ಒಂದೆಡೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಶೇಷ ನೋಟವನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು ಮನೋವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಇವೆ. ಕೆಲವು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇತರರ ಸಹಜ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಶೇಷ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ಹಾಗೂ ಬಲವರ್ಧನೆಗಳು ನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು. getotip - ಆದರೆ ಈ ಅಂಶಗಳು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಇಲ್ಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಒಂದೆಡೆ ಸ್ಟರ್ನ್.

ಇದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ ಸಮರ್ಥನೆಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿದೆ.

1. ಮ್ಯಾನ್ ಒಂದು ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಯ ಎರಡೂ ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀನೋಟೈಪ್ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ.

2. ಒಂದೆಡೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಆಂತರಿಕ ದತ್ತಾಂಶ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಕೇವಲ ವಿಲೀನ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ರಚನೆಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಗೆಡ್ಡೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆ ಬಗೆಹರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಕನ್ವರ್ಜೆನ್ಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋದ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದ. ನಾವು ಬಗ್ಗೆ ಅವಳಿ ವಿಧಾನ.

ಇದು ಹುಡುಗ ಅವಳಿ (ಅನುವಂಶಿಕತೆ ಒಂದೇ) ಮತ್ತು dizygotic (ಅನುವಂಶೀಯ ತಳಹದಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ) ಇವೆ ಎಂದು ಸತ್ಯ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರ ಈ ವಿಧಾನದ ಮೂಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಬೇರೆ ಪಿತ್ರಾರ್ಜಿತ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ರನ್ವಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಆನುವಂಶಿಕತೆಯ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ, ನಂತರ, ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ, ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರ ಇದು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರಿಸರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ವೇಳೆ.

ಅಂತೆಯೇ, ಹುಡುಗ ಅವಳಿ ಅದೇ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಕುಟುಂಬಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೂಚಕಗಳು ಅದೇ, ಆಗ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಅನುವಂಶಿಕತೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರ, ವಿವಿಧ ವೇಳೆ, ಮಧ್ಯಮ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.

ಒಂದೆಡೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ವಿವಿಧ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ DZ- ಮತ್ತು MZ- ಅವಳಿ ನಡುವೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಹೋಲಿಸಿ, ನಾನು ಮೂಲಭೂತ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅವರು ತಮ್ಮ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ಸಾಬೀತಾಯಿತು, ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮಹತ್ವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಕನ್ವರ್ಜೆನ್ಸ್ ಥಿಯರಿ ಅಪರೂಪತೆಗಳು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ , ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನನುವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಜೆನೆಟಿಕ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಪಾವತಿಸುತ್ತಿರುವ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಂದೆಡೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪುರಾವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಆಟಕ್ಕೆ ವಸ್ತುವಿನ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಹಾಗೆ ಆಟದ ಅರ್ಜಿತ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿದೆ.

periodization ಸ್ಟರ್ನ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮರುಸಮೀಕ್ಷೆ ಪುಟ್. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಜರ ರಚನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು:

• ಆರು ತಿಂಗಳ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ, ಮಗು "ಸಸ್ತನಿಗಳು" ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಡಾವಳಿ ಅನುವರ್ತಕ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಆಗಿದೆ.
• ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಆರು ತಿಂಗಳ, ಅವರು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ "ಮಂಕಿ" ಯಾವಾಗ ಆದರ್ಶ ಮತ್ತು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಸಕ್ರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಇಲ್ಲ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
• ಆರನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ "ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು" ಆಫ್ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಲಂಬ ಮತ್ತು ನಡಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬೆಳೆಸುವುದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಆಡಲಿದ್ದಾರೆ.
• ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ರಚನೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
• ದ್ವಿತೀಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಗಮನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳು ವಯಸ್ಸು.
• ಕಳೆದ ಅವಧಿಯ - ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಂತಿಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳು.