ವಿನ್ಯಾಸ - ಏನಿದು? ವಿನ್ಯಾಸ ತತ್ವಗಳನ್ನು

ನಿರ್ಮಾಣ - ಈ ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಫಲದಾಯಕ ರೂಪ. ಈ ಪದವು ಇದು construere ಅರ್ಥ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯ ಬರುತ್ತದೆ "ಒಂದು ಮಾದರಿ ರಚಿಸಲು, ಕಟ್ಟಡ." ನಿರ್ಮಾಣ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನೈತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆ ಈ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕ ಹೊಂದಿದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ: ಮಕ್ಕಳ ವಿನ್ಯಾಸದ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ. ಅವರು ತರಗತಿಯ ರಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು

ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ - ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅವುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮಗುವಿನ ತಯಾರಿಕೆಯು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಅವರು ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಂಡ, ಅಥವಾ. ಒಂದು ಬಾಗಿಲು, ಹುಡ್, ಟ್ರೈಲರ್ ಯಂತ್ರದೊಳಗೆ;: ಪ್ರಮುಖ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಛಾವಣಿ, ಬಾಗಿಲು, ಕಿಟಕಿ ಜೊತೆ ಮನೆ.

ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ವಸ್ತುಗಳ ವಸ್ತುಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಯು:

• ಕಟ್ಟಡ ಅಂಶಗಳನ್ನು
• ಡಿಸೈನ್ ವಿವರಗಳು
• ದೊಡ್ಡ ಗಾತ್ರದ ಘಟಕಗಳು.

ನಾವು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಸುಲಭವಾದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆ ಈ ರೀತಿಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ತತ್ವ ಹೊಂದಿದೆ. ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ವಿವಿಧ ಕಟ್ಟಡಗಳು ರಚಿಸುವುದು. ಈ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು, ಇಟ್ಟಿಗೆ, ಪ್ಲೇಟ್ ಮತ್ತು ಮೂರು ಬದಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ, ಮಕ್ಕಳು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರುಗಳು ತಿಳಿಯಲು, ಅವುಗಳ ಆಕಾರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಒಂದು ಸಣ್ಣ ದೊಡ್ಡ ಕಡಿಮೆ ಉನ್ನತ). ನಂತರ ನಿರ್ಮಾಣ, ಅಂಶಗಳನ್ನು (ಪಥಗಳು, ಮೆಟ್ಟಿಲು, ಮನೆ), ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ (ಪೀಠೋಪಕರಣ, ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಸೇತುವೆಗಳು) ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೊದಲ ಸರಳ ಮಾಡಲು ತಿಳಿಯಲು.

ಡಿಸೈನರ್ ನಿರ್ಮಾಣ ವಿವರಗಳು

ಡಿಸೈನರ್ ನಿರ್ಮಾಣ ವಿವರಗಳು ವಿವಿಧ ರೇವು ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ: ತಿರುಪುಮೊಳೆಗಳು ಚಡಿಗಳನ್ನು, ಸ್ಪೈಕ್. ಚಟುವಟಿಕೆ ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಗುಂಪು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಎರಡೂ ವಿನ್ಯಾಸ ಕಿಟ್ ಇರುತ್ತವೆ ಯೋಜನೆಗಳು ಮೂಲಕ ವಾಸ್ತವ ಜಗತ್ತಿನ ವಸ್ತುಗಳ ರಚಿಸಲು ತಿಳಿಯಲು. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎಂದು ಅರ್ಥ. ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡ ಬಲವಾದ ಎಂದು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಅಗತ್ಯ.

ದೊಡ್ಡ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ

ದೊಡ್ಡ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಮೊತ್ತದ ಅಥವಾ ಸಮತಲೀಯ ರಚನೆಗಳು ಸೃಷ್ಟಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರಮೇಯಗಳ, ಕಟ್ಟಡ ಹತ್ತಿರ ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದೇಶಗಳ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳು ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮಾಡಲು.

ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ

ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸ - ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಸ್ತುವಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಲ್ಲ ಅಭಿನಯಿಸಿದ ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತು ಆತನೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮೂರು ಉಪವರ್ಗಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಸಾಧಾರಣ ನೋಡಲು ಪ್ರಕೃತಿ ಒಗ್ಗೂಡಿ ಕಲಿಯಲು. ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮರಳು, ಹಿಮ ಇವೆ. ಆನಂತರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು, ಹೊರಗೆ ಕರಕುಶಲ ಮೊಗ್ಗುಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ತೊಗಟೆ, ಬೀಜಗಳು. ಮಕ್ಕಳ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರ ವಸ್ತುಗಳತ್ತ ಹೊಂದಿಸಲು ತಿಳಿಯಲು. ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿ ದೇಹಕ್ಕೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ತಲೆ ಆಯ್ಕೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಕರಕುಶಲ ಕಾರಣ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತಿವೆ.

ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾಗದ - ಜಟಿಲ ರೂಪ ಕೆಲಸ. ಒರಿಗಮಿ, kirigami,, ಕಾಗದದ ಶಿಲ್ಪ: ಬೇರೆ ಬೇರೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆಗಿದೆ. ಮರಿ ಏನೋ ತಪ್ಪು ಕಟ್ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು, ಈ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ.

ಜಂಕ್ ವಸ್ತು ಸುರುಳಿ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗಳು, ಟೋಪಿಗಳು, ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, ಫೋಮ್, ತಂತಿ ಹೀಗೆ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ಮಾಣ N ಗೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಕ್ಲೀಷೆ ಮತ್ತು ರೂಢಮಾದರಿಯ ಚಿಂತನೆ ಹೊರಬಂದು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಮಗುವಿನ ಅಸ್ಥಿರ ವೀಕ್ಷಿಸಿ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಫಾರ್ಮ್ಸ್

• ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಗಗಳು ರಚನೆಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ತೋರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬೋಧಿಸಲು ಎಂಬುದು. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಸಿದ್ಧ ಮಕ್ಕಳು, ಅನುಕರಿಸುವಂತೆ ಅವರು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೀಕ್ವೆನ್ಸ್ಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಪದದ ಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಷ್ಟೇನೂ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಕರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
• ಮಾದರಿ ನಿರ್ಮಾಣ. ಈ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೀತಿಯ. ಮಕ್ಕಳ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಗುಪ್ತ ಇದರಲ್ಲಿ ಅದರ ಭಾಗಗಳ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಂದು ಮಾದರಿ ತೋರಿಸಲು. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವನ್ನು, ಮತ್ತು ಇದು ಪರಿಹರಿಸಲು ದಾರಿ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಹುಡುಕುವುದು ಅಗತ್ಯ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಚನೆ.
• ನಿರ್ಮಾಣ ನಿಯಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ ವಿಧಾನ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಹ್ಯಾಕ್ ಮೂಲಕ ಪಾಲಿಸಲೇಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪುಟ್. ಈ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಕುಶಲತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ದಾರಿಯ ಹೊಂದಿದೆ.
• ಒಂದು ಯೋಜನೆ ನಿರ್ಮಾಣ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಕ್ಷನ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಲಾಗಿದೆ: ಇದು ಏನು ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸುತ್ತದೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಗೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ.
• ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಾಣ. ಮಕ್ಕಳ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು ಸಲುವಾಗಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಲು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಚನೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
• ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಾಣ. ಮಕ್ಕಳ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪ್ರದೇಶ ( "ಪಕ್ಷಿಗಳು", "ಟ್ರಾನ್ಸ್ಪೋರ್ಟ್") ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏನು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ರೀತಿಯಲ್ಲಾದರೂ - ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು, ಬಾಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ: ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ನಿಯಮಗಳು ಅನುಸರಿಸಲು ನೀಡಬೇಕು. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು ಇದು ಡಿಸೈನಿಂಗ್, ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಭ್ಯಾಸ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಬಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು, ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಒಂದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಮಾಣ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ - ಇದು ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ, ಐಟಂಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಬಗ್ಗೆ ಗಣಿತದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಚನೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತೇಜಿಸಿದೆ ಕಲ್ಪನೆಯ, ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ಕರಕುಶಲ ರಚನೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ.