ರಚನೆಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯ - ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನೀತಿಬೋಧಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಲಭ್ಯವಿರುವ.

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೆಲವು ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು (ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ, ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ಗಳು) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಹಾಯದಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು.

ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ-ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯಿತು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಇವೆ.

ಶಾಲಾ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕೆಲವು ತತ್ವಗಳು ಇವೆ:

- ಇದು ಲಭ್ಯತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ, ಹಾಗೂ ಸೂಕ್ತ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪರಿಚಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊರಟರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚನೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

- ಸೂಕ್ತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕೌಶಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ವಯಸ್ಸು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು;

- ಜೀವನ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ರೂಪುಗೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಆಚರಣೆಗಳ ಶಾಲಾ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಅಧ್ಯಯನ;

- ರೂಪುಗೊಂಡ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲ ಕೋರ್ಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ, ಮಾನವ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಒಟ್ಟಾರೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ;

- ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಶಾಖಾ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮೇಧಾವಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಅರ್ಥ ಚಾರಿತ್ರಿಕ;

- ವಿಷಯ ಯೋಜನೆ ಇದು ಅನುಕ್ರಮ, ಇದು ಒಂದು ಆರೋಹಣ ರೇಖೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಔಟ್;

-, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಾಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಜ್ಞಾನದ ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು;

- ಮಾನವ ಆರೋಗ್ಯ, ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಹ್ಯೂಮನಿಸ್ಟಿಕ್ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮುಕ್ತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ನಿರ್ವಹಣೆ ರಚನೆ ಕೆಳಗಿನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ದೃಷ್ಟಿ ಸಮಸ್ಯೆ, ಪರಿಹಾರಗಳ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುವ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಸ ಅಂಶ ಸಂಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ವರ್ಗಾವಣೆ - ಇದು ಅನುಭವವಾಗಿದೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸಂಬಂಧಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಕಿಲ್ಸ್ - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ. ಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ವದ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಈ ಸತ್ಯ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ, ಅನುಭವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ವರ್ತನೆಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಅನುಭವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ-ಆಧಾರಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಪುಸ್ತಕ: ದಾಖಲೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ.

ವಿಷಯಗಳ ಶಾಲೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಟ್ಟಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಎಂಬ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಆ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ (ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯ) ಚಾಲನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅದು ಯೋಜನೆ, ಶಾಲಾ ಮಂಡಳಿ ಆಯ್ಕೆ.

ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಪ್ರತಿ ವಿಷಯದ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ವಿಷಯ Zun ಪರಿಮಾಣ ವರ್ಣಿಸಬಹುದು ತರಬೇತಿ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುವ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳು ರಚನೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ರೂಪಿಸಲು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಆಯ್ಕೆಗೆ ಆಧಾರದ ರಚಿಸಲು ಅದನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣ (ಸರಾಸರಿ) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಒಟ್ಟು ರಚನೆ, ಮೂಲ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.