ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು, ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಮಾನಸಿಕ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗುವಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದು ಗಮನ ಕೊರತೆ. ಇದರ ವಿಪರೀತ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪೋಷಕರು ಸಮಾನ ವಯಸ್ಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಕಾರಣ ಮಾನವ ಧರ್ಮದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವ ಇನ್ನಿತರ ಅಂಶಗಳಿಗೆ .. ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಲ್ಲಿ ಸಿಸೇರಿಯನ್ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಜನಿಸಿದ ಇವೆ, ಬಾಟಲಿ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲ ಕಾರಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ.

ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ ನಿಷ್ಠತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಮಗು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮೂಲಕ, ಇದು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎರಡು ಮೂರು ಬಾರಿ ಎಂದು. ಇದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಪರೀತ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಮಗು ಕಾಣಬಹುದು, ತಿರುಗಿದರೆ. ಪೋಷಕರು ಸಲಹೆಗಳು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಬಗೆಬಗೆಯ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತಜ್ಞರು ಕೇಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ ತೋರಿಸಿವೆ

ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರೋಗ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ಇದು ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಸರಳ ಕಲಿಕಾ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಒಂದು ಕುಟುಂಬದ ಒಂದು ವೇಳೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಪೋಷಕರು? ಮಾನಸಿಕ ಸಲಹೆ ಇದು ಊಹಿಸಲು ಸಹಾಯ.

ಈ ರೋಗದ ಆಧಾರದ ತಳೀಯ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಕಾರಣಗಳಿರುವಾದ ಅವರು ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಕೇವಲ ಕಲೆಯು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಔಷಧ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ: ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಏನು, ಅಧ್ಯಯನಗಳು 1970 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ

• ಮಗುವಿನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಕೊರತೆ.
• ಕಳೆದ ರೋಗಗಳ ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳು.
• ತಾಯಿಯ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ.
• ಮಗು ಶಿಶುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅನುಭವಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಕಾಯಿಲೆ. ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ವೈದ್ಯಕೀಯವು ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ದಾಪುಗಾಲುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ, ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇವೆ, ಇನ್ನೂ ಮಕ್ಕಳ ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಇದು ಹದಿಹರೆಯದ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗದ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಂಶವನ್ನು. ಪೋಷಕರು ಎಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಕ್ಕಳು: ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ?

ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಸಲಹೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಆಗಲು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ರೋಗ

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಲವು ವಯಸ್ಕರು ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಾರಿ ಸರಳವಾಗಿ ತುಂಬಾ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದುಡುಕಿನ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಬಾಲ್ಯದ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಶೋಧನೆಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೌಢವಾದ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು ಇದೆ.

ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಗುರುತಿಸಲು ಹೇಗೆ

ಪೋಷಕರು ಅನುಷ್ಟಾನಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ಎದುರಿಸಿದ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು: ಮಕ್ಕಳು ಕಳಪೆ ನಿದ್ರೆ, ಅಳಲು ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾವಣೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಬಹಳ ಕೆರಳಿಸುವ ಆಗಿದೆ.

ಬಳಿಕ ಮನಗಂಡರು ಚಲನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಒಂದು ವರ್ಷ ಈಗಾಗಲೇ ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದಲೂ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾಷಣ ವಿಳಂಬ, ಮುಜುಗರ. ಅದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು, ಹೋಗಿ ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲವೆ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆತನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ: ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬೇಬಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ನಲ್ಲಿ, ನಂತರದ ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮೊದಲು ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು (1 ವರ್ಷ). ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಾಧಿಸಲು ನೋಡಬೇಕು.

ನಿರ್ಣಾಯಕ ವಯಸ್ಸಿನ

ಇದು ತರಬೇತಿ ಬಂದಾಗ, ಮಗು ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಗಮನ ಸಹ ಕಷ್ಟ: ಅವರು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮ ಇಲ್ಲ. ಕಿಡ್ ಕೆಲಸ ಮುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು, ಒಂದು ಅಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ.

ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗುವಿನ ತಂದೆ ಸೌಂಡ್ ಸಲಹೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಿತ ನೀಡಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮೊದಲು, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ overactivity ಮತ್ತು ದುಡುಕುತನ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅವನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಹೇಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಹೊಂದಿವೆ. ಏನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು?

ಮುಖ್ಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು

1. ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ. ಮಗು ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಥವಾ ಆಟದ ಗಮನ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟ. ಪಾಲಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇವಲ ಅವರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತು ಏಕೆಂದರೆ, ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮುರಿಯಲು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಗಮನವನ್ನು: ಒಂದು ಬೇಬಿ ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಸಹ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ತರುವ ತಬ್ಬಿಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿತು ಹಾಗೂ ಇಲ್ಲ.
2. ದುಡುಕುತನ. ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ನಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಸರದಿ ಕಾಯುತ್ತಾ, ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳಿಂದ ಜೋರಾಗಿ. ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೀಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕಷ್ಟ. ಡಿ
3. ಹೈಪರ್ ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ. ಮಗು ಅಸಾಧ್ಯವಾದರೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಹ ಅಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ ಅಸಾಧ್ಯ, ತುಂಬಾ ಮಾತಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಚಡಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತದೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಆದರೆ ಒಂದು ಉತ್ತರವನ್ನು ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ. ಕಾಯಿದೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು ಅನೇಕ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹಾಳಾದ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಖಾದ್ಯಗಳು ಹಿಟ್ಸ್. ಸಹ ನಿದ್ರೆ ಅವರು ಸ್ತಬ್ಧ ಅಲ್ಲ - ನಿರಂತರವಾಗಿ, ಏಳುವುದು ವಸ್ತುಗಳನ್ನೂ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲು ಮತ್ತು ತಿರುವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ನಿದ್ರೆ ಜೋರಾಗಿ.

ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ: ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಆತನಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಎಂದು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಅವರು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥ ಪುಟ್. ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ - ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಕೇವಲ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಗೊಂದಲಮಾಡಿ. ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಮಗು, ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ತಲುಪುವ ಮಾಡಿದಾಗ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮ. ಆದರೆ ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊರತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ನಡುವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅನ್ವಯಿಸಿದರು ಪರಸ್ಪರ. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನ ಇವೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಜೊತೆಗೆ ವಿಕಸನ ಅವರನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಐದು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಪ್ರಕಟವಾದರೂ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೊಬೈಲ್ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭೇಟಿ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಲು, ಅವರು ತಕ್ಷಣ ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನೈಜ ಬಿಗುಮಾನದ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಬಂದಿತು. ಜೊತೆಗೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗುವಿನ ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಜನರ ವಿವಿಧ: ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮಗುವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಪರಿಶ್ರಮ ನಿಂದ ಕತ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಟ, ಅಥವಾ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪಜಲ್ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಕೇವಲ ಅವಲೋಕನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯ. ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಹೆದರಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಅವರು, ನೋವು ಮಿತಿ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ತಮ್ಮ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನೆಯು, ಏನೂ ಭಯದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಪ್ರೀತಿಸುವ ವೇಳೆ, ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಕುತೂಹಲ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ನಂತರ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಕರೆ ಎಂದು ಇದು ವಿತರಿಸುವುದರಿಂದ ನಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಕೇವಲ ಅವರ ವಯಸ್ಸು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಬೇಬಿ ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ವೇಳೆ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಲು, ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಅಥವಾ ಚಿತ್ತೋನ್ಮಾದದ ನಿರಂತರ ನೀಡಬೇಕು ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಇದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಪುತ್ರಿ. ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಸಲಹೆ ಈ ಕಷ್ಟ ಮ್ಯಾಟರ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ

ಶಾಲೆಯ ಪೋಷಕರು ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ನಂತರ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಎದುರಿಸಿದ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ನೋಡಿದ ತರಬೇತಿ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಇಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಚಿಂತಿಸತೊಡಗಿದರು ಇಲ್ಲ,, ಅವರು ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ ಆರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮಕ್ಕಳು ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟ. ಅಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿ ಲೈನ್, ಇದು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ, ಮತ್ತು ಪಾಠ ಕಲಿಯಲು ಕೇವಲ ಸುಲಭ ಸಂಬಂಧ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಷ್ಟ ಮಗು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಈ ಯುಗಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು. ನೀವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಜ್ಞರ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು.

ಇದು ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊರತೆ ಇತರ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಂದು ನೆನಪಿಡುವ ಮುಖ್ಯ.

ಪೋಷಕರು ಸಲಹೆಗಳು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗುವಿನ

ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು, ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಸಲಹೆ ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ, ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ.

ಇದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತತೆಗಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳು ಮುರಿಯಲು ಅಥವಾ ಬಿದ್ದು ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯಲು ಸಮೀಪಿಸಲು ಕೋಣೆಯ ಔಟ್ ಎಲ್ಲಾ ಸುರಕ್ಷಿತವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನೋ ವಸ್ತುಗಳು ಆಫ್ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಅದನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಅಥವಾ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಏನೋ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಸಮೀಕರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಲಹೆ ಉಪಯೋಗಕರವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಅವರು ಆಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೋ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಸಾಕಷ್ಟು ಅವರಿಗೆ ಕೇವಲ ಕರೆಯಲು - ನೀವು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ದೃಷ್ಟಿ ಆಟಿಕೆಗಳು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು, ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಫ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೇಳಲು ಮಗು, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸಂವಾದ ಆರಂಭಿಸಬಹುದು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರೆಡೆಗೆ.

ಇದು ಮಗುವಿನ ಪಟ್ಟುಬಿಡದೆ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದವು ಎಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ದಿನ ಒಯ್ಯಲ್ಪಡುವ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅವುಗಳನ್ನು ರಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಎಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮಗು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಏನಾದರೂ ಮುಖ್ಯ.

ಬಹಳ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಬೇಬಿ ಕಾಲದ ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಿದ ಮಾಡಬೇಕು, ವಿನಾಯಿತಿ ಸಹ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಲು ಉಪಹಾರ ಹೊಂದಿವೆ, ಮನೆಕೆಲಸ, ಒಂದು ವಾಕ್ ಹೋಗಿ. ಬಹುಶಃ ತುಂಬಾ ಹಾರ್ಡ್, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ. ಈ ನಿಯಮ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸಲು ಆಗಿದೆ.

ಈ ಶಿಶುಗಳು ಚಿತ್ತ ಅತ್ಯಂತ ಸಂವೇದನಾಶೀಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಭಾವನೆಗಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದವು ಎಂಬುದು. ಇದು ಸಣ್ಣ ಸಾಧನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹೊಗಳುವುದು ಅಗತ್ಯ. ಲೆಟ್ಸ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆ ಎಂದು ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಬೆಂಬಲ ಬೇಕು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಉಡುಗೊರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಕೃತಿ ಮೇಲೆ sortie, ಸಿನಿಮಾ ಹೈಕಿಂಗ್, ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಡೀ ವಾರದ ಅವರು ವರ್ತಿಸುವ ವೇಳೆ, ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ. ಪೋಷಕರು ಬೇಬಿ ದೂರ ಒಯ್ಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಹಕಾರಿ ಆಟಗಳು ತಿಳಿಸಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಮಯ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದೀರ್ಘ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಾರೆ ವಾತಾವರಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ ಜಾರಿಗೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಅವರನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸಿದರು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು.

ಮಗುವಿನ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಶಿಕ್ಷೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು, ಆದರೆ ಜಡಿ ರಿಂದ ನಿರಾಕರಿಸುವಂತೆ ಉತ್ತಮ.

ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಶಕ್ತಿಯ ಒಣಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದಿಗೂ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಎಲ್ಲೋ ಹೋಗಲು ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನುಂಟು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಗತ್ಯ. ಬೇಬಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಆಡಲು ಗೆ ಹೋಗಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಗು ತುಂಬಾ ಕೆಲಸದ ನಡುವೆಯು ದಣಿದ, ಆದರೆ ಇರಬೇಕು: ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಪ್ರಮುಖ ಸರಿಯಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಏನೋ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಇದು ಪರ್ಯಾಯ ಅವರನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ತಪ್ಪು ಏಕೆ ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರಶಾಂತ ಧ್ವನಿ ಮುಖ್ಯ.

ನೀವು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನ ಈಗಾಗಲೇ ವಿಪರೀತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ, ದೊಡ್ಡ ಜನಸಮೂಹದ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ, ಸ್ಥಳ ಬಾಲ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಗುಂಪು ನರಮಂಡಲದ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಘಟನೆಗಳು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ ಹೊರದಬ್ಬುವುದು. ಆದರೆ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ವಾಕಿಂಗ್, ಶಿಶುವಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಲಾಭದಾಯಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪ್ರವಾಸ. ಇತರ ಒಂದೇ ಈ ಮಗು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಜೊತೆ ಆಗುತ್ತಿರುವ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಗಮನಿಸಿದ ಹೆತ್ತವರು zavedut ದಿನಚರಿಯು ಕೆಟ್ಟ ಹೊಂದಿತ್ತು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ತೋರಿಸಬಹುದು ನಂತರ (ಇದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ).

ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು, ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಸಲಹೆಗಳು ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವನ ಕೆಲಸ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಕನ forewarned ಮಾಡಬೇಕು, ಮುಂದುವರೆಯಲು ಹಾಗೂ ತನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಕುರಿತು ಇರಬೇಕು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಕ ಆದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರ ಕುಳಿತು ಮಾಡಬೇಕು - ಎರಡನೆಯದು ಶಿಸ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು. ಇದು ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶ ಎಂದು ಕೂಡ ಮುಖ್ಯ.

ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಶಿಕ್ಷಕ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಕೇವಲ ಒಂದು ಉದ್ಯೋಗ ನೀಡಲು. ಕೆಲಸವನ್ನು ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ಮರಣದಂಡನೆ ಸಮಯ ಮಿತಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮರಣದಂಡನೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮುರಿದು ಮಾಡಬೇಕು.

ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಗು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ವಸ್ತು ನೆನಪಿಡುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತು ಕಷ್ಟ. ಇದು ಮಗು ಜೋರಾಗಿ ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ fidgeting, ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಸಹ, ಪಾಠ ಅವನನ್ನು ನಡೆಸುವಂತೆ ಸತತವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಅಗತ್ಯ. ಮಗು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಹೇಗೆ ಬರೋಣ.

ಅವರು ಸರಿಸಲು ಬೇಕಾಗುವ, ಆದ್ದರಿಂದ, ತರಗತಿಯ ತನ್ನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಮೈದಾನ ಅಥವಾ ಜಿಮ್ ಸುಮಾರು ರನ್ ಅವಕಾಶ ಹೆಚ್ಚು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಂದು ವಿಷವರ್ತುಲಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದರು: ಅವರಿಗೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಯತ್ನ ತಿಳಿಯಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಯೋಗ್ಯವಿರುವ. ಕಾರಣ ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಎಂದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದೊಗಲೆ ಕೆಲಸ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಲು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಕೂಡಲೇ ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ತರಬೇತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳ ಅದು ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಸ್ವಿಚ್ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ತಯಾರು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲು, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಡೆಗಟ್ಟಬಹುದು ಮಾಡಬೇಕು.

ಈ ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯಂತ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ಶಿಕ್ಷಕ, ಆದರೆ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ವೇಳೆ ಇನ್ನೂ ಫಲಿತಾಂಶ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿವಿಧ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮನೋಧರ್ಮ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.