ಶಾಲೆಯ ಪತ್ರಿಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ?

ಒಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ, ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಜೀವನದ ಹೀರುವಂತೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ಆಕೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ ಮಾತ್ರ ದಿ ಕುಟುಂಬ ವಲಯಕ್ಕೆ - ಅವರು ತಿಳಿಯಿರಿ.ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು.

ಶಾಲಾ ಜೀವನ ಕೇವಲ, ಮನೆಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪಾಠ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ಕೂಡಿದೆ. ಸ್ಟಡಿ, ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಯಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹ - ಅದು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜೀಕರಣ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಲ್ಲದ ಯಶಸ್ಸು ಮಾಜಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೋಶಿಯಾಬಿಲಿಟಿ, ಗುಣಗಳುಳ್ಳ ತಿಳಿದಿದೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಬದುಕು ಸ್ಥಾನ, ಆಧುನಿಕ ಸಂವಹನ ಪರಿಣತಿಗಳನ್ನು.

ಇದು ಜೀವನದ ಸ್ವತಃ ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪುಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಎಂಬುದನ್ನು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಹಾಗೂ ಅದರ ಬಿಡುಗಡೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ಅಲ್ಲ. ಅವರು ಸುದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಕೆಲವು.

• ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶ - ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ವಸ್ತು. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ವಸ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಇದೆ ಹೀಗೆ "okolouchebny" ಹೇಳಲು. ಸ್ಕೂಲ್ ಪತ್ರಿಕೆ ವಿರಳವಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವರು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಸ್ವತಃ ವೇಳೆ ತಿಳಿಯಲು ಏನನ್ನು ಗಮನ. "ನಾವು ಹೇಗೆ ನಮ್ಮ ತಾಯಿ ಪ್ರೀತಿ ಮಾಡಲು (ಮೊದಲು ಮಾರ್ಚ್ 8 ನೇ)" "ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿ", "ನಾಗರೀಕತೆ ವಿಕ್ಟರಿ" - ಈ ಎಳೆಗಳನ್ನು.
• ಶಾಲೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳೂ ಗೋಡೆಯ ಬಹಳ ಸೃಷ್ಟಿ ತಂಡದಲ್ಲಿ ವಾತಾವರಣ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ವಿಫಲತೆಗಳು ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಮೀರಿ. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದೀರ್ಘ ಎಲ್ಲಾ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ ಹೊಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳು, ಕಂಡುಹಿಡಿದರು.
• ಸ್ಕೂಲ್ ಪತ್ರಿಕೆ ಇದು ಪ್ರಕಟಗೊಂಡ ಸಮಯವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಹಿಂದೆ, ಕೈಯಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬಣ್ಣದ ಅಥವಾ ಗುರುತುಗಳು ಬಣ್ಣ. ಈಗ, ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು (ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ - ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದು), ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ರಚಿತವಾದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕಟಣೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ತುಂಬುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು ಕಳಚಿಕೊಂಡಾಗ ನಡೆಯಲಿದೆ ಬಗ್ಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರು.

ಸಹ 15 ವರ್ಷಗಳ - ಗೋಡೆಯ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ 20 ಹಿಂದೆ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಕನಿಷ್ಠ ಹಲವಾರು ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವರ್ಗ ಒಂದು ವರ್ಷ ಕೊಠಡಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೂಚಿತವಾಗಿದೆ ಯಾವುದೇ ಶಾಲೆಯ ಪತ್ರಿಕೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ವಿಷಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಆಗಿರಬಹುದು. ಯಾರೋ, ರಜಾದಿನಗಳು ಬಿಡುಗಡೆ ಅರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಯಾರಾದರೂ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಮಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯದ ನಿರ್ಮಾಣ: ದೈಹಿಕ ಗಣಿತ, ಸಾಹಿತ್ಯ,. ಆಳವಾದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಪತ್ರಿಕೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಅಧ್ಯಯನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ. ಆದರೆ ಈ ಗೋಡೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚು ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಇದ್ದರು.

ಈಗ ಬೇರೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯ ಪತ್ರಿಕೆ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಅಲ್ಲಿ ಆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ನೋಂದಣಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆ ಒಂದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮುದ್ರಿತ ಪತ್ರಿಕೆ ಹಾಗೂ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಲು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಅದರ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆ ಒತ್ತಿದರು. ಸ್ಕೂಲ್ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಈಗ ಅವರು ಮೂಲತಃ ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು ಉದ್ದೇಶದ, ಸರ್ವ್ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು: ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂವಹನದ ಸಹಪಾಠಿಗಳು, ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ತುರ್ತು ಮತ್ತು ಗಹನವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಚರ್ಚೆ. ಸ್ಕೂಲ್ ಪತ್ರಿಕೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಇದು ನೋಂದಣಿ, ಮತ್ತು ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಈಗ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳ ಪತ್ರಿಕೆ, ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ನಾಟ್ ಔಪಚಾರಿಕ ಮರಣದಂಡನೆ.