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ತನ್ನ ಕ್ರಮಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ "ಪ್ರತಿಭೆಗಳ" ಎಳೆದೊಯ್ದು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಅರ್ಥವಾಯಿತು.

ಪ್ರಯೋಗದ ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಸರಿಯಾಗಿವೆ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ ಕೇವಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಶಕ್ತಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಶ್ವದ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯ - ಒಂದು ಅದೃಷ್ಯ ಇಡೀ ಆಗಿದೆ. ಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಜನರು ತಮಗೆ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು ಅವರು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿರುವ ರಚಿಸಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪಿಗ್ಮೇಲಿಯನ್ ಪರಿಣಾಮ - ಚಿಂತನೆಯ ವಿಶೇಷ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಕ್ರಮ ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯೋರ್ವನ ವಿಶ್ವದ ಮೊದಲೇ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಕಾರ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅನೇಕ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ವಿವರಿಸಲಾಗದ ವಿದ್ಯಮಾನ. ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ವಿವಾದಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಉಪಯೋಗವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆಚರಣೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೂ ಯಾವುದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅನುಭವ, ಗುರಿ ಸಾಬೀತು ಪರಿಣಾಮದ ರಿಯಾಲಿಟಿ ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ ಅದರಲ್ಲಿ.