ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾಸ್ಯ "ಮೈನರ್" ಡಿ ಐ Fonvizina ರಲ್ಲಿ

ಪಾಲನೆಯಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಹದಿನೆಂಟನೇ ಶತಮಾನದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸದ ಡೆನಿಸಾ Fonvizina ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಘರ್ಷದ ವರ್ತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. "ಮೈನರ್" - ರಾಜ್ಯದ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪಾಠ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು ನೀಡಿಲ್ಲ lzheintelligentah ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಹಾಸ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ Mitrofan ಆಗಿತ್ತು.

ಸಾರಾಂಶ. "ಮೈನರ್" ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾಸ್ಯಚಿತ್ರ ಎಂದು

ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ಕುಟುಂಬದ ಏಕೈಕ ಪುತ್ರ Mitrofan ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರ ಸೋಫಿಯಾ ತನ್ನ ಮದುವೆಯಾಗಲು ನಾನು. ವಧು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಯ ಜಾನುವಾರುಗಳ ಆಚರಣೆ ನಂತರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಿರುವ Skotinin -, ಹಂದಿಗಳು ಅನ್ನು ಅವರು ಬಹಳ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಸೋಫಿಯಾ ಧಾಳಿಕೋರರ ಒಂದೋ ಅನಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ - ಮಿಲೋ ನಡತೆಯ ಸುಶಿಕ್ಷಿತರೂ ಯುವಕ. ಮದುವೆಗೆ, ಹುಡುಗಿಯ ಮಾವ Starodum ದೊಡ್ಡ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ವರದಿಗಳು ಘೋಷಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಸ್ಟ್, ಈ ಶ್ರವಣ, ಸೂಟ್ ವೇಗವನ್ನು ಬಯಸುವ, ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ತನ್ನ ಮಗ ಕಲಿಸಿದ. ಈವೆಂಟ್ ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗೆ ಹಾಸ್ಯ "ಮೈನರ್" ನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು?

Mitrofan - ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಮಾಡಿರಲಿಲ್ಲ ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಯುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಚೂಪಾದ ಮನಸ್ಸು ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನಿಲ್ಲ. ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು jeering, ತಾಯಿ ಗೌರವಿಸಿ ಹೇಳಿದರು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ: "ನನಗೆ ಕಲಿಯುವ ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುವ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ". ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, Staro ಸಮಯ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ದೂರ ಸೋಫಿಯಾ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗುವ ಮಿಲೋ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬದ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗ ತನ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಭವವನ್ನು ಒತ್ತಾಯ ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮೂಢ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: Staro Mitrofan ಮೊದಲ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ನೀಡುವ ಮಾಡಬೇಕು ಒಪ್ಪಿಸಿದರು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮದುವೆ ಸೋಫಿಯಾ ಮತ್ತು ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ ಹುಡುಗಿ ಮಿಲೋ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ ಕಾರಣ. ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ತನ್ನ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿತು, ಮತ್ತು Staro ಹೊಸದಾಗಿ ಮಾಡಿದ ವಧು ಮತ್ತು ವರನ ಜೊತೆ ಬಿಟ್ಟು.

ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು

ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಯುಗ ರಷ್ಯಾ ಹಾಗೂ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸ್ಮರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತಾತ್ವಿಕ ಚಿಂತನೆ. ತೆರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮಂದಿರದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳು, ರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉಪಸ್ಥಿತರಿದ್ದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ ವರ್ಗದವರ ನಡುವೆ, ಫ್ಯಾಶನ್ ಆಗಿತ್ತು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಎಣಿಸಲು ಶಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು: ಶಿಕ್ಷಣ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಂತ್ಯಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಸಾದವರಲ್ಲಿ, ಇಂತಹ ಮಿಸ್ ಪ್ರಾಸ್ಟ್, ತರಬೇತಿ ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ: ಹಾಸ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆ "ಮೈನರ್" ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ Mitrofan ಉಪಯುಕ್ತ ಅಂಕಗಣಿತದ ಅಲ್ಲ: "ಹಣ ಇಲ್ಲ - ಮತ್ತು ನಾವು Pafnutyitch ಇಲ್ಲದೆ horoshohonko ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ". ಆದಾಗ್ಯೂ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಣ್ಣಿನ ಯೋಗ್ಯವಾದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನ ತನ್ನ ಮಗ ಎಂದು.

ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು

"ಮೈನರ್" - ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಐಕ್ಯತೆ ಮಾತನಾಡುವ ಹೆಸರುಗಳ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಭೇಟಿ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಹಾಸ್ಯ. ರೀಡರ್ ಸುಲಭವಾಗಿ ಊಹೆ ಮಾಡಬಹುದು ಪ್ರಾಸ್ಟ್, Skotinin ಮತ್ತು Vralman ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಎಂದು: ಮೊದಲ ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ಸರಳವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಜಾನುವಾರುಗಳಿಗೆ ಅನುರಾಗ ಹೊಂದಿದೆ, ಮೂರನೇ zavralsya ತನ್ನ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮರೆತು ಎಷ್ಟು; ಇತರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರ Mitrofanushka ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲೇಖಕ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ವಾಸ್ತವಿಕವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ.

ಹಾಸ್ಯ "ಮೈನರ್" Staro, PRAVDIN ಮತ್ತು ಮಿಲೋ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಧಾರಕ ಇವೆ. ಅವರು ಹಳ್ಳಿಯ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ನಿಂದ ಸೋಫಿಯಾ ರಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುವ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು. ಈ ಜನರು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವು Mitrofan ", ಒಂದು ಆತ್ಮದ ಇಲ್ಲದೆ ignoramuses" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು. ಆದ್ದರಿಂದ ಓದುಗರು ಇದುವರೆಗೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಈ ಗುಡಿಗಳು, ಸಬ್ಲೈಮ್.

ಚಿತ್ರ Mitrofan

ಕಾಮಿಡಿ "ಮೈನರ್" ಏಕೆಂದರೆ ನಾಯಕ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಗುತ್ತದೆ. ಮಿಸ್ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ಆತ್ಮದ ಪೂಜಿಸುವ ತನ್ನ ಏಕೈಕ ಮಗನಾಗಿ. ಅವರು ಓದಲು ಕಲಿತ ಎಂದಿಗೂ ಇದು ತನ್ನ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ. Fonvizin ಇದರಲ್ಲಿ ರೀಡರ್ ಪೂರ್ಣ ವಿಷಯವನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಆಳವಾದ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡಬಹುದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಘರ್ಷ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಹಾಸ್ಯ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆದರು.

ಹೆಡ್ಡ Mitrofanushka ಹಾಸ್ಯ ಮೊದಲ ಪುಟಗಳು ಮನಸ್ಸಿನ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹದಿನಾರು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿರುವ ಇನ್ನೂ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲದೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪರೋಪಜೀವಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಯಾರು ಪಾಲಕರ ಕೆಳಗೆ ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸುವ ಅಲ್ಲ "ಮಾಮಾ ಸಣ್ಣ ಹುಡುಗರು" ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರಿಕೆ. ಅವರು Mitrofan, ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಆಧಿಪತ್ಯ ಕೊರತೆ ಬೆಳೆದದ್ದು ಕುಟುಂಬ, ರಲ್ಲಿ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳು

Tsyfirkin, Kuteikin ಮತ್ತು Vralmana: ಮಿಸ್ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಮೂರು ಶಿಕ್ಷಕರು ನೇಮಕ. ಮೊದಲ ಅತ್ಯಂತ ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ Pafnutyitch Tsyfirkin ಜವಾಬ್ದಾರಿ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು Nedorosl ಅಂಕಗಣಿತದ ಕಲಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಕಿರುಕುಳ ಮತ್ತು Prostakova Vralmana ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸ್ವತಃ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನ Mitrofan ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ತನ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿ ಹಾಸ್ಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ.

ಕುಸಿಯುವಿಕೆಯನ್ನು seminarian Kuteikin ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಬರುತ್ತದೆ ಆದಾಗ್ಯೂ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಂಗ್ಸ್ ಹಕ್ಕನ್ನು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ Mitrofan ಕಲಿಸಿಕೊಡುವ "ಹೊಸ ಲೈನ್ ಅರ್ಥ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ." ಅಂತಿಮ Kuteikin ರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಬೋಧನೆ ಗಂಟೆಗಳ, ಆದರೆ ಸಂಭೋಗ ಶೂಗಳ ಪಾವತಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

Vralmanu ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ತೃಪ್ತಿಯಾಗುವ ಭಾಷಣಗಳು ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಒಂದು ಸುಳ್ಳು ಶಿಕ್ಷಕ Mitrofan ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಾಜ, ಮತ್ತು ಅಂಕಗಣಿತದ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಹೇಗೆ ತನ್ನ ಪರವಾಗಿ ಹೋಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ತಿಳಿಯಲು ಹೇಳಿಕೊಂಡಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ Starodum Vralmana ತೆರೆದಿಡುತ್ತದೆ ಅವರು ಹೊಸ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ತನ್ನ ನಿವೃತ್ತ ಚಾಲಕ, ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಹಾಸ್ಯ "ಮೈನರ್" ನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಫೈನಲ್ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: Mitrofan ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಯುವಕನ ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರಗಳ ಸೇನೆಗೆ ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಳೆದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥವನ್ನು

ಹಾಸ್ಯ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ Mitrofan, ತನ್ನ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರ ಮೂಲತತ್ವ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂಢ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಿವಿಗೊಡದೆ ತಿರುಗಿ ಕೇವಲ, ಆದರೆ ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು chayala ಆತ್ಮದ ಎಂಬುದನ್ನು ತನ್ನ ತಾಯಿ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಲಾದ. ಇಂತಹ ಮಿಸ್ ಪ್ರಾಸ್ಟ್, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ Perelyub ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಬಡ ಮಹಿಳೆ faints ಮತ್ತು Starodum ಮುಕ್ತಾಯವಾಗುತ್ತದೆ ನಂತರ ಅವರು Mitrofanushka ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, - "ಹೌದು, ಫಕ್ ಆಫ್, ಪ್ರಿಯ": "ಇಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಯೋಗ್ಯ zlonraviya." ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಕಿವುಡ ಜನರು ಯಾರು, ವಿರಳವಾಗಿ ವರ್ಷಗಳ ಮೂಲಕ ತಿಳಿಯಲು ಆಸೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ignoramuses ಉಳಿಯುತ್ತದೆ: ಅಂತಿಮ ಲೇಖಕ ಆಳವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಜ್ಞಾನವೇ ತಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮಾನವ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು: ದುರಾಶೆ, ಪಾಶವತೆ ಕ್ರೌರ್ಯ.

ಸೋಫಿಯಾ, ಮಿಲೋ ಮತ್ತು PRAVDIN Starodum - - ನಾಟಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಸ್ಟ್ ಬಿಟ್ಟು. "ಆತ್ಮ ಇಲ್ಲದೆ ಮೂಢ" ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಥವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು: ಅವರು ವಿಶ್ವದ ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಅಥವಾ ಅವರು ಅದೇ ಆತ್ಮರಹಿತ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.