ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಂದು ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಸೂರ್ಯ ಮೋಡಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು

ಆಳ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯತೆಯ ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ. ಮಾತ್ರ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರತೆ ಭೇಟಿಯಾದ. ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಪೈಕಿ ಕೇವಲ ಇದ್ದರು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನ , ಮಾನವೀಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಆದರೆ. ಹೀಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಧಾರದ ಅಲ್ಲ, ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ನಿಧಿ ಒಂದು ಉಗ್ರಾಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ... ಮತ್ತು ಏನು ಹೇಳಲು? ಕಲಿಕೆಯ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಮ್ಮೆ, ಎಲ್ಲಾ ಅವರು ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏನು ಮೈಂಡ್ಸ್ ಆಫ್ ಮೆನ್ ಇಡೀ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಇಳಿಜಾರಿನ ಕೆಳಗೆ ಹಾರುವ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಬದಲಾಗಿದೆ? ಒಂದು ಊಹಿಸುವ ಹಾಗೆ ಇಂದಿನ ಯುವ ವಿವಿಧ ಅನಕ್ಷರತೆ, ಅನೈತಿಕತೆಯ, ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಮನಸ್ಸು ಆಗಿದೆ? ಮಾತ್ರ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ನೂರಾರು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಮನೋಭಾವ ವಿವಿಧ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲಭೂತ ಕಲಿಕೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರತೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಾಹಿತಿ ಹುಟ್ಟಿಸಲು ಅಧ್ಯಯನ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಗೊತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಗಿಸುವುದರಿಂದ ಬಹುಮುಖಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.

ಇಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಮುಂಚಿನ ಹೆಮ್ಮೆ, ಆದರೆ ಈಗ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವೇತನ ಕೆಲವು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮುಂದೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆ, ಯಾರೂ ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಞಾನ ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸ. ಅಲ್ಲದೆ, ಇದು ಒಂದು ಸಮಂಜಸವಾದ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾರಣ ಗಂಭೀರತೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಆರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಲ್ಲಾ ತಿರಸ್ಕಾರ ಮೊದಲದುವುಗಳಿಂದ ಕುಂದಿಸು ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕಾರ ಮೊದಲದುವುಗಳಿಂದ ಕುಂದಿಸು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರು ದೂಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಆಧುನಿಕ, ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾನಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೋಧನಾ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದ ಗಮನಾರ್ಹ ಸುಧಾರಣೆ, ಒಳಗಾಯಿತು. ನಾನು ಹೇಗೆ ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆ ಸಾಲ, ಎಲ್ಲಾ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಆಗಿತ್ತು?!

ಪರೀಕ್ಷೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಯಾರು ಅಮೆರಿಕನ್ನರು, ಅಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ. ನಾನು ಹೇಗೆ ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ ರಾಜಧಾನಿ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ ಅಥವಾ ವರೆಗೆ ಉಕ್ರೇನ್ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು , ಉರಲ್ ಪರ್ವತಗಳು ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಆರೋಪಿಸಿ - ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಸಂಭವನೀಯ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಕಿರಿದಾಗುವ. ಗೌರವಗಳು ತಿರುಗಿ, ಆದರೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಆ ರೀತಿಯ ನಾವು ಹೋರಾಟ ಮಾಡಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಅದೃಷ್ಟ ಮೂಢ ಪಾಲು.

ಏಕರೂಪ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪದೇ ಟೀಕಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಪೀಕ್ ಮೇಲೆ ಬಹಳವಾಗಿ. ಅದು ಇರಲಿ, ಸರಳೀಕರಣ ಆಸೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಣ್ಣ ಮನಸ್ಸು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವೇಳೆ ಮತ್ತು, ಉದ್ದೇಶ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಮುಟ್ಟಲಿಲ್ಲ ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಕಡಿಮೆ ಬೆಡ್ಲಾಮ್ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ. ಅನುವಾದ ವೃತ್ತಿಪರರು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲಾಗದ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನೌಕರರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಒದಗಿಸಲು ಯಾವ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಹಾಗೂ ಮಾಲೀಕರು, ಏಳುತ್ತವೆ.

ತರಬೇತಿ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕೇವಲ ಜ್ಞಾನ ಮೇಲ್ಮೈ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಮಯ, ಆದರೆ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆ ಅಂತಿಮ ಪರಿಣಾಮ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಲವಾಗಿ. ಏಕೆ ನಂತರ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲ ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತವೆ ಇಂತಹ ಬದಲಾವಣೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ತುಂಬಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ತಿನ್ನುವೆ ಈ ಘಟನೆಗಳು - ಇದು ಊಹಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ , ಜ್ಞಾನ ಅಪೇಕ್ಷೆ ನಾವು ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಥವನ್ನು ಮರಳಿ ಮಾಡಿದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಪದರಿನಲ್ಲಿ, ದೂರ ಹೋಗಿ ಎಂದು? ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಂದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶದ ಕರೆಯುವಲ್ಲಿ ರಿಫಾರ್ಮ್ಸ್ ಒಳ್ಳೆಯದು.