ಕಲೆಯು ವಿಷಯದ ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾನವ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು

ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೈಕ್, ಇದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯಗಳ ಹೊಂದಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಕಲೆಯು ವಿಷಯದ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು. ಈ ಕೇವಲ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಲಕ್ಷಣ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯ. ಈ ರಚನೆಯ ಆಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ pedagogic ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಏನು? ಈ ಗಳಿಸಿದ್ದರು ಪೂರ್ವಜರು ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗಳ ಸಮೀಕರಣ ಗುರಿಯನ್ನು ವಸ್ತು, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನಾ ಕ್ರಮಗಳ ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಮಾಜದ ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಕಲೆಯು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧಾರಿತ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂದಿನ ಅನೇಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅನುಭವದಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ಆವಿಷ್ಕಾರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನವು ವ್ಯರ್ಥಮಾಡದೇ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸರದಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಗುರುತನ್ನು ತಯಾರು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ಕೆಲಸದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಮತ್ತು ಉಳಿತಾಯದ ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅಧ್ಯಯನ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂಬಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣ. ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜೀಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಭಾಗವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಜನಾಂಗ ವಿಶಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ. ಮಿತವ್ಯಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಸಂಪತ್ತಿನ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಕಲೆಯು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಆಧಾರವಾಗಿದ್ದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಕಲೆಯು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಇವೆ. ಆ ಸರಳ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಕಲೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಉತ್ತಮ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಉಪಕರಣಗಳು ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಇದು, ಶಿಕ್ಷಣ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾನವ ಸ್ವತಃ ತನ್ನನ್ನು, ಹೀಗಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಗುರಿ.

ಮಾನವನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಕ್ರೋಢೀಕರಣದ ರಚಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ರಚನೆ ಕಲೆಯು ಕೆಳಗಿನ ಉಪವಿಭಾಗಗಳ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ

• ತಮ್ಮ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಕುವ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ನರ್ಸರಿ ಕಲೆಯು. ಶಿಶುತ್ವ - ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಸ್ವರೂಪದ ಮಾನಸಿಕ, ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಘಟಕಗಳ ಒಂದು ರಚನೆ ಇಲ್ಲ.
• ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಕಲೆಯು ಮೂಲತಃ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಗುವಿನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರಗಳ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
• ಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಮೂಲಾಧಾರವು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಖೆಗಳ. ಅದರ ಆಧಾರದ ಯುವಜನತೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ನಂತರ ಜೀವನದ ಉಳಿದ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಕಲೆಯು ವಿಷಯದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.
• ಮುಂದಿನ subkey - pedagogic ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ಕಲೆಯು ವಿಷಯದ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅವನ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಯಕೆ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
• ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹೈಯರ್ ಶಾಲೆ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಉಪವಿಭಾಗಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಭಾವ್ಯ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ನೀತಿಬೋಧಕ ಅಡಿಪಾಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಾಲೆಯ ಕಲೆಯು ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಮುಂದುವರಿದು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಅದೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮನುಷ್ಯನ ರೂಪಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ವಿಜ್ಞಾನ, ಒಂದಾಗಿದೆ.