ಮಕ್ಕಳ (3-4 ವರ್ಷ): ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಲಹೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು

ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದ ಜಾಯ್ - ಪ್ರತಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮಗುವಿನ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಏನೋ ಹೊಸ, ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತಿಳಿಯಲು, ಇತರ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ, ಪೋಷಕರು ಸಂತೋಷ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೋಡಿ ಮಾಡುವಿಕೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅನಿವಾರ್ಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಗೊಂದಲ ಬದಲಿಗೆ. ಅವರು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನುಣುಪಾದ - ಸ್ವಲ್ಪ ವಾಸ್ತವ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಜೀವನದ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಾವತಿಸಲು ಕರೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ, ತಜ್ಞರು ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಕೆಲಸ ಇದು ಪರಿಹಾರ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಪಕ್ವತೆಯ ಮನುಷ್ಯನ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಡೈಲಿ pipsqueak ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳ, ರೂಪಿಸುವ, ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸರಾಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಸು ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು ಅಂತಹ ವಸ್ತು ರೂಪಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವಕಾಶ. ಕೇವಲ ಯುವ ದಂಪತಿಗೆ, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಅನುಭವಿ ಅಜ್ಜಿ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏನು ಮಗು (3-4 ವರ್ಷಗಳು) ಶಿಕ್ಷಣ. ಸೈಕಾಲಜಿ, ತಜ್ಞರ ಸಲಹೆ ಹಾಗೂ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಈಗಿನ ಸಲಹೆಗಳು ವಯಸ್ಕ ಜಗತ್ತಿನ ಪರಿಣಾಮ ಚೂರುಗಳನ್ನು ಮೆದುಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅನುಭವಿಸಿತು.

ಕೋಟೆ ಮೇಲೆ ಪೋಷಕರು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ - ಈ ವಯಸ್ಕರ ಹರಾಜಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಯಿರುವುದು, ಮತ್ತು ಇದು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಆಸೆಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಾಳೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮಗು ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಗೆ, ಹಿರಿಯರಾಗಿ ಪಾತ್ರ, ಅಥವಾ ತೋರಿಸಲು ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದರೆ ಚಮಚ ಅಲ್ಲದ ರಸ, ಕೊಂಚ ಹಿಂದೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು nekuplennyh ಆಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಆಹಾರ ಎಂಬುದನ್ನು ಏನು ಆಗಿರಬಹುದು. ಪಾಲಕರಿಗಾಗಿ, ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ತೀರಾ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ನೋಡಿ ಮಾತ್ರ - ಅವರಿಗೆ ಬೇಕು ಹಾಗು ಅವರು ಮಾಡುವ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏನು ಮಾಡಲು ತುಣುಕುಗಳು ಜಯಿಸಲು ಬಯಕೆ. ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತರರ ಕೇವಲ ಅದ್ಭುತ ತಾಳ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ? ತಾಳ್ಮೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು

ವಿಶ್ವದ ಸ್ವಂತ-ಜಾಗೃತಿ ಸಲೀಸಾಗಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಹಜ. ಅವರು ಮನುಷ್ಯ, ಇದು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮಗು, ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಅರಿತ. ಮತ್ತು ಈ ಮಾದರಿಗಳು ಪೋಷಕರು ಕೋಟೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ನೀವು ಮಾಡಲು ಹೇಳಲು, ಆದ್ದರಿಂದ, ಕುಟುಂಬ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ, ಆಜ್ಞಾ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ವೇಳೆ? ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪಾಲಿಸಬೇಕೆಂದು! ಅವರು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಆಹಾರ ಆರಂಭಿಸಿದೆ. ಈ ಬಾರಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇವಲ ಅಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವುಗಳ ಅಧಿಪತ್ಯ ಮಾಡಿದೆ ಗಮನಕ್ಕೆ ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಿಷಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏನು ಮಾಡುವುದು? ಹೇಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮುಜುಗರ ಅಲ್ಲ? ಮಕ್ಕಳು ನೇರವಾಗಿ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಕಾನ್ಫ್ಲಿಕ್ಟ್ ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಕಾರಣಗಳು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಔಟ್ ಮೆದುಗೊಳಿಸಲು

ಪ್ರಸ್ತುತ, ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಿಡುವಿರದ, ಜೀವನ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಸಾಲ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಮನ ಪಾವತಿ, ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಾಟಕ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ತಮ್ಮನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ತಂದೆ ತಾಯಿಯರು ಮಾತನಾಡಲು ನಂತರ, ಅವರು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಿರುಚಿದರು ಕೋಪೋದ್ರೇಕ ಸೂಟ್ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ವೇಗವಾಗಿ ಗಮನ ಪಾವತಿಸಲು, ಉತ್ತಮ ಆತನು ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು. ಇದು crumbs ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ (3-4 ವರ್ಷ) ಆಗಿದೆ. ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಗಮನ ಕೊರತೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ವೃತ್ತಿಪರರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಗೆ.

ಹಾಗೆಯೇ ವಯಸ್ಕ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಅರಿಯದೆ ಮಗುವಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ನೀವು ಆಡಲು ಬಯಸುವ ಒಂದು ವಾಕ್ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ, "ರುಚಿಕರವಾದ" ಸೂಪ್ ತಿನ್ನಲು, ನಿದ್ರೆ ನೆಚ್ಚಿನ ಗೊಂಬೆಗಳ ತೆಗೆದು, ಬಲವಂತವಾಗಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬೇಬಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಒಂದು ಅಲ್ಲಿವೆ. ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರು ನಿರಂತರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು.

ಸಹನೆ - ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳೆದಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕ ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸ್ವತಃ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಪೋಷಕರು ಈಗ ತದನಂತರ ಇದು, ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಕಲಿಸಲು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳನ್ನು ಟೀಕೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಾಮ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾಡ್ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾಹಿತಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಇತರರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು 3-4 ವರ್ಷಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ. ಇದು ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಏನೆಂದು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಪೋಷಕರು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದು.

ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷ ಶಿಕ್ಷಣ

ಸೈಕಾಲಜಿ ವರ್ತನೆಯನ್ನು - ಇಡೀ ವಿಜ್ಞಾನ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿರುದ್ಧ ಕನಿಷ್ಠ ಅದರ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1. ಮಗು ವಯಸ್ಕರು ಅವನ ಸುತ್ತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾವು ತುಣುಕುಗಳು ಈ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪಾಂಜ್ ಹಾಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಹೇಳಬಹುದು. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಒಳ್ಳೆಯ-ಕೆಟ್ಟ ತಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ವರ್ತನೆ. ಒಂದು ಕುಟುಂಬ ಎಲ್ಲಾ ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಗರಣ ಇಲ್ಲದೆ ಸಂವಹನ ವೇಳೆ, ಮಕ್ಕಳ ತನ್ನ ಶಾಂತ ಟೋನ್ ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾಲಕರು ನಕಲಿಸಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಆಯ್ಕೆ. ಎತ್ತರಿಸಿದ ಟೋನ್ಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು 3 ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಗೆ ನಲ್ಲಿ 4 ವರ್ಷ ಅಗತ್ಯ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ ಹೇಗೆ.
2. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಏಕೆಂದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಅವರ whims, ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆ, ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ ಹೆತ್ತವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ - ಕೇವಲ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಏನು ಕೇಳಬೇಡ. ಪೇರೆಂಟಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳ 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ - ಇದು ಪೋಷಕರು ಕೇವಲ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ ಹಿಂದಿನವರ ಅನುಭವ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ಅಲ್ಲ, ಹೃದಯ ಭಾವನೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
3. ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ತುಂಬಾ ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಹೋಲಿಕೆ ಇಲ್ಲ. ಈ ವಿಧಾನ, ಇದು ಸ್ವಯಂ ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಬಹುದು.
4. ಮಗುವಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಎಂದು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ನುಡಿಗಟ್ಟು "ನಾನು", ಅವನು ತಂದೆತಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ ಬೆಂಬಲ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಕೇಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು (ಅವರು ಹೀಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಮೇಲೆ, ಮತ್ತು, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬಹುದು ಗೊಂಬೆಗಳ ಶ್ಲಾಘಿಸಿದರೂ) ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ ಅನುಮೋದಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗು ಮತ್ತು ಅನುಮತಿ ಯಾವ ಗಡಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಮಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೋಗುವದಿಲ್ಲ.
5. ಹೆತ್ತವರು ಪಾತ್ರದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಮಗಳು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಿನ ವಿಧಾನದ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮುಖ್ಯ. ಮದರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ ತಂದೆ ಅದೇ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ - ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನನ್ನ ಮಗು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಲ್ಲಾ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ. ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು 3-4 ವರ್ಷ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ನಿರ್ಧರಿಸಲು.
6. ಸಮಾನ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ದಾರಿ ವರ್ತಿಸುವುದು. ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬೇಡಿ, ತಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು. ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಅವನ ತಪ್ಪು, ಮಗು ಖಂಡಿಸಿವೆ.
7. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಜೊತೆಗೆ ಅಥವಾ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ - ಅವರು ಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾವಿಸಿದ್ದರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಯಾವುದೇ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಯೋಗ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ಬೇಬಿ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆ ಮುಖಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ಪಾಲಕರು ಮಗುವಿನ (3-4 ವರ್ಷ), ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಲಹೆಗಳು, ಮತ್ತು ತಜ್ಞ ಸಲಹೆ ಏರಿಸುವ ಎಂದು ಅರ್ಥ ಬೇಕು. 3-4 ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಯುವ ಸಂಶೋಧಕರು ಆಸಕ್ತಿ: ಅವರು ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಒಂದು ಅನಿಲ ಒಲೆ ಆನ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಹೂಕುಂಡದಲ್ಲಿರುವ ಭೂಮಿಯ ರುಚಿ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಏರಲು. ಈ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಹಳ ದೀರ್ಘ ಮೂರು ವರ್ಷ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ಕುತೂಹಲ ಸಾಕು, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಹಜ. ವೊಯರಿ, ಬದಲಾಗಿ, ಇದು ಅಗತ್ಯ ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬಡ್ಡಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಆಗ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮಗುವಿನ ನಿಮಗಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಿಷೇಧ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.

ನೀವು ನಿಷೇಧಿಸುವ ಏನಾದರೂ ಬಯಸುವ? ಈ ಸರಿಯಾಗಿ ಡು

ಸರಿಯಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಅನಗತ್ಯ ಆಘಾತ ಈ ನಿಷೇಧಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು ವರದಿ ಮಾಡಿ. ಅವನು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು, ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋದಾಗ ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು, ಸಿಹಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹೊಂದಿಸಬೇಡಿ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಏನು ನಿಷೇಧವನ್ನು ಒಂದು ಬೃಹತ್ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಮಿತವಾಗಿ ಇರಬೇಕು. ಮಗು ಸಹಜವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಬಯಸಿದೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ನೋಡುತ್ತಾನೆ ವೇಳೆ ನೀವು, ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ತೀರ್ಮಾನ - ಲಾಕರ್ ಹೆಚ್ಚು ದೂರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು. ಅಥವಾ ಅವನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಫಟಿಕ ಹೂದಾನಿ, ಹೈಡ್ - ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹವಾದುದು ಬೇಬಿ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಆತ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ. ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು (3-4 ವರ್ಷ) ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು.

ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಲಹೆಗಳು, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆ

ಎಲ್ಲಾ ನಿಷೇಧ ಪೋಷಕರು ಸಮಂಜಸವಾದ ಇರಬೇಕು, ಮಗು ನೀವು ಹೇಗಾದರೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ನಾವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಹೊರಬಂದು ನಂತರ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ಆಗಲು ವಿವರಗಳು ಒತ್ತು, ಕ್ರಿಯಾಶೀಲ, ನೋಟದ ತಮ್ಮ ಅಂಶಗಳಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹೋಗಿ ಪೋಷಕರು, ಸಂಭಾಷಣೆ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಸಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಆಗುತ್ತದೆ.

ರಿಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು

ಬೇಬಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ವಯಸ್ಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಹ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಭಂಗಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ಮಗು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ "ಅನನುಕೂಲ" ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೋರ್ಸ್ ಒಂದು ಮ್ಯಾಟರ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅವನನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯುಂಟುಮಾಡಿದೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಕೈಗೆಟುಕುವ ಮಗುವಿನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು - ಪ್ರಮುಖ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರಕೃತಿ, ನಡವಳಿಕೆ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸರಿಯಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ತಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ "ಏಕೆ" ಮತ್ತು "ಏಕೆ", ತೋರಿಸಲು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಮಯ ಹೇಗೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ನೀವು ಕೇಳಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಇಡೀ ಪ್ರೌಢ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸೈಕಾಲಜಿ 3-4 ವರ್ಷಗಳ" ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ರವಾನಿಸಲು ದೋಷಗಳು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮರೆಯದಿರಿ ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅವುಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು - ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.