ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಿತಗಳು: ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್ಸ್

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ "ಬೋಧನೆ ತತ್ವಗಳನ್ನು" ನ

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಘಟಿತ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿದೆ ತರಬೇತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ. ಆದರೆ ತರಬೇತಿ ಸಲುವಾಗಿ, ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಇರುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಗತ್ಯ. ನಿಯಮಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊರಟಿತು ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ತತ್ತ್ವಗಳೆಂದರೆ ಗೆ.

ಆಧುನಿಕ ನೀತಿಬೋಧಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಘಟಕಗಳಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಕಾರಣ: ತರ್ಕ, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ, ಅದರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು, ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಧಾನ, ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು. ಈ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು, ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನಡೆಸುವುದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ.

ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳನ್ನು, ನಿಯಮ ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಕಲಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಸೆಟ್ didactics ಎಂದು ಆಧರಿಸಿ, ಕಲಿಕೆಯ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ

ಆಧುನಿಕ ಸಮಗ್ರ ಶಾಲೆಯ, ನೀವು ಕಲಿಕೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ:

- ತತ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏರಿಸುವ ಇದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸುತ್ತಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;

- ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅರಿವು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವ;

- ಇದು ತತ್ವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ನಂತರ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ;

- ಮಾಹಿತಿ ಜ್ಞಾನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಗುರುಗಳ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ ತತ್ವ;

- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಚಾರಿಕ, ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್, ದೃಶ್ಯೀಕರಣ ಬಳಕೆಯ ಒಗ್ಗಟ್ಟನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತತ್ವ;

- ತತ್ವ, ತರಬೇತಿ ಲಭ್ಯತೆ ಊಹಿಸಿಕೊಂಡು;

- ಪ್ರಬಲ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸ್ವೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಒದಗಿಸುವ ತತ್ವ;

- ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ತತ್ವ;

- ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ತತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ರೂಪಗಳು.

ಅದೇ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತತ್ವಗಳನ್ನು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಜೊತೆಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬಳಸಬಹುದು:

- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಅರಿವಿನ ನಡೆಸುವುದಕ್ಕೂ;

- ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಒಂದು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ ಸೂಚಿಸುವ, ಹೊಸ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಚ್ಛೆ;

- ಪ್ರತಿಫಲಿತ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅವಕಾಶ, ಕೆಲಸ ಅವರು ಕಲಿಯಲು ಎಂಬುದನ್ನು, ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿವೆ.

ನೀವು ಕಲಿಕೆಯ ಈ ವಿನ್ಯಾಸ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

- ಜನರಲ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಏರಿಕೆಯ: ಮೊದಲ ವಸ್ತುಗಳ ಭಾಷಾವಾರು ಆಧಾರದ ಅಧ್ಯಯನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ರಚಿಸಿದೆ

- ಭಾಷಾ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿಭಜನೆಯ ತತ್ವವನ್ನು - ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗಗಳು;

- ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನ ತತ್ವ - ಅಕ್ಷರಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಸಾರ್ಥಕ ಪದಾಕೃತಿಗಳ, orfogrammy ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೇಳಿದರು;

- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ತರಬೇತಿ ದರ ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೆಚ್ಚಳ ಒದಗಿಸುವ ತತ್ವ.

ಶಾಲೆಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಬೋಧನೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಹುಮಟ್ಟಿಗೆ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದಿಗೂ. ಅವು ಸಂವಹನ.

ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಅಲ್ಲ. ಇವೆಲ್ಲವೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿವೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ, ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಬೋಧಿಸುವುದು.

ಹೀಗಾಗಿ, ತರಬೇತಿ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ತ್ವಗಳನ್ನು - ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಐಕ್ಯತೆ. ಒಂದು ಅಳವಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ ಇತರರು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲಭ್ಯತೆ - ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಚಟುವಟಿಕೆ - ವ್ಯವಸ್ಥಿತ - ಶಕ್ತಿ. ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.